教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 张辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  9,116
    摘要: 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是衡量教学工作水平的一个重要的方面,把我校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标.我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要...
  • 作者: 甄秀萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  12
    摘要: 基层党校作为事业单位,它是我国社会发展和经济建设的重要力量.当前.事业单位以聘任制度为核心的管理体系已基本形成,针对基层党校岗位设置存在的问题及发展方向进行了探讨.
  • 作者: 范玉英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  18-19
    摘要: 作为生物教师,在教学中特别注重挖掘教材知识体系中的思想性,不断地用具有思想意义的现代生物科学成果的新信息充实教学,不断激发学生学习兴趣,使他们乐学、好学、会学,在学习中体验成功的情感,从而提...
  • 作者: 马俊英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  20
    摘要: 中学的班主任工作是一项很复杂很繁琐的工作,处理的问题涉及到很多的领域,优秀的班主任应该学会尊重学生,理解学生,给予他们应有的宽容.宽容要有好的语言来表达;宽容是心灵沟通的桥梁;宽容比惩罚让人...
  • 作者: 王吉军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  33-34
    摘要: 本文主要讲了教师在语文教学中要有自己的教学风格:要实行开放性教育,不拘于形式,从学生自身优点出发,发现学生闪光点,提高学生的综合素质,使应试教育转为素质教育.
  • 作者: 南景芬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  35-36
    摘要: 转换角色,使学生由被动变为主动.考试不谈分数,只谈收获,考试不及格,不打分.
  • 作者: 于洪顺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  38
    摘要: 运用生态世界观,从人类生命的生态学思维对体育进行审视,从而把握体育的生命意蕴和人类学内涵,阐述体育何以在人的生命生态中发生,又何以对人的生命生态发生作用.
  • 作者: 金炳红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  46
    摘要: 初中物理是一门以观察和实验为基础的科学,加强实验探究教学,可以激励学生学习物理的积极性,促进学生之间的交流沟通,培养学生的合作意识、合作技能.
  • 作者: 刘艳艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  55-56
    摘要: 本文以课堂教学实例向我们展示了"以学定教,双向互动"的课堂教学模式,突出强调以教师为主导,学生为主体,着重培养学生"自主、合作、探究"的学习.
  • 作者: 李俊梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  58-59
    摘要: 作为教育工作者,我们如何在教学中渗透环保教育.让每一个学生都了解环境破坏的现状,主动关心环境保护方面的大事,逐步形成"保护环境,保护人类的生存空间"的意识,并且能够落实到行动上,真正从身边的...
  • 作者: 杨艳辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  77-78
    摘要: 语文教育在教学中占有相当重要的位置,在高中语文教学中,教师应该恰当运用教学策略,调动学生学习语文的兴趣,培养学生学习的积极性、自主性,从而使语文课堂教学达到事半功倍的效果.
  • 作者: 张紫薇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  96-97
    摘要: 作为思想政治教师,我们完全可以站在生活的角度上,引导学生用相应的政治观点去审视现实生活、体验社会生活,只有这样才能使政治理论教学富有生命力,才能贴近学生生活实际,吸引学生去关注.由此可见,改...
  • 作者: 王茹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  121
    摘要: 学习兴趣是学生渴望知识、探索某种活动倾向,是推动学生寻求知识、观察问题、分析问题、推理、判断和解决问题,发展思维,放眼未来的力量源泉.学习兴趣对化学学习尤其重要.培养化学学习兴趣要从多方面、...
  • 作者: 赵艳茹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  128
    摘要: 数学成绩的提高,是每位数学教师应该思考的大问题,也是每位家长和学生都想得到的.笔者根据自己多年的教学经验,针对学生的学习状态进行了研究,总结了造成学生高中数学成绩不佳的原因及解决办法,与大家...
  • 作者: 杨辉卿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  146
    摘要: 中小学信息技术教育是我国教育信息化建设的重要组成部分.信息技术课已经定为学生的必修课.目前一些流行软件、QQ聊天及网络游戏等对中小学生的诱惑力很大,喜欢玩电脑游戏的学生不少,但喜欢上信息技术...
  • 作者: 张雁利
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  151
    摘要: 本文主要介绍了如何在小学英语课堂中激发学生的学习兴趣.时学生来讲,用点名提问的方法集中注意力,比用点名批评的方法集中注意力更容易让学生接受,从而保持了课堂上的学习气氛.
  • 作者: 史文涛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  155
    摘要: 在高中英语教学中提高学生的阅读能力至关重要,教师在实际教学中,要不拘于形式,采用灵活多样的训练方法,一方面提高学生的阅读理解能力,另一方面要培养学生的阅读兴趣,让学生掌握各种阅读技巧.让学生...
  • 作者: 周文兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  162-163
    摘要: 本文探讨了如何提高初中生语文听课能力的问题.作者认为,只记重点,只记难点,去掉无用信息是必要的.
  • 作者: 李瑞丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  174
    摘要: 在教学实践当中,引导学生掌握评价历史人物的原则、方法,教会学生客观、公正地评价历史人物,有助于培养学生的辩证思维和综合分析问题的能力,也有助于其形成科学的人生观和价值观,对其以后的人生有着非...
  • 作者: 张航
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  179
    摘要: 对于高中的历史教学设计,结合自己多年的教学实践经验提出了自己的一些观点并分五部分进行了详细的阐述.
  • 作者: 姜明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  180-181
    摘要: 话题作文写作范围的宽泛性和文体的自由性使学生可在很宽阔的范围内去写自己熟悉的人和事,它充分体现了语文教学与生活的联系,是素质教育在语文教学中很好的体现.
  • 作者: 林斐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  181-182
    摘要: 小学语文的教学大纲中指出:"作文教学既要培养学生组词造句,连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力."简单地说作文的主要任务,就是培养学生的写作能力,把自己看到的、听到...
  • 作者: 王翠艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  190
    摘要: 本文旨在提高初中语文阅读教学的效果,笔者结合自身教学实践,从四个方面进行阅读教学方法的探讨:运用多种教学手段,培养学生阅读的兴趣;唤醒学生生活体验,引起学生情感共鸣;优化课堂教学,以学生为主...
  • 作者: 梁如冰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  199-200
    摘要: 作者对近年来大量的高考议论文进行研究分析,发现许多高考议论文存在着论证不够严密、议论干瘪等弊病.这些弊病严重影响了议论文作文的得分.作者就此谈了这些弊病的具体表现,分析了"病因",并探讨了对...
  • 作者: 李兴海
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  203
    摘要: 诗词使我们感受到自己本土文明的鲜活存在,它理应成为我们各级教育不可或缺的组成部分.但是,初中的古诗词教学存在着诸多问题.本文对当前的古诗词教学进行了分析.
  • 作者: 刘富春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  218
    摘要: 作文在高考考试中占有60分,占整个语文试卷的总分的五分之二,因此作文写得好坏,直接影响学生的成绩,那么如何写好语文作文呢?本文从学会积累、学会观察和立意三方面进行了阐述.
  • 作者: 赵艳华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  225-226
    摘要: 一个人的创新能力的培养要以其观察能力、逻辑思维能力,动手操作能力为基础,这些能力的培养,物理实验是其最好的载体.
  • 作者: 王凯
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  237-238
    摘要: 随着科技的进步,现代化教学手段日益多样化.多媒体在语文课堂的运用越来越令广大语文教师瞩目
  • 作者: 李建英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  240
    摘要: 信息技术课重在掌握基础知识和培养信息意识,重在学习软件和培养技能,重在培养学生的实践创新意识和信息道德.
  • 作者: 刘克宝
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年25期
    页码:  封3
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