金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 焦靖云
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  25-25
    摘要: 在对情境教学进行概述的基础上,以苏教版初中语文教材为倒,对初中语文情境教育的几个基本模式进行论述,并从其他角度对初中语文情境教学的模式提出了几个优化意见。
  • 作者: 陈立新
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26-26
    摘要: 分析我们的课堂教学,可以用八个字概括:狭窄、单一、沉闷、杂乱。由此而产生学生知识静化、思维滞化、能力弱化的现象,而事实上,学生的数学学习不应只是简单的概念、法则、公式的掌握和熟练的过程,应该...
  • 作者: 王欣
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  29-29
    摘要: 初中学校要转变教育观念,要认识到音乐学科对学生发展的影响不是以分数来衡量的,要充分认识到音乐学科在学校发展中的重要意义。改变音乐课的附庸地位,确立音乐课程的核心学科地位,是学校音乐教育健康发...
  • 作者: 代红静
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  37-37
    摘要: 课堂教育教学的内涵和肩负的责任告诫我们,课堂教学中出现的“急功近利”现象是有害的、不能容忍的。如何提高政治课堂教学的有效性。是每个中学政治课教师非常关心和必须面对的问题。从学生成长方面来说,...
  • 作者: 严车秀
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  44-45
    摘要: 高职院校已成为高等教育的一个新的重要领域,高等职业学校的学生具备了当代大学生的基本特点。同时,由于录取层次、学历层次、社会认同程度等方面的影响,形成了自己的一些特点。
  • 作者: 张红琴
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-48
    摘要: 思想政治课是德育的主渠道,是培养中学生人文精神的重要课程。在初中思想政治课程新标准中,提到了该课程显示的人文性的特点:注重以民族精神和优秀文化培养学生,关注学生的成长需要与生活体验,尊重学生...
  • 作者: 李秀群
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52-52
    摘要: 马克思的历史唯物主义发展观的形成过程中,马克思时黑格尔市民社会概念的理解及其超越既是基点又是中心线索,政治国家和政治解放都是建立在市民社会的基础上,其基本的功能就是维护市民社会成员的个人基本...
  • 作者: 王晓芬
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  54-54
    摘要: 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着十分重要的作用。班主任,作为学校教育活动的直接承担者,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、...
  • 作者: 孟秀花
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  63-63
    摘要: 阅读教学应注意让学生在主动积极的活动中,掌握语文工具的知识和学会运用这种工具的能力,劳重点培养感受、理解、欣赏、评价、运用能力,发展学生的情感、意志、性格和良好的个性品质。
  • 作者: 唐莹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  73-73
    摘要: 《会计基本技能》是重庆商务职业学院会计系2010年开始开设的一门新专业基础技能课程。其开设目的是致力于要将职业核心能力提升与专业技能培养相结合,通过实旅“教学做一体化”教学模式,开展课程活动...
  • 作者: 贾爱英
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  77-77
    摘要: 根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构。只要我们转变教育观念,给学生留下时间、空间和机会,放手让学生大胆地去想、去看、去说、去画、...
  • 作者: 赵祚东
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  78-78
    摘要: 在多年的初中语文教学中,深切感受到初中作文教学中诸多问题,本文尝试对其中一些问题加以分析,并寻找解决问题的途径与方法,欢迎同仁们批评指正。
  • 作者: 钟明
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  84-84
    摘要: 俗话说,“良好的开端就是成功的一半”。同理,接任一个新班级,上好第一节课十分重要。第一节课的良好收获将是此后若干节课都难以采撷的,第一节课的缺失也是此后若干节课都难以弥补的。亲其师就信其道,...
  • 作者: 陆锦林
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  91-91
    摘要: 新课程的要求下,农村小学音乐教学必须要认清现阶段发展的局限,要充分发挥音乐教材的再利用空间,实现对教学气氛和教学模式的突破性转变。本文分析了现阶段农村小学音乐教育存在的问题并提出了相应的转变...
  • 作者: 宋秀娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  115-115
    摘要: 数学是反映客观世界中量与形及其关系的一门学科,抽象性是它的基本特征,也正因为抽象,决定了它应用的广泛性,不论天文、地理、化学、物理、生物等自然科学中,还是在政治、经济、社会科学中都要用到数学...
