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江苏教育(中学教学版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
3555
总下载数（次）
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总被引数（次）
1934
江苏教育(中学教学版)
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Secondary School Teaching of Jiangsu Education
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月刊
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3555
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 问题意识是学生思维的动力,创新的基石.在课堂教学中培养学生的问题意识是教育的必然要求,亦是个体发展和时代进步的要求.以"直线与平面平行的判定"课堂教学为例,探讨涵养问题意识的策略.
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242. 用"问题提出"测量学生的数学学业成就刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： "问题提出"受到研究者越来越多的关注,问题提出能力与问题解决能力密切相关.通过学生进行问题提出来测量和评价他们的数学学业成就具有一定的研究基础和可行性.教师可以通过学生提出的数学问题来了解他...
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243. 对学生发现和提出问题的理性思考与建议刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 纵观义务教育及普通高中数学课程标准的若干次修订,学生从数学角度"发现和提出问题"的能力越发受到重视.发现和提出问题是创新的基础,常可通过类比、变式、反思等方式进行.结合学生发现和提出问题的教...
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244. 核心素养带来的语文课堂教学变革刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 语文学科核心素养提出之后,必将带来课堂教学的变化,具体地说就需要教师从学习者的角度考虑:学习目标、学习任务、学习活动、学习评价.只有让学生真正成为学习的主体,学科核心素养才能落地.
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245. 精彩课堂随教师而来刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 好课基于教师深厚的文化底蕴和教学功底,考量着教师的学科素养和文化积淀.精彩的课堂,又特别关注教学情境.课堂因教师的应变而精彩,巧妙的应变来自深邃的思考,思考的背后坚守着纯净的教育梦.精彩的课...
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246. 指向"语言建构"的古诗词教学路径选择刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 古诗词教学路径选择是语文教学观的体现.学生核心素养导向的教学观将古诗词阅读视作实现学生素养培养的渠道之一,相应的教学路径选择应更适合学生能力的发展.在教学中教师应该围绕古诗词主问题,激活学生...
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247. 高中英语教学中"文化意识"的缺失与弥补刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 针对当前高中英语教学中文化意识缺失的问题,从文化意识的内涵、文化意识缺失的表征和文化意识缺失的原因等方面进行综合分析,结合教学实践,提出了开发课程中的文化元素及增强课堂教学中的文化自觉等策略...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教师在设计教学活动时,应以促进学生英语学科核心素养的发展为目标.围绕主题语境,设计基于语篇的学习理解类活动,深入语篇的应用实践类活动,超越语篇的迁移创新类活动.教师要注重学生学习的过程和体验...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 高三英语试卷讲评课上教师要勇于让位,努力做到限时讲授,通过教师的"少讲"实现学生的"多学".教师在学生思维卡壳时要适时补位,点拨、引领、启迪学生换个角度思考,渐学渐得.当学生的学习活动在进行...
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250. 中学历史教学中文物保护意识的培养刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着我国课改的深入发展,教育模式与教学理念得以创新,对提升教学质量,培养学生综合素养有着积极意义.文章通过对中学历史教学中文物保护意识的培养方略进行分析,以期为提升学生综合素养,凸显历史教育...
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251. 谈高中政治"活动型学科课程"的教学设计刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 活动议题、学科内容、活动设计及测试评价是思想政治活动型学科课程教学设计的四个要素.在教学中,教师要引导学生确定好活动议题;要设计与议题相对应的结构化的学科内容;要围绕议题制定好序列化的活动;...
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252. 初中物理培养"科学思维"的教学方法刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 从培养学生"科学思维"角度,结合教学的具体案例,初步探讨初中物理教学中培养学生"科学思维"的四种方法.
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 要追寻教学的本意、还原课堂应有的生态,就应该让人走到课中央.可以通过四个方面实现该理念:教学观念层面,时刻关注"人"的存在和需求;课堂活动方面,突出体验性、探究性和交往性;教育价值诉求和教学...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 音乐课作为人文学科领域的重要课程,在促进学生逐步形成关键能力、必备品质与价值观念方面,有其他课程无法替代的作用.体验式教学强调的是"先行后知",可以更好地发挥学生的学习主动性,促进学生音乐思...
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255. 狂欢过后不彷徨刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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256. 中学语文教学要"拘小节"刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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257. 数学教学的"少教"与"多学"刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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258. 在比较中突破阅读教学重点刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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259. "让学"前提下教师该如何"导"刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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260. 坚持思政教学的"开放"刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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261. 教学生作生物手绘图刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： "素质体育机器人运动"校本化实践让我们对教育教学的观照有了崭新的视野:从"使人成为人"的角度观察,就学生的学习方式而言,习得比学得更重要;素质体育机器人运动通过"及物""及人"的方式,创新了...
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263. 让"素质体育机器人运动"实现"双能"培育刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： "素质体育机器人运动"是"双能"培育的有效载体,其中校本课程开发是"双能"培育的前提条件,实践型学习范式变革是"双能"培育的有效路径,评价方式变革是"双能"培育的质量保障.
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264. 机器人马球运动的校本化实践探索刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 概述马球溯源以及机器人马球运动的产生和发展条件,从确立校本课程开发目标、课程内容及开发过程、实施过程及评价体系等方面总结机器人马球校本化实践探索的经验,并对实践成效进行评析.
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265. "素质体育机器人运动"与学生成长方式变革刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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266. 爱语文:一路紧跟……刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教学之初,珍惜自己的直觉勇敢地去试一试;教学成长期,一定要与书为伴,要尝试开发属于自己的课程;教学的"高原期",及时进修和拜师学艺,都是教师专业成长很不错的选择.
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267. 做一名享受语文快乐的教师刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
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269. 学情第一刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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270. 声音刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
江苏教育(中学教学版)基本信息
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