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教书育人(教师新概念)2018年第5期出版文献
出版文献量（篇）
13096
总下载数（次）
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教书育人(教师新概念)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(普教)
影响因子
0.1165
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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31. "关注每一个学生"的有效措施刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 本文根据平时的教学实践,摸索出在小班化教学中"关注每一个学生"的有效措施.由于小班化班级学生人数的减少,为教师关注每一个学生提供了时间和空间的保障,教师可以从多方面有效地"关注每一个学生",...
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32. 农村留守儿童良好行为习惯的养成刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 农村留守儿童的不良习惯给教育工作带来一定难度,本文提出了培养留守儿童良好行为习惯的三点策略.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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34. 缩短学制有利于满足现实需要刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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35. 新时代教师"精神成长"要做好六要刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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36. 推广校车当为之建立绿色通道刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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37. 精选活动内容构建有效课堂刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 精心筛选、提炼、优化活动内容,在品德课堂教学中准确传递教学信息,对于达成教学目标具有不可替代的作用.有效的品德课堂呈现,活动的目标定位必须准确;活动内容需合理增量,但要尊重教材;活动内容要尊...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 核心素养强调"必备品格",必备品格与情意素质密切相关.高中思想政治教学中,基于核心素养培育的目标而研究情意素质的丰富内涵,并在教学实践中具体实施,可以让学生在形成思想政治观点的过程中具有充分...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 为提高学生的主体地位,鼓励其自主学习,发挥其主观能动性,江苏海安县实验中学践行了"262"课堂模式,从课堂时间、自主实验、练习精准化方面出发,提升了课堂有效性.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 当前,离婚率的增高,使单亲儿童剧增.与正常家庭儿童相比,他们存在或多或少的问题,尤其是心理方面.作为中队辅导员,要有针对性地教育这些孩子,让他们心里充满阳光.
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41. 高中班主任工作中的心理健康教育刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 心理健康教育是班主任工作中的核心内容,教师要顺应高中生的心理健康发展需要,采取有效策略,做好教育和疏导,积极沟通和交流,从而让学生获得更为有效的心理健康指导,促进学生身心健康和全面发展.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 家国情怀是历史学习和历史认识在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现,是实现历史教育功能的重要标志.将家国情怀教育根植于初中历史教学,具有重要的实践和现实意义.
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43. 地理教学中的理论联系实际的方法刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教材中的地理知识本来就是来源于生活,而生活中的地理知识总是充满了生命力,也让人感到有趣.教师在教学时要化抽象的理论为有用的知识,在一定程度上还原知识的本来面目,让地理知识生活化,激发学生的求...
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44. 优化教学策略,提高预习效果刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 优化教师教学实践对引导学生提高预习效果非常关键.学生通过品读课文标题,可以通过"题眼"发现文章各部分的逻辑关系,进而深刻理解文章的主要内容.明确早读目标,有利于有的放矢地引导学生在早读课中积...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学生处在一个生理和心理都高速发展的阶段,具有很强的可塑性,因此,教师应该抓住每一个机会对学生进行引导.小学美术教育最重要的是培养学生的审美观,这个美应该包括外在美和内在美.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： "非遗"作为民族文化的精髓一直是各民族的瑰宝,如何去研习和传承一直是个大课题.从南通江海非遗研习出发,在中小学美术教育中采取生态美术教学的模式进行实践与研究,对中小学生的核心素养提升与关键能...
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47. 顺学而行,让学习真实发生刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在语文教学中,如果教师的教学行为不当,就会发生教学形式化的问题,即学生不愿意主动参与学习、不愿意积极思考知识,从而导致教师的教学效率低下.在教学中,教师要顺学而行,让学习真实发生.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 通过使用错题本,能扩展学生的数学解题思路,正确把握概念和知识点,纠正其粗心大意的毛病,从而使其全面把握数学知识.
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49. 文本解读之我见刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文本解读是语文教师必备的基本功,也是教学成功与否的关键所在.任何文本的解读只有在感知文本内容的基础上,捕捉文本价值、着眼文本语言,才能真正为小学语文阅读教学服务.
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50. 让传统文化之花竞相绽放在语文课堂刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 传统文化走进校园和课堂成为时代发展的趋势.本文结合当前小学生学习传统文化的实际,通过在汉字教学中渗透传统文化,在古诗教学中渗透传统文化,在活动开展中渗透传统文化几方面进行传统文化渗透的探讨.
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51. 多元化练习,提升英语倾听能力刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 新课程标准要求学生具备一定的英语语言能力,拥有基本的听、说、读、写能力.在实际英语教学过程中,教师要巧设游戏,培养学生辨别语音信息的能力;配音表演,发展思维能力;引导学生进行个性化的理解、复...
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52. 指导数学审题,踏准应用题起跑线刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 学生运用数学知识解决生活中存在的实际问题是学好数学的基本要求,而过好审题这一关是解决问题的前提.本文通过分类整理,探讨采用反推法,按步骤推演让学生准确掌握应用题的解题思路.
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53. 巧用集体游戏增强班级凝聚力刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在班级管理的过程中,班主任一直在摸索对学生进行有效教育的方法.笔者通过多年的班级管理探究,发现体验可以完胜说教,而集体游戏就是一种很好的体验教育手段.它是一种需要团体协作共同完成任务的小型活...
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54. 初中生日常行为规范教育刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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55. 设置"学代会",提升班级管理成效刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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56. 德育工作在班级活动中的创新实践刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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58. 疏导教育法在高中班级管理中的运用刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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59. 将心比心以爱换爱刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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60. 教育呼唤有智慧的教师刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
教书育人(教师新概念)基本信息
| 刊名 | 教书育人(教师新概念) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(普教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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