教育与装备研究期刊
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 谢乐冬
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  3-4
    摘要: 新的课程标准指出:"教材改革应有利于引导学生利用已有的知识和经验,主动探索知识的发生与发展,同时也有利于教师创造性进行教学.教材内容的选择应符合课程标准的要求,体现学生的身心发展特点,反映社...
  • 作者: 陶爱莲
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  4-5
    摘要: 一直以来,很多科普文章都有提到亚硝酸盐中毒及亚硝酸盐致癌的问题,提到腌制的泡菜、榨菜、雪菜等亚硝酸盐含量超标,以至广大市民谈咸菜色变,不敢食用.那么亚硝酸盐是否真有那么神秘,它对人体有哪些危...
  • 作者: 周宁怀 李安峰
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  6-7
    摘要: 新课程标准把开展探究式教学作为重要的教学改革方向,因而在化学教学中如何设计与开展探究性的实验已成为教师们十分关注的课题.本文以溴乙烷的水解实验为例,介绍把教材实验重新设计和创新成易于学生独自...
  • 作者: 任美林
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  8-10
    摘要: 所谓"实验导入"指的是运用实验导入新课.它是课堂实验教学的开端,与一切有目的的行为一样,良好的开端具有十分重要的意义.实验导入的主要任务是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境,激发学...
  • 作者: 陈滨
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  10-12
    摘要: 网络虚拟实验室是多媒体计算机技术、网络技术、仪器技术有机结合的产物.该文介绍了网络虚拟实验室的概念、分类、组成和实现,阐述了网络虚拟实验室对实验教学转型起到的重要意义,并提出在应用中应注意的...
  • 作者: 冯新安
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  13-14
    摘要: 在一些教学参考书和杂志上都有介绍演示光电效应实验的方法,其中有两种方法具有一定的代表性.一种是事先使锌板带上负电荷的演示方法,另一种是采用附加电场的演示方法.我们按照原文中介绍的这两种演示方...
  • 作者: 陈瑞玲
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  15-16
    摘要: 氢气的化学性质实验是验证或得出氢气可燃性和还原性的重要实验,同时也是学生理解氧化、还原和被氧化、被还原的基础实验.为了使实验更具有可视性、直观性、可靠性,对原实验操作进行了一些改进.
  • 作者: 张永平 袁国新 陈玉琴
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  17-18
    摘要: 现行<高中化学课本必修第一册>2004年版126页实验[6-1]和实验[6-2]是二氧化硫气体的性质实验.课本上的实验不能全面反映二氧化硫的性质,同时会给环境带来污染.二氧化硫是大气污染的主...
  • 作者: 郑志勇
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  18-19
    摘要: 叶绿体中色素的提取和分离实验是高中生物课本中的一个必做的分组实验,从以前的人教版教材到目前比较流行的北师大版新教材,其实验方法几乎是不变的.然而,在按照教材所提供的方法进行实验教学当中,可以...
  • 作者: 张世旺
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  20-21
    摘要: 平时我们测伏安特性都是用电流表和电压表.用电压表测元件两端的电压,用电流表测通过元件的电流,再利用坐标纸在U-I平面上描点,然后将所描点用平滑曲线连结起来,得到该元件的伏安特性.现在我利用双...
  • 作者: 翟幼娜
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  21-22
    摘要: 该文从打破课上常规、重新设计实验、参与实验的准备、参与标本的制作、注重联系实际5个方面,阐述了学校改进生物实验教学,培养学生的动手能力的举措.
  • 作者: 李志庄
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  23-24
    摘要: 质疑能力就是善于提出问题的能力.没有质疑,就没有对问题的深入探究,就不会有创新.爱因斯坦通过对麦克斯韦电磁场理论的某些方面长时间的思考,注意到了力学和电动力学之间的不协调,认为解决问题的出路...
  • 作者: 魏建方
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  25-28
    摘要: 在教学中,"先行组织者"可以促使学习者在其已知的材料和需要学习的材料之间架起一道桥梁,从而帮助学习者有意义地学习.该文在分析先行组织者教学意义的基础上着重讨论了教学中先行组织者的运用策略.
  • 作者: 雷静
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  28-29
    摘要: Flash是Macromedia公司推出的一个矢量图形编辑和动画创作软件,自问世以来,以其强大的功能和良好的兼容性,深受广大动画制作者的喜爱.用Flash制作多媒体课件,不仅界面美观,图文声...
