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教学与管理(理论版)2020年第3期出版文献
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
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本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 基础教育阶段STEM教育是培养面向21世纪人才战略不可缺少的组成部分,是面向全体学生的基础教育.基础教育阶段STEM课程要基于国家课程标准,整体规划STEM素养的发展目标和学习进阶,在此基础...
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2. 教师奖励实践的批判性反思刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 当前的教师奖励实践中弥散着奖励性惩罚,其表征方式是从奖励的初始、过程与结果阶段显现,即奖励内含惩罚、奖励变为惩罚、奖励造成惩罚等方式导致奖励性惩罚现象的实践发生.其原因在于当前教师奖励实践的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 高效课堂建构有助于教学理念的转变,促进课堂"翻转"的实现,凸显学生的主体性地位,减轻师生负担,提高课堂教学效益.当前我国高效课堂建构存在诸多问题,即:"效果至上主义"突出,教学本质被忽视;过...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 近年来,"互联网+"背景下的混合式教学模式得到了快速发展,实施混合式教学是基础教育课堂革命的趋势.混合式教学包括教学空间的混合、教学时间的混合、教学方式的混合和教学评价的混合.降低学生学习的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教育精准扶贫不仅能够消除"贫困代际传递",推进教育公平发展,还能够发挥"输血"功能,实现"授以渔"式扶贫开发.当前我国农村教育精准扶贫遭遇着诸多现实困境,主要体现为:政策执行过程中存在"一刀...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 依据语言测试信度、效度的重要性,结合相关学术研究及媒体对高考英语"一年两考"改革的评价,对高考英语"一年两考"改革的利与弊进行讨论.其益处主要在于"一年两考"打破了传统的"一考定终身",体现...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： "三点半难题"是我国教育发展中的阶段性产物,已逐渐发展且日益成为牵一发而动全身的社会之痛.在评析目前我国各种破解此问题方法的基础上,以资源依赖理论、社会关系网络理论和社会交换理论为依据,建构...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以批判的眼光审度当前学校文化建设的热潮,便能发现学校文化与多类型学生文化之间的冲突问题一直被忽视.在全面厘清学校文化与学生文化两者内涵的基础上,冲突的起源可从多元视角介入剖析:随迁子女融入新...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 党的十九大报告明确提出,文化兴则国运兴,文化强则民族强,文化是国家和民族的灵魂.新时代背景下的思政教育着重强调文化育人,而"以文化人"的实质就是文化育人,是继承和发扬中华传统优秀文化,把文化...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教学质量提升的关键是教师内在课程能力的建设.然而,大部分教师课程能力与学校教育的要求存在差距,体现为课程选择的随意性较强、课程开发的原创性不足、课程内容与时代脱节、缺乏时代性、课程实施的创新...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 乡村教育振兴是乡村振兴战略的重要内容,是全面决胜小康和建成现代化强国的重要战略.乡村小学师资力量是实现乡村教育振兴的关键.当前,我国乡村小学教师的专业理念、专业知识、专业能力等方面还存在一定...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养.混合式培训可以彰显培训灵活的优势,消弭在线培训的隔阂,符合乡村教师自主导向学习的特征,有效提升乡村教师的自我调节能力,是解决乡村教师信息技术应用...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 仪式是由一系列象征符号聚合而成的行为操演系统.在仪式教育活动中,作为积极活动着的主体,个体能够通过记忆系统的回顾和提取,引发经历共享和情感共鸣,重构仪式经验,形成新的心理标记点和检索标签,应...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着教学制度和理念的阶段性革新以及学生状态的不确定性变化,班级管理策略也应适时作出针对性调整和创新.基于以生为本理念对教学计划与学生成长需求的契合点加以重估,可在现行班级管理策略中发现不足,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 观察记录工具是课堂观察研究中收集、记录课堂信息的重要方式和载体.研发课堂观察记录工具则是课堂观察研究中的核心技术.文章在总结工具研发实践经验的基础上,提出了工具研发的八要素和操作流程.针对如...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 受教学实践复杂性制约,语文有效教学在实践探索中必然会面临各种矛盾,遭遇各种尴尬.总结起来,主要有六大方面:实践热效果冷、求新求变却不求本、致力有效却深陷无度、重"学"轻"教"而让"学"虚化、...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 文章对部编本初中语文七到九年级所选124篇(段或节选)古诗文注释情况进行了穷尽性的考察,发现"三字"的注释术语比较混乱、个别词语注释不妥、宾语前置未加说明、有些标题尚须斟酌等情况.
