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教书育人(校长参考)2022年第3期出版文献
出版文献量(篇)
10718
总下载数(次)
11
教书育人(校长参考)
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投稿
Education and Cultivation
曾用名:
教书育人(教育新理念)|教书育人(高教)
影响因子
0.0880
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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10718
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31.
热点微评
作者:
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
5
摘要:
32.
如何在小学艺术教育中落实"立德树人"根本任务
作者:
吴鸿飞
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
23-24
摘要:
艺术可以使人感觉到快乐,并且价值悠久,通过一定呈现形式启示了生命境界与精神意义.本文从小学艺术教育中落实"立德树人"根本任务的重要作用和有效实施策略展开分析,彰显艺术教育在"立德树人"根本任...
33.
加强规则教育,培养学生公共参与意识与能力
作者:
吴梦洁
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
39-40
摘要:
小学阶段是规则意识形成的奠基阶段,教师要强化规则教育,让大家提升公共参与意识.结合绘本了解行为对错、结合身边的案例进行分析、在交流讨论中消除负面情绪、自主制定班级规则、并在模拟角色扮演中进一...
34.
把握学科的课程性特征多维度提升教师水平
作者:
杨子忠
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
48-49
摘要:
在日常教学中,绝大多数教师往往只关注学科具体的教学方法、模式、手段等有关问题,很少关注学科作为一种课程的开发与实施、设计与评价、目的与功能等本质方面的问题,也就因此忽视了教学究竟是"为什么教...
35.
浅谈教师职业倦怠的原因及对策
作者:
田广立
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
53-54
摘要:
教师在日常工作中面临各种压力和挑战,容易产生职业倦怠等负面情绪.教师产生职业倦怠的原因主要是社会地位不高、家长不理解、学生管理工作繁杂以及考评压力大等.教师需要保持积极乐观的态度,及时与家长...
36.
阶梯式练习,开启引体向上破"零"之旅
作者:
刘佳
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
59-60
摘要:
物质生活的改善让学生在生活中的上肢力量训练机会减少,引体向上"零"分问题已经成为当下小学体育训练中必须攻克的问题.而要解决这一问题,就需要教师在小学体育引体向上训练中用好"阶梯式练习"法,以...
37.
学生"失范"情境中教师情绪调节策略及干预措施
作者:
王青梅
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
63-64
摘要:
初中学生青春期特征显明,一方面是抗拒、自卑、困惑、虚荣等心理特征突出,另一方面是自我意识、理性思维、情感意志等特点显著增强.由于这些心理特征或心理特点的作用,加上环境与教育方式方法等方面的因...
38.
小学综合实践活动课中劳动意识的培养
作者:
官发友
刊名:
教书育人(校长参考)
发表期刊:
2022年3期
页码: 
75-77
摘要:
培养小学生劳动意识,树立劳动理念,打造劳动能力,是实现德智体美劳全面发展的要求.通过综合实践活动让学生逐渐形成热爱集体,融入集体的参与感与责任感,是促进素质教育落地生根的根本途径.从小学综合...
共
38
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教书育人(校长参考)基本信息
刊名
教书育人(校长参考)
主编
曾用名
教书育人(教育新理念)|教书育人(高教)
主办单位
主管单位
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