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教育与装备研究
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Education & Equipment Research
曾用名：
教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
影响因子
0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100080
地址：
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 本文介绍了利用"仿真物理实验室"模拟α粒子散射实验的方法,并付诸教学实践.教学实践表明,利用"仿真物理实验室"帮助学生构建原子的核式结构模型符合学生的认知特点,能取得良好教学效果.
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62. 硫及其化合物复习刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 我过去给学生进行高考复习时,主要以理顺知识网络,使之系统化为根本.以《硫》章为例:以氧族元素为Z轴,重视其相似性和递变性的复习;以硫的各种价态物质为X轴,重视各重要物质间的相互转化关系的复习...
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63. 氨喷泉微型实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 氨喷泉实验是一个能很好地说明氨在水中具有很大的溶解度的经典实验,通常的实验装置是由500mL圆底烧瓶和800mL烧杯等仪器搭配而成.但是,随着绿色化学的兴起、全民环保意识的增强,这种大手笔的...
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64. 边学边实验的教学设计与制作刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 边学边实验,是一种在课堂教学中穿插安排的学生小实验,也叫作随堂实验.它的设计简单,取材方便,既贴近生活又紧密联系教学实际,运用得当,对提高课堂教学质量,培养学生的动手动脑能力与实践意识有重要...
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65. 比较绳中张力大小的实验方法设计刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 对绳中张力问题进行了简要的比较分析,设计、介绍了两种比较绳中张力的低成本演示方法.
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66. 对电场线实验的探索刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 电场是电学中不可缺少的部分,但是个较抽象的概念,学生学习时会感到困难,在教学中我们只有借助模拟电场线的实验来帮助学生理解.高中教科书对电场线的实验是这样描述的:把奎宁的针状结晶或头发屑悬浮在...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 人类心理结构包含智力因素与非智力因素.一般非智力因素伴随着知识的掌握量和智力的成熟而有所发展,但并不成正比,更不能互相替代,因此在教学过程中强调对非智力因素的培养是必要的.特别是在当今以科学...
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68. 谈中学物理实验的教学设计刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 本文通过教学实例分别论述了物理演示实验的教学设计和分组实验的教学设计,强调物理实验的教学设计是一条培养学生能力的切实可行的途径.
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69. 异形侧口套装试管刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 1 仪器装置图(见图1) 2 仪器特点及用途 (1)特点:本教具是以1只侧口试管(A)和数只异形侧口管(B、C、D…)以及单孔塞、弯头滴管等组合而成的1套简易学具型通用气体实验装置.主要...
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70. 色素的提取和分离实验小改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 多年来高中生物叶绿体中色素的提取和分离实验都是用鲜菠菜,色素能明显分离的是胡萝卜素(橙黄色)与叶黄素(黄色),而叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色)却难于分辨.本人经过多年的反复实验摸索出...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 1 仪器装置图(如图1) 2 仪器特点及用途 (1)特点:制作简单,操作方便,现象明显.应用范围广,能一器多用.
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72. 一氧化氮和氧气定量反应实验装置刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 1 仪器装置图(如图1) 2 仪器特点及用途 (1)特点:本教具借助注射器具有计量体积的功能,能定量演示气体间的反应.且能清楚地观察到气体反应发生的颜色变化.
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73. 排水集气浮筒刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 1 装置图(如图1) 2 仪器特点及用途 (1)特点:本教具由内外两个筒组成,内筒盛满水沉在外简底部,从发生装置中产生的气体从内筒底部进入后,内筒的水从底部的小孔向下排出,内筒逐渐浮起,...
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74. 重视实验教学激发学习兴趣刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 实验教学是化学教学的基础,也是实施素质教育的一个重要手段.它不仅能很好地配合知识讲授,提高教学质量,更重要的是能够培养学生的辩证唯物主义观点和科学探究精神,对培养跨世纪的建设人才具有重要意义...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 化学实验室经常发生的事故之一就是"失火".它不但会直接损失国家财产,还影响教学工作的正常进行,而且还危及人身安全.所以,对于每位实验室内的工作人员来讲,防火和灭火是不可缺少的知识.
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76. 原电池实验器的改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 原电池是最古老的一种电池,它是由意大利物理学家伏打于十九世纪初发明的.他把一块Zn片和一块Cu片平行插于稀H2SO4溶液中,用导线把Zn片和Cu片连接起来,由于Zn比Cu活泼,容易失去电子,...
