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摘要:
学生运用数学知识解决生活中存在的实际问题是学好数学的基本要求,而过好审题这一关是解决问题的前提.本文通过分类整理,探讨采用反推法,按步骤推演让学生准确掌握应用题的解题思路.
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文献信息
篇名 指导数学审题,踏准应用题起跑线
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词 高中数学 审题指导 应用题
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
审题指导
应用题
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期刊影响力
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