教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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  • 作者: 刘煜琼
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  4-6
    摘要: 近代以来,随着科学与经济的迅猛发展,现代社会经历了一系列重大变化。立足于主客二分哲学基础的现代教育面对社会变革的巨大冲击,矛盾重生。海德格尔一反西方两千多年的哲学传统,寻求回到苏格拉底以前主...
  • 作者: 谢志斌
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  10-12
    摘要: 过程式评价是一种新型的德育评价方式,它不仅内在地契合了终身学习、以人为本、德育为先、德得相通和德福一致等先进的德育理念,而且较好地回应了当前德育评价实践中出现的问题和挑战,注重德育目标的层次...
  • 作者: 宋志燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  20-22
    摘要: 学习信念属于认识论范畴,是个体对知识和知识过程的看法或直觉认识,是一个多维的嵌入式系统。学生学习信念的形成和发展受到教育因素---教育者和教育评价,个体因素---学习经验、认知风格和学习目标...
  • 作者: 张青民
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-32
    摘要: 对话教学的理念使语文教师的法定权威、传统权威、知识权威以及感召权威等方面都明显被消解。由于教师权威不断遭到责难与消解,对待教师权威,教师处于自我迷失状态,要么干脆放弃,要么牢牢抓住不放。教师...
  • 作者: 代静亚 龙红霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  39-42
    摘要: 农村教育资源的整合已经过去十多年,这场大规模的“学校撤并”运动,不仅对乡村教育产生极大的影响,也使乡村文化、乡村文化的传承面临极大的挑战,主要表现在:乡村教育价值的隐退;削弱乡村文化再造能力...
  • 作者: 张恩涛 林文毅 陈武英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  43-45
    摘要: 教育理念和教学模式受文化情境的影响和制约,并对文化情境起反作用。随着中西方文化的逐渐融合,中国内地文化情境中的一些要素已悄然发生着改变,这些改变也要求教育理念和教学模式与时俱进。新课程改革呼...
  • 作者: 黄宝权
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  46-49
    摘要: 师生关系作为学校教育系统一对核心的关系,它的和谐程度如何直接影响和决定着教育的成败和发展方向。随着当前教育改革的逐步深入进行,师生关系出现了一系列新的表现形式和特点,人们对传统师生关系的认识...
  • 作者: 胡进
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  56-59
    摘要: 文章从班额的界定入手,分析了我国班额划分的主要类型。从全国和北京市两个层面分析了基于政府公布的班额统计数据,对全国与北京市的大、小班额的现状进行了细致描述,从政策层面与研究层面阐述了关于班额...
  • 作者: 尹晓艳 程琳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  64-67
    摘要: 对辽宁省普通高中教师的调查显示,教师对职业性向定位教育这方面的认识还是比较弱的,从每个维度的总均值来看,调查的所有教师对职业性向定位意识以及关于职业性向定位教育的满意程度这两方面认识效果达到...
  • 作者: 周瑾
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  68-70
    摘要: 本文旨在探讨在中小学开展民族团结教育的重要性,及在民族团结教育课程、教材中应用多元文化教育的观点、积极促进中小学生形成对不同文化的尊重和悦纳的良好品格,从而加强民族团结教育的实效性。
  • 作者: 孙小军
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  71-73
    摘要: 随着社会的进步和时代的发展,信息技术在各个国家的教育改革中发挥着日益重要的作用,不断促进教育方式的创新,不断保证教育内容的丰富。笔者对信息技术在中美两国教育中的运用情况进行了比较,深刻分析了...
  • 作者: 王惠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  74-76
    摘要: 随着城市化的发展,越来越多的孩子由农村迁入城市,教育环境与生活环境相差较大更容易让他们成为教育中的弱势群体。家校的匹配度直接影响他们的身心能否和谐地成长。为促进城市迁入儿童的家庭与学校的完美...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  80-82
    摘要: 随着时代进步和社会发展,人们对学生的个性化成长更加关注,差异化教育教学管理逐渐成为国内外教育界关注的课题。国外在差异化教育教学管理方面有很多可供学习之处,我国在差异性教育教学方面还存在很多问...
  • 作者: 张晓慧
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  86-89
    摘要: 源于道德内省之力的教师主体性发展,不仅需要较长的历史周期,而且主体性发展的程度由于缺乏客观的可操作性的参照,投射在教学实践中的效应往往是隐性的、不易检测的变量。校本课程开发将课程行政权力下放...
  • 作者: 崔玉婷
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  93-95
    摘要: 生涯规划素养为人们根据自己的智能、性向、价值与对社会生活、职业的了解来规划未来职业人生的能力,以及为未来职业所需能力自觉努力、主动学习的意识与实践过程。从认知、能力、态度三个维度,借鉴《新西...
