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教育教学论坛2010年第35期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
181.
高校学生理财教育探讨
作者:
汤国英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
10-11
摘要:
大学生理财教育能帮助学生在竞争激烈的市场经济生活中提高自身的社会适应能力、竞争能力和社会责任感.然而受传统观念和教育体制的影响,我国高校理财教育远远落后发达国家的理财教育,也与我国快速增长的...
182.
机械拆装实训教学的探索与实践
作者:
吴文江 张建超 郑明军 高占凤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
12-13
摘要:
机械拆装实训是机械类专业实践教学环节中的一个重要组成部分.本文根椐机械拆装实训的性质和目的,从教学内容、教师业务水平、拆装指导书、实训教学设施、教学过程、考核方式等方面对机械拆装实训进行了教...
183.
体育课堂教学中的转变
作者:
潘庆华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
31
摘要:
课程改革是素质教育的核心,是当前的"热点".体育教师应转变观念、更新理念.角色的转垂.教学内容的转变.评定学生成绩方式的转变.培养学生的个性发展,放松学生的身心.
184.
用科学评价来引导学生
作者:
彭革书
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
33
摘要:
评价是对客观事物的状态与价值的判断.教学评价在课程改革中起着导向与监控的重要作用,是课程改革成败的关键.当前学校教学评价存在着过分强调甄别与选拔的功能,而忽视了改进激励与促进发展的功能.由于...
185.
语文教学中的创新教育
作者:
杨晓霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
35
摘要:
现在的中学生是祖国的未来和希望,是跨世纪的人才资源,他们的创新能力如何,直接关系到跨世纪人才的素质高低及我国21世纪现代化建设的兴衰成败.江泽民同志指出"创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家...
186.
新课改背景下对初中语文教学的几点看法
作者:
王学辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
37
摘要:
新课标要求,教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力提高语文教学效率.本人以新课标为依据,以提高初中语文课堂教学效率为出发点,提出了初中语文教学的几点建议.
187.
构建和谐课堂提高教学效率
作者:
苏建县
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
38
摘要:
在新课程理念下,教师要运用现代教育教学理论,摆脱传统教育教学模式,从单纯的注重知识学习转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来,构建和...
188.
让心灵浸润在生活里
作者:
陈莉丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
43-44
摘要:
生活教育理论是陶行知先生教育思想的主体与精华,它把狭义的学校课堂、教室拓展为大千世界.让学生的思想得以解放,能力得到提升.学生不再成为被雕凿的对象,而是成为向四方伸出思维的触角、努力汲取养分...
189.
多读·会读·巧读——小学语文阅读教学初探
作者:
姜蕊蕊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
63
摘要:
作为人的基本素质之一,阅读能力是人类获取新知、不断进取的一项基本的文化素质,这种能力的培养是人类自发明文字开始就已经重视的.对于小学生而言,在求学的起步阶段加强对阅读能力的培养,有利于他们更...
190.
初中体育课合作学习发展性评价初探
作者:
林峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
91
摘要:
依据<体育与健康>课程标准,构建合作学习教学模式,以发展性评价的理念和功能,结合<体育与健康>五领域水平四目标,设计合作学习发展性小组评价和个人评价方案,采用小组,个人自评,互评及教师参与的...
191.
浅谈创设生动活泼课堂的做法
作者:
张先进
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
94
摘要:
如何使课堂上的四十分钟能发挥出最佳效益,根据"以学生发展为中心"的理论,教师应废除那种过分注重接受学习、机械记忆、被动模仿的倾向,倡导学生主动参与、交流合作、探究发现等多种学习活动,改进学习...
192.
在素描教学中培养学生的观察能力
作者:
陈玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
96
摘要:
观察是表现的先导,积极地去看是素描教学培养观察力的基点,而整体、联系、本质地观察则是培养观察能力的三个准则,也是素描认识的思路和导向.
193.
让孩子们"忘记"自己正在作文——有效的作文教学尝试
作者:
蒋琳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
98
摘要:
其实生活是艺术的唯一源泉,生活也是作文的唯一源泉,我们在教授作文的同时,千万要把这个道理告诉学生,让学生了解生活,观察生活,投入生活,理解生活.
194.
《成语复习有妙招》教学设计
作者:
王丽娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
113
摘要:
考查学生对常考成语的掌握情况,让学生在应用、合作探究中掌握知识,辨析易混成语,从字义上去记忆成语.
195.
如何引导学生健康上好信息技术课
作者:
刘亚群
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
126
摘要:
教师只要遵循信息技术教学规律,把握信息技术教学与德育的结合点,运用计算机教育本身独有的特点去吸引学生、教育学生、影响学生,并运用不同的途径,采用各方面的教学方法,就会取得良好的效果.
196.
多媒体——英语教学手段的延伸——教后记(牛津英语7B Unit4 Grammar)
作者:
蓝晓萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
129
摘要:
我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此论述:"未来教育=人脑+电脑+网络".实践证明,"人类获取的信息83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉"(实...