  • 作者: 汪本春
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  30-31
    摘要: 心理学认为:概念是思维的一种基本形式和单位.学生学习生物学知识在一定意义上来说主要是掌握概念和由概念组成的系统.因此,概念在中学生物教学中占据重要地位,是生物学知识教学的核心内容.掌握概念往...
  • 作者: 张锦耀
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  31-32
    摘要: 多年来,如何延长投影仪灯泡寿命始终是从事实验室或电教工作的教师一直在探索的问题.在许多杂志上都刊登过这类内容的文章,如<教学仪器与实验>2005年第4期,2004年第6期,2002年第8期、...
  • 作者: 梁春英 沈雁
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  33-34
    摘要: 1实验考试背景 (1)本实验考试内容选自人教版<生物学>七年级下册第二章<人体的营养>第一节"食物中的营养物质"中的"进一步探究"栏目.
  • 作者: 钟传波
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  34-36
    摘要: 物理学是一门实验科学,物理学的研究和发展都离不开实验.因此,在物理的教学过程中,必须重视实验教学,注重对学生进行实验技能、实验方法和实验思想的培养,进而培养和提升学生观察现象、分析现象,以及...
  • 作者: 卢辉林
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  37-38
    摘要: 在现行高中物理人教版教材有关匀速圆周运动一章中,用于演示"向心力、向心加速度"的"向心力演示器",在演示过程中,由于转动较快,很难看清现象,一旦静止又全部复零,效果不够理想.在该章练习六"魔...
  • 作者: 张志坚 陈杰
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  38
    摘要: 1问题提出 学生在探究液体压强大小与哪些因素有关的过程中,往往会猜想压强大小与液体的重力、质量、体积、形状、密度、深度等许多因素有关.其中液体压强大小与密度、深度间关系的猜想通过控制变量法...
  • 作者: 叶内明 强运旭 雷海平
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  39-40
    摘要: 1背景 "阿基米德原理"是初中物理的重难点知识,通常的实验方法有如下两种: 老教材实验方式:①弹簧称下依次挂圆柱形容器、体积与圆柱形容器容积相等的圆柱体,记下弹簧称指针初始位置;②将弹簧...
  • 作者: 罗功举
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  40-41
    摘要: <化学平衡>知识是理论内容中较难掌握的一个知识块,如果将其与实验内容结合起来考查,学生会更为感到为难,本文分析几道有关<化学平衡>的实验试题,供学习参考.
  • 作者: 彭友山
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  42
    摘要: 光的折射和光栅衍射实验,一般学校没有现成的仪器.该文介绍这两种实验仪器的制作和使用,能很好地完成这两个演示实验.
  • 作者: 杨晓艳
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  43-44
    摘要: 神奇共振棒是为物理必修教材第二册第九章共振知识的教学精心设计制作的,4根共振棒固有频率由小到大逐次递增.演示时学生可以清楚地看到在偏心锤转速逐渐增大的过程中,共振棒依次发生激烈振动,其顶端振...
  • 作者: 聂秉元
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  44
    摘要: 现行高中化学课本"化学反应中的能量变化"一节中,教材通过两个演示实验,引出放热反应和吸热反应的概念.使学生了解物质发生化学反应的同时会伴随着能量变化,而这些变化通常又表现为热量变化.演示实验...
  • 作者: 胡恒峰
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  45-46
    摘要: 经常使用计算机的用户会有这样的体会,硬盘发生故障的几率还是比较高的.要保护好硬盘其实并不难,主要是使用者要养成良好的使用习惯.笔者通过长期的维修,总结了以下几个方面的经验.
  • 作者: 谢戈平
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  46-49
    摘要: 该文论述了新课改的施行,给学校实验室建设与应用提出的新课题与挑战,势必要刷新目前学校实验室的装备与管理状态.该文立足于深圳市宝安区的具体情况,放眼全国,提出"早准备,早动手,早研究,早实施"...
  • 作者: 李居善
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  50-52
    摘要: 中央早在十五届五中全会上就指出:"教育肩负着培养新一代高层次信息技术人才的任务,又承担着提高国民应用信息技术能力的培训任务."目前,我国信息技术高层人才短缺和国民信息技术素养欠缺是制约国家信...
  • 作者: 沈荣祥 马凯成
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  52-54
    摘要: 科学发展观的提出,对当前社会经济各方面的发展都起到了指导性的作用.根据调研情况的反馈,中学校长与一线的科学教师对初中科学课程都特欢迎态度.可是目前实验室与实验条件总的来说不尽如人意,不能满足...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  55-56
    摘要:

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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