  • 作者: 梁梅
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  96-98
    摘要: 中学阶段新奇和荆棘并存。为了促使中学生能够顺利成长,我们深入挖掘了我国儒家的“志于德”、“志于学”和“志于群”等立志思想,以期能为中学生的人生之船指点航向,能启示中学生尽早做好学涯规划,能培...
  • 作者: 王兰锋
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  99-101
    摘要: 失范行为理论研究领域从青少年违法行为逐步扩展至违反校规校纪、违反规章制度和道德规范的各种失范行为。学生常见失范行为类型包括学习、生活领域、道德规范和网络等方面,失范行为给学生本身带来消极心理...
  • 作者: 朱桂琴 翟秀玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  109-111
    摘要: 课堂生态研究从生态学的角度研究课堂问题,它用整体和谐、动态发展、生命生成、互惠共生的观点看待课堂,因此,课堂生态视角下生态课堂需要采用这样的价值取向:整体和谐发展的课堂教学目标,动态生成的教...
  • 作者: 张利钧 陈利娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  112-114
    摘要: 迫于高考的压力,高中语文中的外国文学处于边缘地位,不受师生的重视。须想改变这一现状,须从以下四个方面努力:改变教学理念,加强审美教育;运用体验式教学,激发学生兴趣;开展第二课堂,挤出阅读的时...
  • 作者: 姜炳军 谭爱林
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  115-117
    摘要: 以课文为载体的阅读教学十分重要,中学英语阅读教学需要关注阅读教学的整体性维度、多元性维度和层次性维度。整体性维度指在阅读教学中促进听、说、读、写的相互融合;多元性维度指在阅读教学中应从多个方...
  • 作者: 关金永
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  118-120
    摘要: 在进入信息时代的今天,纸质教材不再一统天下,音像教材出现并表现出极大的优越性,故需求旺盛,大有前途。因此,体育音像教材的编纂也就日显急迫,但由于出现未久,经验不足,体育音像教材的编纂又暴露出...
  • 作者: 李军刚 胡水
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  121-123
    摘要: 思想政治教育问题意识是在教育过程中形成的有关如何促进教育主体、教育对象、教育内容和教育理念等可持续性发展及不断提高的一些列问题。这对于思想政治教育学科发展、做好不同层次学生思想政治教育工作具...
  • 作者: 吕璀璀 孙爱玲 宋英杰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  124-127
    摘要: 本文针对传统外语教学存在的诸多问题与不足,分析了近年来我国外语教学在大纲设计、教学内容、教学方法、师生角色、教学评估等方面的演变趋势,并提出我国外语教学应在各种教学法之间进行灵活选择,融合各...
  • 作者: 王涛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  128-130
    摘要: 网络已经成为现代人不可或缺的一部分,一些想提高英语阅读能力的人,更是把网络作为他们训练的基地。因此,英语阅读网站也成为学习者提高英语阅读能力的好去处。网站的快捷、便利使得学习者更多地想了解关...
  • 作者: 沈敬萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  131-133
    摘要: 语言习得关键期假说被引入语言学领域后,对二语习得的起始年龄问题产生了一定的影响。在我国,主要体现为英语学习的低龄化。本文从关键期假说的理论起源入手,结合我国学前英语教育的现状,探析关键期假说...
  • 作者: 司宇
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  137-139
    摘要: 本文根据中学生身体素质和心理素质以及中学体育教学呈现多元化的特点,分析了显性体育分层教学的局限性后,提出隐性体育分层教学模式,讨论了其模式的具体操作和作用,通过教学效果验证,隐性体育分层教学...
  • 作者: 金宏宝
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  140-142
    摘要: 运动负荷是指练习时所给予人体的生理负荷,它反映人们在练习过程中,身体练习施加于人体的生理负荷所引起的一系列变化。体育教学中要正确合理地安排运动负荷和运动量,选择适合学生身体素质的合理训练负荷...
  • 作者: 胡光霞 顾克鹏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  143-145
    摘要: 德国团队建设理论在德国教育研究领域是非常成熟的一个理论,其对团队的界定、团队构建的标准以及优秀团队构建的标准等对教育领域中的合作教学模式有着极为重要的影响。团队合作的成功因素主要看是否有开放...
  • 作者: 甘永涛 陈娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  146-149
    摘要: 美国“开端计划”是一个全国性的大型项目,对于促进美国幼儿学前教育机会、儿童认知能力发展以及入学准备有很大的促进作用。本文根据美国NCES的翔实资料,从开端计划的性别比例及族裔构成、开端计划家...
  • 作者: 段爱峰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  153-156
    摘要: 日本中小学信息技术教育的发展具有鲜明的本国特色,本文梳理了日本信息技术教育发展从起步到实现系统发展的历史沿革。在其发展过程中形成了单独设课与整合课程并重、信息技术教育人文化、政府主导信息技术...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
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