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让"素质体育机器人运动"实现"双能"培育
让"素质体育机器人运动"实现"双能"培育
作者:
曹广忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质体育机器人运动
"双能"培育
实践型学习范式
摘要:
"素质体育机器人运动"是"双能"培育的有效载体,其中校本课程开发是"双能"培育的前提条件,实践型学习范式变革是"双能"培育的有效路径,评价方式变革是"双能"培育的质量保障.
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文献信息
篇名
让"素质体育机器人运动"实现"双能"培育
来源期刊
江苏教育(中学教学版)
学科
教育
关键词
素质体育机器人运动
"双能"培育
实践型学习范式
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
名校课改
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
G42
字数
3691字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
曹广忠
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素质体育机器人运动
"双能"培育
实践型学习范式
研究起点
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期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
主办单位:
出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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