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教学月刊(小学版)语文2020年出版文献
出版文献量（篇）
5505
总下载数（次）
17
总被引数（次）
3003
教学月刊(小学版)语文
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JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN)
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0.1181
本刊以“为课改服务，为教师服务”为宗旨，面向小学各科教学。注重理论指导，突出实践应用
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
5505
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 全视角学习理论主要包括"两个过程"(获得和互动)、"三个维度"(内容、动机和互动),它们相互依存和促进.它启示我们,阅读教学要关注文本内容,从学生的需要出发,激发学习动机,使学生在充分的互动...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 语文读本兼具可读性和助读性,教师应在教学中发挥其在学生课内外学习中的积极作用,以凸显其助读功能.联结课本与读本,以"导学—联学—练学—展学"为核心环节开展教学,是语文读本创新使用的一种可行模...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 学生在解答小说阅读题时往往存在严重的遗漏、误解、错解文本信息等问题.解决这些问题,需要教师在高三的小说复习教学中,帮助学生建构小说知识体系,并进行阅读步骤建模,引导学生依小说文体特点读懂小说...
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 作文教学既要遵循教材写作序列编排的"外在体系",又要遵循写作的"内在规律"和"隐形梯度",还要兼顾写作者的年龄特征".三年三'成长',作文上'台阶'"作文指导策略,以教材的写作序列为"明线"...
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215. 小说知识体悟:对《在酒楼上》的三重阅读刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 消遣式阅读,关注故事结局与人物命运;教学性阅读,从教师身份出发,考虑小说的教学价值,关注为什么教、教什么、如何教、教得怎么样,重视小说知识的整体把握;创作反思性阅读,结合自己创作体验,关注讲...
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216. 站在"阅读"的角度看名著测评刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 站在"阅读"的角度去审视,2020年浙江省各地中考语文卷的名著阅读试题具有以下特征:指向能力,体现阅读追求;渗透方法,重视阅读指导;追求真读,设置阅读情境;主题串联,关注阅读思辨.
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刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 中考作文题的命制,除了要追求信度、效度和区分度之外,还应追求试题的温度.提供让不同类型考生进行选择的可能、创设与考生生活相融合的情境、搭建能指引写作方向的支架,是命题者可以采用的三种策略.
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218. 征稿刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2020年9期页码:摘要：
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219. 征稿启事刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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