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教学与管理(理论版)2017年出版文献
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
影响因子
0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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211. 初中生学业拖延与自我控制的关系研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 采用《中学生学业拖延问卷》和《中学生自我控制能力问卷》对281名初中生进行测评,考察初中生学业拖延与自我控制的关系.研究发现:初中生学业拖延整体较好,但仍有部分学生学业拖延较为严重.男生学业...
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212. 角色理论视角下的个性化教学探析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文尝试运用角色理论来分析个性化教学模式,并探讨非个性化教学的成因.在辩证分析两种模式的合理性和局限性的基础上,从宏观视角揭示非个性化教学和个性化教学存在的社会基础.结合我国当前的社会状况以...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 时代呼吁着新的学习理念,技术推动着学习方式的改变.“互联网+合作学习”正是在这样的背景下应运而生的一种基于互联网环境的新型学习方式.异质的学习成员、丰富的学习资源、个性的学习过程、自由的学习...
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214. 初中语文非遗课程资源西和乞巧节的开发探究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 西和乞巧节作为非物质文化遗产的重要组成部分,是独具西和风情的宝贵财富.在新课程改革的背景下,把西和乞巧节作为语文校本课程资源来开发,不仅可以促进课程的发展、学生的发展,亦可保护和传承这一古老...
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215. “互联网+”背景下的英语口语教学刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着科技的发展,“互联网+”被广泛地应用于教育的各个领域,为英语口语教学提供了更为广阔的教学空间,使英语口语教学达到一个新的高度.英语教学应该与时俱进,充分利用“互联网+”的有利条件,改变传...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在生态学领域,生态位是某物种的栖息条件、生态功能以及它在群落中所处的关系位置.在教研活动中运用生态位理论,有助于帮助培训者关注教师学习资源的有效利用,以此提高教研的有效性.本文在分析生态位理...
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217. 浅议初中化学实验术语教学刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 术语障碍往往是初学者感到化学难入门、化学难学的主要原因,而化学又是一门以实验为基础的学科,因此怎样进行化学实验术语教学成了初中教师的难题.学生对化学实验术语的掌握往往并不到位,表现为自创化学...
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218. 基于教师维度的课堂教学有效对话策略研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 对话作为课堂教学中必不可少的存在,真实且重要地影响教学的开展和教学效果的呈现,其中教师对于课堂对话的实施和完成具有重要的意义.因此,基于教师的维度,从秉承积极的对话观、生成多元的对话能力、营...
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219. 自我决定理论下翻转课堂的有效设计和实施刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 翻转课堂教学模式在全球范围受到了极大的关注,国内在学术上对其研究也呈现出井喷态势.目前人们对在中国现有的教育环境下实施翻转课堂的成效仍有不同看法.如何激发学生的学习动机一直是教育领域关注的话...
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220. 促进理解的数学文化教学探究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 理解是学生学习和掌握数学知识的重要标志,数学文化教学包含了促进学生理解的本意.通过对教育视野下文化和数学文化内涵的剖析,阐明数学文化教学的基本内涵,有助于中小学教师建立促进理解的数学文化教学...
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221. 小学英语人际关系主题教学研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 英语作为一门基础性学科,其学习至关重要.然而学好一门语言,除了单纯的学习词汇与语句,还不能落下对其文化的了解与认识,这就需要加强对人际关系主题教学的研究.然而在实际的小学英语教学中,教师对英...
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222. 初中德育课堂生活化的实践研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 如今,社会发展飞快,而德育却没有同步发展.德育需要进入到人们的生活,人们也需要在日常生活中践行德育,以此来提高个人道德修养,从而推动社会的健康发展.当前,初中德育课堂存在与学生的生活联系不够...
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223. 中小学教育信息化存在的问题、困境及对策刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 为了加快信息技术与中小学教育的深度融合,笔者对乐山市区及周边具有代表性的小学进行了教育信息化的调研.在对收集的数据进行详细定量分析和定性分析的基础上,找到了目前部分问题的症结所在;结合目前信...
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224. 体育教学生化的现状及应对途径刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 体育生活化概念揭示了体育运动经验、行为养成与生活的根本联系,旨在培育学生能够直接接触到的体育生活方式,恢复体育教学中的生活经验,通过响应学生个体体育需求,激活学生的自主创新能力,展示体育学科...
