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教学与管理(理论版)2021年第9期出版文献
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
影响因子
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本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 从教育哲学的视域看,课堂教学的本质是要关注教育本真意义,落实"教育生存论"思想.生存实践是教育的根本价值,也是课堂教学的首要价值,包含三个呈递进关系的层面,即知识技能、批判创新、共生共存.它...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 自主课堂是导向教师专业自主发展和学生合乎规律自我发展的途径,旨在通过教师启发式的教学自主和学生探究式的学习自主而促进教师的专业发展和学生的一般发展与个性化发展.基于自主课堂开放、自主、个性、...
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3. 教师课程理解中的视域融合刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教师课程理解是进行课堂教学的基本前提,它并非教师主体对文本内容的单方面解读,而是多方主体视域融合的过程.在此过程中,对话是达致视域融合的基本机制,通过教师与课程、教师与学生、教师个体与教师群...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教学定力是教师在教学实践中一种能够控制自己欲望和行为的能力,其对于教师达成教学目标、引领专业发展、提升教学境界等具有重要指导作用.然而,审视当下教育实践,由教学定力的缺失引发了一系列诸如教师...
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5. 教师教育惩戒权限探析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在日常的教育教学过程中,需要教师理解教育惩戒权的含义,避免惩戒过程中出现乱施和缺失现象.同时还需多元主体的共同协商、相互调节,把教育惩戒权逐步规范且系统化.在惩戒中,教师需要遵循惩戒的三个阶...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 惩戒在理论上被认为是必不可少的教育途径,但在实践中却因为惩戒对象、方式、力度等存在很大的随意性,导致误解、滥用、弃用教育惩戒的现象比比皆是.研究从制度依据、主要对象、主要形式、机制建构等角度...
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7. 教育惩戒的风险伦理与治理刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 审视"教师不敢惩"现象可知,风险伦理支配着教师在教育惩戒中的行为选择.教育惩戒的风险伦理体现在四方面:风险发生的无差别对待、惩戒后果的不可预料性、惩戒后果的差异性承受和责任追踪的主体性逃避....
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8. 乡村教师职业韧性实证分析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 乡村教师职业韧性作为乡村教师"留得住"的关键变量,是乡村教师灵活适应工作环境变化,成功克服职业生涯阻碍的一种能力,具体包括职业期望力、职业适应力、职业应对力、职业耐压力和自我提高力.通过对3...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 数学是一门重要的基础学科,数学教育对于落实立德树人根本任务、提高国民素质具有十分重要的作用.关注全体学生、提高教学质量、发展学生数学核心素养是当前数学教育的主要目标.通过对某市高一年级学生的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着新时代教育改革的深入发展,教育现代化视域下我国基础教育管理面临新的目标并出现了一些新问题,这给基础教育学校治理带来了新的机遇和挑战.面向教育现代化,我国学校治理必须遵循坚持育人为本、坚持...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 城乡教育一体化不仅是城乡一体化的重要组成部分,更是实现城乡教育均衡的必要途径.随着我国教育投入占总投入的比例增大,我国城乡教育一体化的目标正在逐步实现.在此背景下,多数农村学校已大致完善了基...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教师文化包含教师的价值观念及行为规范,代表着一所学校的办学特色和教学质量.薄弱学校中的教师文化存在较多问题,导致功能性缺失,价值作用难以发挥.改变这一现状需要从革新教育观念开始,整顿学校组织...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： U-S(大学与中小学)合作教研是提升义务教育质量的重要途径,其深入开展须重视大学与中小学教师的知识互动,以生成实践性理论.大学与中小学教师的知识互动包括知识话语互动、知识思维互动与知识价值互...
