教育导刊(下半月)期刊
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教育导刊(下半月)

Journal of Educational Development
曾用名: 教育导刊·幼儿教育(-2008.12)

影响因子 0.2348
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
主办单位:
广州市教育科学研究所
ISSN:
1005-3476
CN:
44-1371/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
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  • 作者: 徐鹏 霍力岩
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  5-11
    摘要: 新中国成立以来,我国学前教育经历了从被正视到重普及,从促进公平到兼顾质量的发展历程,公平和质量仍然是国家学前教育中长期发展的两大核心任务.面向2030年,联合国教科文组织《教育2030行动框...
  • 作者: 刘晓红
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  12-19
    摘要: 美国的幼儿园教学可以从一日流程、集体教学、主题活动、户外活动、区域活动等方面窥见一斑.一日活动中的行为习惯养成教育,集体活动的游戏化教学,主题活动的步步深入,户外活动的丰富多样以及区域活动的...
  • 作者: 袁媛 鲁丽萍
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  20-22
    摘要: 幼儿园结构游戏的有效开展离不开教师的科学指导.教师明确结构游戏开展的价值和内涵,是避免陷入指导误区的前提;在此基础上,要围绕游戏主题进行时间、空间及材料规划以做好游戏准备;在游戏过程中应把握...
  • 作者: 宋海霞 黎燕
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  23-26
    摘要: 文章通过实地考察、非参与式观察和访谈,从样本园的科学区活动时间和空间安排、活动材料投放、活动内容、活动指导等方面调查活动实施现状,发现一些亟待解决的问题,有针对性地建议教师从灵活安排科学区活...
  • 作者: 徐朗煜
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  27-29
    摘要:
  • 作者: 李丽莎 赵玲玲
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  30-33
    摘要:
  • 作者: 吴楚珊 周燕
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  34-37
    摘要: 游戏在幼儿社会化中扮演着重要的角色,随着社会的变迁,幼儿游戏发生翻天覆地的变化.文章将结合新中国成立初期至改革开放前、20世纪80年代初至90年代末、21世纪初至今三个不同的阶段,着重从游戏...
  • 作者: 窦全能
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  38-42
    摘要: 研究选取180名3-6岁幼儿,采用自然实验法创设不同的实验情境,进行多层线性逐步回归分析,在不同诱因失望情境下考察性别、年龄、失望诱因对幼儿情绪表达规则运用的影响力.研究结果表明,不同失望诱...
  • 作者: 梁慧娟 章晨茜
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  43-46
    摘要: 文章基于相关文献和对天津市部分在职幼儿园教师的调查,对教师有效进行幼儿档案袋评价提出了几点思考:一是教师应提高理论认识,增强评价的科学性;二是教师应掌握评价方式,提升评价的完整性;三是教师应...
  • 作者: 吕姗 翟利丹 苑璞
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  47-50
    摘要: 研究者采用观察法对某省D市一所省级示范性幼儿园的幼儿教师在区域活动中的实践智慧的体现情况进行了为期1个月的调查,发现幼儿教师在区域活动中的实践智慧是在与幼儿、区域中的环境、教师自身以及教育实...
  • 作者: 王叶
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  51-54
    摘要: 混龄教育是将3-6岁幼儿编排在相对大的环境里共同学习、生活的一种教育组织形式,对幼儿的学习与成长以及幼儿教师的专业发展具有非常重要的作用.文章针对幼儿教师开展混龄教育时遇到的一些问题提出建议...
  • 作者: 吕艺琴
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  55-58
    摘要: 文章针对幼儿园准教师学前情绪管理教学存在的问题,从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学条件和教学评价等方面提出调整和完善的措施.
  • 作者: 任保国
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  59-62
    摘要: 义务教育与免费教育密切联系,又有所不同.幼儿教育纳入义务教育后,行政、财政与司法保障能力将大大增强,对社会教育和家庭教育也将产生一定影响.幼儿教育立法要坚持儿童优先、保障权利、机会均等和健全...
  • 作者: 杨建强 马建芳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  63-66
    摘要: 学前阶段究竟该实行免费教育还是实行义务教育,需要考虑多方面的因素.但无论是在现实层面还是理想层面,目前将学前教育纳入义务教育都是不合适的.相比较而言,实行免费学前教育更符合当前的发展趋势.我...
  • 作者: 张梅 秦秋霞
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  67-70
    摘要: "免费学前教育"和"学前教育义务化"成为我国学前教育发展的最大博弈.从整体来看,以国家和政府为主导,分阶段、分区域发展"免费学前教育"能够满足弱势群体的教育需求,实现学前教育普及,促进社会公...
  • 作者: 陈立武
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  71-74
    摘要: 面对幼儿入园难、费用高,很多社会人士提议将学前教育纳入义务教育体系.世界上的义务教育年限总体呈缓慢延长趋势,但将学前教育完全纳入义务教育的几乎没有,发达国家也多是将其归为"免费教育",由政府...
  • 作者: 曾彬 毛乐
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  75-78
    摘要: 社区婴幼儿家庭入户指导虽然具有独特优势但也存在一些问题:缺乏国家政策的引领;缺乏入户指导的专业队伍;社区缺乏入户指导服务的配套设施;家长缺乏对社区入户指导的正确认识.文章从政府、社区、家长三...
  • 作者: 郄强炀
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  79-82
    摘要: 当前城市家庭教育存在的问题主要表现为:"高期望"的教育目标给儿童造成巨大压力;"代替式"的教育行为剥夺了儿童发展的机会;"权威式"的教育方式限制了儿童发展的自主性.激烈社会竞争的不良影响、传...
  • 作者: 何月琼
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  83-85
    摘要: 幼儿园创新民间体育游戏需要遵循"古为今用,旧法新玩"的原则,在游戏玩法、组织形式、材料改良和资源开发方面进行创新,并将其设计创编为适合幼儿年龄特点的体育游戏,与现代的体育活动优势互补,充分发...
  • 作者: 沈文娜
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  86-88
    摘要: 自主游戏中幼儿能够自主选择游戏内容、材料、玩法和同伴.自主游戏能够促进幼儿积极的情绪、情感体验,促进情绪理解能力和调节能力的发展,是教师开展情绪教育的契机.在开展自主游戏过程中,教师要注意营...
  • 作者: 耿李英
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  89-91
    摘要: 情感发展是学前儿童社会性发展的核心内容,教师可以选用一些优秀的绘本故事,借助绘本故事和图画内容,作为幼儿情感教育的素材.教师要合理挖掘绘本中的情感元素,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼...
  • 作者: 杨志艳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  92-95
    摘要: 文章对澳大利亚5-6岁儿童数学课程内容进行了较为详细的介绍与分析.该数学课程内容包括三个模块和四个等级,其内容具体、明确且易于实施,关注文化多样性,将过程标准蕴含在内容要求中.这些均对我国开...
  • 作者: 张爱华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  封3
    摘要:

教育导刊(下半月)基本信息

刊名 教育导刊(下半月) 主编
曾用名 教育导刊·幼儿教育(-2008.12)
主办单位 广州市教育科学研究所  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-3476 CN 44-1371/G4
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