197.
浅谈高中信息技术教学
作者:
宋恒云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
131-132
摘要:
上机课、上网课成了信息技术课的代名词,课堂上的信息技术教师也常常面临尴尬处境.从新沂各学校信息技术课堂的教学过程来看,发现了很多的问题.其中信息技术课的课堂效率不高,学生不受控制等现象,成为...
198.
浅谈初中物理演示实验教学
作者:
薛学广
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
132-133
摘要:
通过演示实验,能够提供丰富的感性材料,使抽象枯燥的知识变得形象、生动.可以激发学生学习物理的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂教学效率,又可以培养学生的探究能力、观察能力、实践能力...
199.
素质教育中如何渗透美育
作者:
赵志伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
142
摘要:
美育是提高受教育者全面素质的重要方面,需要引导学生欣赏美;注意创新精神的弘扬;根据学生的特点,实施美育;把美育融入整个教育活动之中,实施多种多样多层次的美育.加强美育,全面推进素质教育,培养...
200.
转化学困生的灵丹妙药
作者:
李慧丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
155
摘要:
素质教育要求教师面向全体学生,使全体学生德智体美劳全面发展.为落实素质教育,转化学困生工作迫在眉睫.于此,献给大家转化学困生四剂灵丹妙药.
201.
浅议在体育教学中对学生意志品质的培养
作者:
邵晓艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
159-160
摘要:
意志是人所特有的一种心理现象,是人为了实现确定的目的,而支配自己行动时自觉克服困难的心理过程.而意志品质就是意志的具体表现.坚强意志的基本品质主要有:科学性、果断性、坚持性和自制力四种,且有...
202.
兴趣:浅议数学学习兴趣的培养
作者:
王洪波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
172
摘要:
兴趣是最好的老师,在数学教学习中,老师应做到导之以兴,授之以趣,通过对数学的关的感受,生活中数学的运用,以及老师的情感来激发学生学习热情,提高学生的学习数学兴趣,进而达到对数学学习能力的培养...
203.
散文掀起你的盖头来
作者:
徐静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
184
摘要:
散文是一种自由、灵活地抒写见闻和感受的文体.散文从大的范围上分,属于记叙文的范畴,但是,它又不同与一般的记叙文,因为我们常说的散文已经是现代意义上的散文,主要包括叙事散文、抒情散文和哲理散文...
204.
浅析鼓励性评价在中学英语教学中的运用
作者:
庄严
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
188
摘要:
英语教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用复杂又细致的过程.在这个过程中如何激发学生的学习动机,调动学生的积极性,是英语教师应该考虑也必须解决的问题,本文探讨如何...
205.
历史教学应重视板书设汁
作者:
张艳峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
190
摘要:
历史这门学科很讲究板书技巧.板书是课堂教学的重要直观手段,是打开学生智慧之门的钥匙,是教师风格的凝练和浓缩,是教师的学识、智慧和教艺的展映,是将教学内容的精华清晰地、有条不素地突显在学生眼前...
206.
少数民族学生汉字笔顺错误及对策探究
作者:
哈琴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
194
摘要:
汉语作为第二语言在我国少数民族学校开设由来已久,汉字书写是其中一项很重要的内容.本文重点分析蒙古族学生汉字笔顺错误形成的原因及解决对策,探讨汉语作为第二语言在少数民族教育教学中的特殊性.
207.
关于大学生自主学习的探讨
作者:
李宁 王佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
216-217
摘要:
大一新生的学习中存在着许多问题.有学生告诉我,他们听说过"自主学习"对于大学生来说是一种很重要的能力,但是他们不知道应该怎样进行自主学习.与此同时,他们常常向我抱怨没有学习氛围.深思熟虑之后...
208.
高职院校校企合作的模式与实践探索
作者:
刘升 彭晓东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
226-228
摘要:
全面推进"工学结合、校企合作",发挥学校和企业的各自优势,培养出社会与市场需要的高技能人才,是新形势下高职教育的使命.校企合作是高职院校人才培养的必由之路.本文介绍了方正软件学院网络技术系深...
209.
高校教师课堂教学质量评价的实践与探索
作者:
谢春萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
228-230
摘要:
教师课堂教学质量评价是教学质量监控的重要手段,构建科学合理的评价指标体系,科学合理、严谨的评价过程和方法是评价取得正面引导效果的基本保障.但现行的课堂教学质量评价存在诸多问题,我院结合自身特...
210.
高校图书馆信息服务需求的调查分析与启示
作者:
任励勇 宋庆功 朱轶婷 李霖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年35期
页码: 
243-244
摘要:
本文建立在中国民航大学图书馆开展的读者问卷调查活动基础上,特别针对教职工类型的较高层次读者反馈的数据进行汇总和分析,进而提出了加强文献资源建设、加强教育培训和加大宣传力度等建议.
共
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河北教育出版社有限责任公司
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1674-9324
CN
13-1399/G4
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