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教育教学论坛2010年第1期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
出版文献量(篇)
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1期
目录
121.
初中政治教学中的创新教育
作者:
景伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
12
摘要:
随着教育改革的发展,学生创新意识和实践能力的培养与提高已成为素质教育的核心.如何使学生从被动学习转变为主动学习,并发挥他们的主观能动性,成为摆在政治教学者面前急需解决的问题.
122.
浅谈初中英语的创新教学
作者:
王金荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
13
摘要:
创新教学是以培养学生创新意识和创造能力为目的,以启发式教学为主的教学模式.创新是科学进步、社会发展的动力.
123.
数学课堂教学中学生创新精神的培养
作者:
郝金萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
14
摘要:
数学教学中对学生创新精神的培养,需要教师以现代教育教学理论为指导,综观全局,充分协调教学中的各种因素,利用教学周边的一切因素,从深层次培养学生数学学习中的创新精神.
124.
初探在体育教学中关于合作学习的常见问题与对策
作者:
刘鹤翔
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
27-28
摘要:
在基础教育改革的浪潮中,广大体育教师正在改变老一套的教学模式,努力实施新课程中提出的教学理念.合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.
125.
浅谈分层教学在农村中学的实践
作者:
吴晓仙
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
44
摘要:
由于各种因素,在农村中学,学生成绩差距较大,部分学生学习效率降低,给教学带来难度.因此英语教师因做出合理的调整,关注学生的实际水平差别,实施分层次教学,使所有学生都学有所获.
126.
生物课堂中学生学习兴趣的培养
作者:
李萌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
60
摘要:
兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果.学生对所学学科兴趣浓厚,其学业成绩一般都比较理想.因此,在教学中努力激发、调动学生的学习兴趣,就成了教学研究的重要课题之一.
127.
如何在数学课堂上实施有效教学
作者:
王晓
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
78
摘要:
数学是学生最为畏惧,感觉最为枯燥的学科之一,对于小学生来讲,尤其如此,小学生年龄小,自学能力差,使得教师对课堂效率的提高有着至关重要的作用,那么如何用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能多...
128.
浅谈如何提高小学低年级口语交际教学有效性
作者:
张景然
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
79-80
摘要:
口语交际有利于提高孩子们的智力水平,发展孩子们活泼外向的性格,这些是国家未来综合实力的一个重要组成部分.作为小学低年级的语文教师,首先必须要理解口语交际的重要性,才有可能把口语交际当成自己工...
129.
我的化学课"五环节"教学法
作者:
高利敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
80-81
摘要:
我经过不断的探索,研究总结出了"学、问、讲、练、创"五环节教学法,具体阐述如下:一、五步教学法的基本内涵及其相互关系.二、五环节之间的操作流程及时间分配.三、五环节教学法的具体内容及应注意事...
130.
重在提高课堂的实效性
作者:
李翠英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
81
摘要:
课程改革实施以来,小学数学课堂发生了巨大变化.教师角色在转变,理念在更新,教学方式方法也在改变.由原来的老师"满堂灌"到现在老师精心设计情境导入、小组合作学习等等,可谓是一节课下来,热热闹闹...
131.
怎样上好初中科学习题复习课
作者:
韩满先
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
86-87
摘要:
目前,多数科学教师对上好复习课感到头疼,尤其是习题课,究其原因,一方面是教师对习题课研究较少;另一方面是习题课确实很难上出新意,教师觉得很机械,学生觉得很枯燥.习题复习课效率低,教学效果欠佳...
132.
课前预习在数学教学中的作用
作者:
魏荣欣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
94
摘要:
新课程的标准下,如何提高学生的学习效率,课前预习是必不可少的.如果课前预习得好,课上同学们带着问题进入课堂,就会有一种想学、想问的良好心理,课上老师所讲的重点难点就会被同学们所领悟,激发了学...
133.
学习数学的方法
作者:
张铁栓
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
95-96
摘要:
应怎样指导学法使学生学会学习,是一个很值得教师去认真研究的重要课题.笔者就初中生数学学习的现状及指导对策提出一些建议.
134.
浅谈单倍体的育性
作者:
邢野
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
97-98
摘要:
在高中阶段,对单倍体的育性问题教材涉及较少,学生理解存在困难.本文主要列举了几种不同的单倍体,并分析其育性,通过实例帮助学生加深理解.
135.
高中"Die"的用法小结
作者:
王新珍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
99-100
摘要:
die的各种形式及用法,die相关近义词组的辨析运用.
136.