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 教科书中的科学家素材对于提升学生的科学素质至关重要.当前我国中小学理科(科学)教科书中的科学家素材不能满足一线教师的教学需求.基于对部分理科教科书的调查,提出在教科书中融入科学家素材的变革性...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 2017年新修订的高中化学课程标准提出了化学学科核心素养,强调化学教学要突出化学学科本质.化学学科物质结构的核心内容是分子结构、元素周期表与元素性质、微粒聚集状态与物质的性质.原子轨道、原子...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 综合实践活动课程有助于推进教育与生产劳动相结合,促进学生综合素质评价改革的实现.当前我国综合实践活动课程遭遇着诸多困境:课程指导教师队伍不稳定,无法形成专业共同体;缺乏系统规划,课程实施不到...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 健康是一个贯穿人类发展的永恒话题.国家的健康发展,是建立在不断的改革和创新的基础上,学生与教师的健康发展是建立在教育系统从理念和课程模式上进行实践改革的基础上.在新课标的要求和指导下,围绕新...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： STEAM课程的实施,有助于学生核心素养的形成和教学方式的转变,因而得以在全球流行.但是,STEAM课程对设备和环境要求极高、专业教师严重短缺等问题,制约了其在农村初中的推广,为此,须要从基...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 交往行为理论是哈贝马斯关于人际关系的标志性社会学理论.语文教学过程中师生交往行为的缺失导致学生角色的"异化",阻碍了教师与学生之间合理交往行为的产生.基于哈贝马斯交往行为理论,从教学联系生活...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在信息技术、大数据与我国教育系统的对碰过程中,针对英语学习模式的研究也随之进入了一个信息化、数字化的时代.当学生的英语学习面临重重困境的时候,大数据分析为研究我国学生英语学习模式的融合与更新...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在当前世界教育问题的研究与应用中,思维导图已经成为热点问题.然而在我国,思维导图与教育应用的结合仍处于引进阶段.物理学作为自然科学的重要分支,在思维导图的应用研究方面要相对其他学科落后一些,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 作为化学教育的重要组成部分,化学思想具有重要的价值和意义.鉴于长期以来化学思想教育研究薄弱,有必要建构化学教育的结构,厘清化学思想的内涵,这对于进一步完善化学教育理论,促进对化学学科核心素养...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 采用文献资料、专家访谈、逻辑分析的方法,从理论视角探究体能游戏在中小学课堂教学中的融入.首先对体能与游戏概念进行剖析,结合教学实际对体能游戏进行概念上的界定,根据其对身体素质的不同作用作为分...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 构建科学合理的课程评价体系是保障和提升综合实践活动课程实施水平的重要手段.CIPP评价模型与综合实践活动课程评价具有适切性,借助"背景评价—投入评价—过程评价—结果评价"系统分析框架,以中小...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 语文高考成绩受到全社会广泛关注,但一直以来都存在成绩低下的情况.从课堂教学角度分析原因:一是"先教后学"型教学忽视了学生的语文学习兴趣;二是教师权威型解读忽视了阅读理解文本能力的培养;三是教...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 青少年健身锻炼能力是青少年参与健身锻炼的基础与保障,为青少年积极参与校内外健身锻炼活动以及促进青少年身心健康发展提供助力.目前对于青少年健身锻炼能力的研究相对较少,这就阻碍了青少年健身锻炼能...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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