  • 作者: 唐丽
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  116-116
    摘要: 对幼儿实施素质教育已经成为幼教工作者共同的理念。遗憾的是,对素质教育的理解各不相同,尤其是现代幼儿素质教育至今尚未有一个公认的实践模式。我认为,幼儿素质教育应该是一种以素质为导向的教育,它以...
  • 作者: 张恩元
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  120-120
    摘要: 美术课作为普通高中课程的组成部分之一,在高中课程里一直处于边缘的位置,没有受到足够的重视,致使美术课没有发挥它应有的作用,在提倡素质教育的今天,制订并实行了新的《普通高中美术课程标准》之后。...
  • 作者: 任俊霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  129-129
    摘要: 语文教学中重视健康人格的塑造,决不是说可以忽视常规训练和学习习惯的作用。
  • 作者: 徐建新
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  141-141
    摘要: 本文从针时高中学生对体育课没有兴趣的几点表现,分析了对体育课没有兴趣的原因,提出了一些培养学生体育兴趣的方法和途径。
  • 作者: 盛净
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  156-156
    摘要: 办公自动化OA(officeAutomation)工程,是一项以电子计算机为代表,涉及计算机技术、通信技术、管理科学、行为科学、系统工程学等综合性的技术学科。OA工程通过采用计算机、通信、自...
  • 作者: 张艺凡 郝丽娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  157-157
    摘要: “国家历史文化名城”正定历史悠久、名人辈出,文物古迹极其丰富。本文就古城文化遗产保护存在的问题、正定新区的文化遗产保护提出相应的对策和建议。
  • 作者: 何红梅
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  160-160
    摘要: 近年来高职院校财经类专业迅速发展,如何保证教学质量成为一个现实的问题。本文根据目前高职院校财经类专业实验课程的设置及其功能分析,结合财经类院校的实际教学模式,结合网络信息技术,给出了适合高职...
  • 作者: 沈春元
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  165-165
    摘要: 体育教学的形式斗争多种多样,可因年龄、性别、教材内容、时间及环境等因素,而采取不同的教学方法。但所有教学形式的构成都离不开讲解、示范和练习这三个基本要素,而这三个要素是体育教学的必备条件,是...
  • 作者: 马世碧
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  171-171
    摘要: 预习什么,复习什么,怎样复习才是最有效的?学生往往知之甚少。指点学法即针对不同的学生,给他们指点不同的学习方法,如自问自答法、分类归纳法、联想法、系统法、规律法等等。本文通过分析初中英语学困...
  • 作者: 杨文生
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  178-178
    摘要: 阅读教学是语文教学的重要组成部分,通过阅读教学,培养学生的阅读能力、思维能力和审美情趣.使学生形成健康向上的优秀品质和良好的道德情操,是阅读教学的重要目的。作为语文教师,都会在教学之初,用一...
  • 作者: 石永贞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  180-180
    摘要: 及时的反馈,矫正和补偿是“目标教学”法所突出的一个重要机制,布鲁姆认为:知识的负积累是造成差生的关键因素。知识的负积累对学生后继进取的障碍是难以量化的。所以我们的教学过程一定要避免学生知识负...
  • 作者: 揭丽霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  182-182
    摘要: 《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事,让学生做学习的主人。
  • 作者: 邓自军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  183-183
    摘要: 教师的职责是传授知识,除了这个任务之外还要传播思想、道德、情操等。每个教师都要担负既教书又育人的双重任务,就是文与道的统一关系。文与道,从意义上说,文指的是文章的语言形式,道指的是文章要表达...
  • 作者: 杨巧霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  184-184
    摘要: 随着社会的发展及生活节奏的日益加快,压力问题不可避免地在生活中突现出来。压力不仅仅体现在成人身上,连一向被认为是无忧无虑的孩子,也开始感受到外界加在他们身上的种种压力。这种压力如果长期存在又...
  • 作者: 李度
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  187-187
    摘要: 目前,中学文言文教学存在“少慢差费”状况,不能适应时代发展。笔者对中学文言文教学现状进行了研究与思考。以系统论和建构主义理念的新思维,反思文言文教学,透视现存弊端,并提出一些对策,以期在思想...

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