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77. 牛顿第二定律演示器刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 1 仪器装置图(如图1) 2 仪器的特点及用途 (1)特点:本教具(图1)的演示方法十分简单,首先将两只放置在水平玻璃板上的小车拉开,停靠在各自的释放点挡板处;接着两手同时释放小车,两小...
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78. 塑料瓶的两种妙用刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 塑料瓶在日常生活中常见常用,现把它巧妙地拼凑设计,将物理过程简单、直观、形象、生动而富有启发性地演示给学生,既能揭示物理思想的奥妙,又让学生倍感亲切、自然而有趣,易于理解接受.下面,就介绍塑...
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79. 谈验电器的保养与维修方法刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 许多物理老师在讲摩擦起电时,都必须使用验电器来说明问题.教学时,往往发现验电器指针不偏转或箔片张不开现象,实验得不到有效验证.于是强加"同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引这个结论的正确性,而...
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80. 谈高考物理拓展性实验的复习刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 近几年物理高考试题中出现了较多的"拓展性"实验题,它们以高中物理学生实验为基点,命题者根据学生的认知结构和物理实验的一般特点,通过改变实验目的要求、实验控制条件、测量对象、实验仪器、实验图景...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 化学实验教师是教师队伍的组成部分.中学化学实验教师的素质直接影响到基础化学教育的发展.本文通过调查访问,研究讨论,查阅文献资料探讨了新时期厦门经济特区中学化学实验教师的职责和素质.
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82. 中学网络道德教育面临的挑战与对策刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 21世纪既是知识经济时代,更是信息网络时代.网络时代,将是人类社会又一场意义深远的革命.它给人们的工作、生活和社会交往带来了极大便利,促进了社会道德的开放性、多元性,但也给道德教育带来许多负...
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83. 教学仪器产品质量问题及预防措施刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 笔者多年来一直在单位从事教学仪器质量交收检验工作,对来自全国各教仪厂家的普教仪器作质量验收.体会到我国教学仪器质量工作基础薄弱,产品质量在改进过程中时有回落.
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84. 国际微型化学实验研讨会简讯刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 国际微型化学实验研讨会于2001年12月13～15日在香港浸会大学召开.会议由中国微型化学实验研究中心和香港特别行政区教育署发起,香港浸会大学主办.
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85. 电解饱和食盐水的趣味实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年3期页码:摘要： 按教材所述的方法-用石墨电极电解饱和食盐水学生已经没有多大的新鲜感了,如果用下述的方法-用铜作电极电解饱和食盐水,学生可以观察到许多趣味现象.
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86. 配合物理课程改革抓紧教具自制自筹刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 因地制宜、持之以恒地做好实验教具器材的自制自筹工作,是缓解课程改革实验教学对教具器材急需的一条有效途径.
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87. 用多种方法测量电阻(上)刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 测量电阻是一个典型的实验课题,传统的做法已经沿用多年.但是仍然可以发挥出更为丰富的内容,值得深入研究.
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88. 牛顿第二定律实验的数学基础刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 牛顿第二定律实验是高中物理教学的一个难点.目前教材和教学中通常采取的方法是:先用控制变量法得到"两条实验规律"a∝F和a∝m-1,然后把两者综合成a∝F·m-1.这种做法的数学依据是"不证自...
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89. 用传感器改进物理实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 用传感器改进物理实验,实现了实验数据的自动采集和处理,避免了由于读数或计算的错误而影响实验结果,有利于学生从实验结果中发现实验方案和实验装置上的问题,从而继续改进实验方案和实验装置,直到实验...
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90. 一氧化碳的可燃性实验改进刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 1指导思想CO的可燃性是初中化学重要演示实验.由于CO有毒,一般都事先储存在气胆或储气瓶中,按教材装置验证其可燃性,往往由于气流不稳使火焰熄灭,造成空气污染,且验证产物CO2较麻烦.针对上述...
教育与装备研究基本信息
| 刊名 | 教育与装备研究 | 主编 | 曹志祥 |
| 曾用名 | 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment | ||
| 主办单位 | 教育部教育装备研究与发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-1766 | CN | 10-1415/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | bjb4749@sina.com |
| 电话 | 010-62514749，62514719 | 网址 | www.eerdc.cn；www.zbzx.edu.cn |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
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