浅议网络环境下的学校德育工作
作者:
杜洪涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
102-103
摘要:
信息网络技术的发展普及,给学校德育工作带来了全新的机遇与挑战.信息网络发展在工作效率、宣传形式与社会生活整合等方面都为学校德育工作带来难得的机遇;同时,也为学校德育工作的内容、形式、教师素质...
137.
浅谈中学多媒体教学
作者:
马帅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
105-106
摘要:
多媒体网络教学系统是一种功能强大的多媒体教学网操作软件,具有网络教学功能和众多的附加功能,为教师利用网络进行教学提供了强大的工具.
138.
怎样面对学生产生的问题
作者:
杨玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
114-115
摘要:
教学过程中,正视学生产生的错误,分析错误产生的原因,以积极的态度、正确的方法合理引导学生,使之成为学生不断进步的基石.
139.
论高中语文课前活动五步法
作者:
郭旭岩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
118,187
摘要:
语文教学中,必须根据学生自身的发展和语文这门学科的特点,注重培养学生个性差异和学习需要,爱护学生的好奇性,激发他们的求知欲望,有计划、有步骤地训练学生听、说、读、写、艺的能力.将新课程标准中...
140.
青少年儿童协调能力的训练方法
作者:
王玉华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
119-120
摘要:
运动员的力量、速度、耐力水平是运动员体能水平的外在表现,协调能力则更多地体现着机体内部,以及机体与运动时的外部环境之间的协同状态.在平时的训练过程中,注重协调能力训练的能胜任更高的训练和比赛...
141.
巧妙设问精彩课堂
作者:
张红梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
121-122
摘要:
课堂设问是教师在组织、引领与实施教学过程中不可缺少的一种教学行为,是教师和学生之间常用的一种相互交流、启发思维的教学方法与手段.本文结合自己的教学实践和同行的经验就如何设计课堂问题,提高课堂...
142.
新课标下聋校计算课的改革——《分数乘小数》课堂教学与评析、反思
作者:
陈旭鸯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
126-127
摘要:
计算课在数学课中占有很大的分量,对于计算教学来说,什么是更重要的?随着时代的发展,如果还是把计算教学的目标局限于计算本身,在课堂教学中把计算作为专门的技能来学习,显然是不够的.因为相对于计算...
143.
在篮球比赛中教练员应作好哪些工作
作者:
吴俊丰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
128-129
摘要:
在篮球比赛中,教练员应该首先分析观察对方的战略意图和具体的战术打法,尤其是对方运动员的攻守技、战术特点.同时也要观察分析本队的比赛计划是否符合比赛的客观实际情况,以及运动员完成预先制订的攻守...
144.
在化学实验课上重视养成教育
作者:
王金艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
138
摘要:
上好化学实验课是提升有效教学的手段之一.本文从转变教学观念、方法入手,着眼于养成教育,培养学生良好习惯,对如何改善化学实验教学效果进行分析.
145.
浅谈学生作业批改的实效性
作者:
郝彦利
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
151
摘要:
作业作为一个重要学习环节,应包括两个部分:完成作业与评价作业.对学生来说,两部分是一个整体,不可分割,即不仅要完成作业,而且要对作业的准确性与作业的质量作出自己的评价.
146.
新课标背景下如何更好运用激励机制
作者:
葛俊芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
161
摘要:
激励的作用和运用激励时应注意的问题.
147.
浅谈中学作文教学
作者:
张亚丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
163
摘要:
作文,是人们系统地表达知识和经验、思想和情感的书面语言形式,即把自己心里的所思、所想、所感写出来,于己是一种释放,于他人是共享.作文教学不仅是语文教学的一项重要任务,还是语文教学的一个难点.
148.
作文教学有"法"可依——谈起步作文训练方法
作者:
陈玉苹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
167-168
摘要:
中年级的学生,他们生活阅历浅,经历少,"素材资源库"贫瘠,写出来的文章较空洞枯燥,或脱离生活,或"言之无物".针对这种现象,在学生的作文入门中,我们要教给他们写作方法.本文主要总结了几种训练...
149.
借我翅膀展翅飞翔——小谈高考古诗词鉴赏解题技巧
作者:
刘华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
169
摘要:
文学鉴赏题材有利于考察学生的分析判断能力,对提高学生的文学素养起到积极的作用.
150.
幼儿教学的一点体会
作者:
齐俊霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年1期
页码: 
179
摘要:
幼儿是祖国的花朵,世界的未来.要培养他们的自信心,提高他们的自我保护能力、交往能力和观察能力,就要多表扬、多鼓励、多肯定,还要设计一些情景活动,开展一些有益的游戏,同时也需采用尽可能多的教学...
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