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225. 关于高考英语写作考试改革的思考刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在历届高考英语考试改革中,写作一直是人们关注的焦点之一.经过不断的改革,高考英语写作考试的合理性得以提高,但是现有考试设计依然存在一些较为突出的问题.本文从考试构念的界定、任务开发、评分设计...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 音乐课程在实施和发展中出现了教学懈惰不作为、评测作秀不均衡、管研坐等不主动、操作紊乱不规范等现象,缺少评价监测是其根本缘由.传统评价只注重学生评价,须从学校课程管理、教师专业成长、学生学业发...
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227. 英国卡梅伦政府时期特色学校的“自由”演进刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在追求效益、卓越、平等的基础之上,卡梅伦政府秉持着“大社会”的理念,极力实践着教育的自由与公平追求.特色学校作为学校机构中的重要组成部分也在这样的理念下初尝硕果,学校、教师、学生的权利都在“...
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228. 我国教师道德专业化的文化阻力及其超越刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教师道德专业化是教师专业化发展的重要维度之一,兴起于20世纪七八十年代,以美国为首的西方国家进行了深入研究,并且取得了显著成果.但我国教师道德专业化转向似乎进程缓慢,主要受到传统师德观的影响...
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229. 哲学视域下现代课程对个体发展的消极作用刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 人与课程的关系是教育哲学研究领域关注的焦点.从哲学角度出发,现代课程具有社会性、文化性、目的性和稳定性.现代课程对个体发展的消极作用主要表现在课程知识的强制性抑制个体的精神自由,课程管理的中...
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230. 基于过程哲学的教学生成机制探索刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 过程哲学是唯一从本体论上探究生成的建设性后现代哲学.过程哲学生成观具有关系性、过程性和创造性等特点.教学生成何以可能?从过程哲学看,关系上,文化是生成的潜在性,文化中有教学,同时教学中有文化...
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231. 自由教学的行使与规训教学的拨正刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 规训教学的历史和现实表现为规范化管理方式和系统化管理体制对教师独立思辨能力和创新能力的钳制、科学世界对学术传统的曲解、政治体制对自由主义的制约,使自由教学蒙上了一层政治外衣和功利诉求.本文通...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 学案学习内容的科学选择和确定是当前学案教学改革继续推进的一个关键.本文借鉴具有科学性、可操作的布卢姆认知目标分类学(修订版)教学目标理论,从知识与认知过程的结合来描述学案预期学习结果,认为学...
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233. 课程政策制定的原则、理念及影响因素分析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 课程政策的制定是有关教育的政治行为与产物,也是一项兼具复杂性和矛盾性的博弈过程.课程政策的制定必须遵循科学化、民主化、效益最优化以及统筹兼顾的原则.课程政策的制定不仅要坚持以人为本的理念,也...
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234. 义务教育阶段"择校热"的政策归因与改进刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 大城市义务教育阶段择校乱象纷呈,影响了我国义务教育阶段的和谐有序发展.导致"择校热"愈演愈烈的原因十分复杂,从政策角度看,是由于重点地区、重点城市、重点区域、重点校系列政策的结果,除此之外,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 外语教育政策具有鲜明的"价值负载"属性.近年来,"立德树人"理念和"一带一路"倡议分别引领了我国外语教育性质观和目的观的转型升级,"外语降温论"被逐渐化解,培养外语学科核心素养、加强国家外语...
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236. 基于教育转型视角的基础教育发展透析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 基础教育阶段是人一生教育的奠基阶段,在新的时代背景下,基础教育要想发展,适应新的变化,就必须实现整体的转型.在基础教育转型过程中,核心是使人不断地成为人,关键是改变学校,具体应从教育管理方式...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在我国经济和社会高速发展的新常态下,单一的主体已经不能满足中小学现代化的需求,多元主体的参与才是推进我国中小学治理结构改革的必由之路,同时也是实现教育治理现代化、建设中国特色社会主义民主的必...
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238. 小学教育的城乡差别及其对策刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着社会对于教育资源特别是优质教育资源的需求越来越多,人们对教育资源的合理配置给予了前所未有的关注,但现实却是城乡小学间义务教育资源分布不均衡、义务教育水平存在明显的差距.以河南省鹤壁市9所...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 建设规范的课程体系、构建家庭—学校—互联网一体化的教育环境、建设开放型教师队伍、优化教学方法手段,是改善当前我国小学阶段优秀传统文化教育的有效途径.课程体系要以教育部《完善中华优秀传统文化教...
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240. 西方激励理论在学校治理中的应用研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 激励是学校治理和领导的重要职能,它有助于提升教职员工的工作业绩、挖掘个人潜力和实现自我价值,是学校治理的动力源泉.针对中小学治理场域所出现的物质激励与精神激励的失衡、正面激励与惩罚激励失衡、...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(理论版)统计分析
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