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14. 教师道德领导力的意旨、反思与践行刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 当前有关中小学校长道德领导的理论研究和实践探索层出不穷,但针对教师道德领导力这一维度学界鲜有提及,很多问题有待厘清.倡导教师道德领导是优化学校治理模式、重塑教师道德权威、引领学生高层次发展的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 研究以立德树人为视角,从问题层面对当前师德建设的现实站位进行剖解,对师德建设开展的科学思路与方位展开梳理,最终从理念、制度与环境等层次提出师德建设的实践落位,即建立全主体认同的师德建设愿景、...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： PBL导向的乡村教师培育模式就是将培育设置于问题的情境中,以问题为切入点和抓手,通过提出、分析和解决问题来提升参培教师的综合运用能力,以满足乡村教师专业发展的实际需求.PBL培育模式的实践路...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 中学班主任往往因兼任本班任课教师而形成双重角色.通过分析双重角色的工作逻辑并探寻其对学生发展的影响发现,学生与双重角色之间的期待不同,双重角色职能存在差异且相互影响.班主任通过德育工作便于在...
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18. 中小学生的逆商表现及逆商培养刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 逆商在中小学生成长、成才过程中发挥着不可或缺的重要作用.逆商的培养对提升中小学生自我管理能力有积极的推动作用.基于当前对中小学生逆商培养的迫切需求,分析当今中小学生的逆商表现,探索中小学生的...
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19. 学科内课程整合的实施策略研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 学科内课程整合是学科课程整合的形式之一.分析学科内课程整合存在的问题及原因,提出有效的改进策略,不仅能提高学生的综合素养,还有助于提高课程整合的效益,实现教育的高质量发展.本文从重组式课程整...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 研学旅行是一项旅行体验与探究学习深度结合的教育活动,以教育性为根本属性,其本体功能应为教育功能.然而当前教育实践中存在的异化现象导致研学旅行流于"重游轻学"的形式主义,沦为获取商业利益的工具...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 中小学语文教材中,有一些在学术界存在争议、未有定论的知识内容却被当做定论而编录在课本之中,这不仅导致中小学生可能接受错误的知识讯息,而且会影响他们独立判断与思考能力的培养.这种存疑的知识,在...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 数学教材是数学课程实施的重要载体.研究新版教材关于数学文化渗透的特点,分析其对培养学生的数学思维、提高学生的数学学科核心素养以及解决问题能力等方面的作用和影响,并针对渗透特点提出了教师使用新...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 中华优秀传统文化蕴含着极其丰富的思政课教育资源,是广大思政人精心呵护栽培处于人生拔节孕穗期的青少年成长为堪当民族复兴大任时代新人的动力源泉,是大中小学思政课一体化建设的文脉根基.立足新时代,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 学科知识是学科能力和素养的基础,知识转化为素养的前提是在教学中挖掘和外显学科知识蕴含的思维角度和思维路径.不同知识提供的思维角度和思维路径不同,素养发展功能价值也不同.对化学学科不同领域知识...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教学策略属于PCK知识范畴,但因其创生的情境性,缺乏相关研究.针对这一问题,可以结合教学实践情境开展"S-U"协同研讨,促进教师掌握典型教学情境中的各种策略.针对名教师培养对象中提升理论认识...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 数学探究式教学是新课程理念下的一种重要教学方式.通过介绍探究式教学在中国的发展历程,归纳了探究式教学的理论基础,并从四个角度论述了探究式教学的数学教学策略,以期促进探究式教学的推广.
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 交互是教学活动中的重要一环,也是影响教学效果和学习成效的重要因素之一.教育APP是移动互联网技术与教育结合的产物,它不仅为英语学习提供了更高效便捷的学习方式,同时也为英语教学智能交互模式提供...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： "行星的运动"一节包含着人类对于行星运动规律的认识历史,开普勒定律的建立过程是"万有引力的定律"学习的重要基础.鉴于现行高中物理教材编写并未完整呈现开普勒定律的发现过程与历史意义,使得本节课...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 博物馆作为公共文化服务机构,在展示人类文明、促进文化交流、提高人民群众思想道德和科学文化素养等方面发挥着十分重要的作用.综合实践活动课程是一种超越学科领域框架、形态独立的课程组织,与其他学科...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着教育信息化的发展,在线教育作为一种教学形态越来越受到重视.在线教育情境下小学生综合素质评价遇到了一定的困境,包括缺少真实情境的班级活动、师生互动较少、过于关注学生学习效果等.面对这些现实...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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