教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 蒋秀红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  19-20
    摘要: 《经济法》课程是高职高专院校经济管理类专业学生必修的专业基础课,如何保证《经济法》课程的教育教学质量,紧密结合高职院校的人才培养目标的需要,是我们的教学目标。文章通过对高职院校经济管理类专业...
  • 作者: 刘庆怀 纪跃芝 谭佳伟 陈嘉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  23-24
    摘要: 针对地方工科院校《数学分析》课程教学中存在的问题,对教学内容和结构进行了局部探索性调整,同时增加了实验课教学,使《数学分析》教学更具生动性和直观性;根据《数学分析》课程自身特点,结合学生的实...
  • 作者: 丁蕾
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  52-53
    摘要: 分层教学是实施个别化教学的一种教学策略。根据学生的个体差异实施分层教学,主要从学生、教学目标、课堂施教、课后作业、评价及调整分层六方面实施,有利于提高学生的学习自信心和积极性。
  • 作者: 郭占军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  70-71
    摘要: 农村学校和城镇学校相比,师资力量和教学环境以及教学设备等资源都差距很大,而且农村的学生普遍存在着基础知识差、知识面狭窄、反应能力低等特点。在新课改中我们应在教育观念、教学方法以及激发学生的学...
  • 作者: 毋亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  74-75
    摘要: 几何知识教学最有利于培养学生的思维,活跃的思维有助于提高学生的分析判断和解决问题的能力,
  • 作者: 陆宪峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  75-76
    摘要: 初中英语教学中,掌握提问的技巧,恰到好处地进行提问对提高课堂效率至关重要,可谓是师生有效沟通的“纽带”。精心设计的问题是维系师生情感的窗口,本文比较全面地阐述了课堂提问“度”的把握技巧,从而...
  • 作者: 陈辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  93-93
    摘要: 写作是学好英语的重要形式,教师要立足基础,科学训练,逐步提升。
  • 作者: 李占云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  98-99
    摘要: 分析清楚英语的句子结构对于学习英语的外国学生来说很重要。只有把握住英语句子的语法结构特点,搞清楚句子各部分之间的联系,才能正确地理解整个英语句子的意思。
  • 作者: 刘若雪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  106-107
    摘要: 通过对教育惩罚的内涵进行界定以及分析当前学校教育中惩罚存在的问题,在此基础上探讨了合理运用教育惩罚应该遵循的原则和策略,希望对我国教育惩罚理论和实践的研究探索有一定的启发。
  • 作者: 谭小雄
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  107-108
    摘要: 大学生课外思想政治教育活动是帮助大学生培养兴趣、发展特长、提高素质的重要途径。本文着重从组织现场观摩学习、打造校园文化品牌、开展生态文明教育和创新体验式教育形式等方面,论述了大学生课外思想政...
  • 作者: 王建青
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  133-134
    摘要: 根据课程的特点及顺应当前中医的教学环境设置的教学环节可以解决目前教学中出现的问题,使《中医诊断学》的教学环节的设置在原来的基础上更加合理,把握了教学中的关键。
  • 作者: 马磊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  139-141
    摘要: 本文从普通大学生的心理特点出发,分析了游戏在普通大学生公共足球体育课教学中的作用,对普通大学生足球体育教学运用游戏的原则、方法进行了探讨,提出了运用体育游戏的注意事项,为提高大学公共体育课足...
  • 作者: 彭鸿喜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  144-145
    摘要: 师范生教学技能的欠缺已经成为基础教育改革和发展的瓶颈,所以高师院校要把师范生教学技能的训练摆在重要位置,以合理有效的方式加强训练。本文结舍自身多年从事中学物理教学的感受以及参与师范生教学技能...
  • 作者: 李旺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  145-146
    摘要: 饲料营销学近年作为农业院校动物科学和动物医学的专业课或者专业选修课,在教学过程中发现无论授课内容还是授课对象都与普通市场营销学有很大区别。本文对其中的一些显著特点进行了总结和分析。
  • 作者: 付艳芬 廖剑英 汤珺 王剑华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  158-159
    摘要: 为了解我校大一新生英文阅读自我调整学习策略情况,采用《大学生英文阅读自我调整学习策略量表》对330名大一新生进行调查,结果发现:大一新生CET-4通过率在意志控制策略、英文阅读、自我调整学习...
  • 作者: 张域
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  166-167
    摘要: 本文主要对教学评价在美术基础教学中的重要性进行了详细的论述,指出教师、学生通过评价绘画作品,使学生认识到自己画面中的不足,明确画面改善方向,促进教学的开展;从而有效提高绘画水平。
  • 作者: 郑春景
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  182-183
    摘要: 新课标除了强调提高学生的语文素养,还确定了“人文教育”的目标。这都指向一个理念,即“以人为本,以学生为主体,全面推进素质教育,让每个学生健康都成长起来”。
  • 作者: 陈金红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  188-189
    摘要: 初中的体育教学是整个初中教育的重要组成部分,它对增强初中生的身体素质、提高初中生的心理承受能力和培养初中生的坚忍不拔精神有着极大的影响。也在一定程度上对初中生今后的锻炼意愿有着启发作用。因此...
  • 作者: 戴自磊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  191-192
    摘要: 加强对音乐的理论知识的学习可以提高自己对音乐的见解力,增加文化底蕴和艺术修养。只有这样不断的扩充自己对音乐的敏锐性、感悟性和文化底蕴,使自己的知识面不断的变大、变深,再加上每天长时间的技能....
  • 作者: 刘日成 张彩霞 李文赫
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  197-198
    摘要: 数学分析课程的特点是内容抽象,理论性强,对大学一年级新生来说,接受起来难度很大。教师应深入研究教材,优化教材结构,完善教材体系。在教学过程中,要重点突出,抓住关键知识点,达到以点带面,举一反...
  • 作者: 李国虎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  200-202
    摘要: 高职教育是以社会需求为导向的就业教育。南京铁道职业技术学院以组织制度等作为保证。本文探索以“素质为本、能力为本和发展为本”的教育理念,分析并阐述“三阶段”和“四结合”的高职院校全程化就业教育...
  • 作者: 郑汉群
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  214-215
    摘要: 新课改要求学生应是学习的主体,教师在此过程中起导向作用。探究式教学就是要确立学生的学习主体地位和教师的教学主导作用,有效激发学生的学习热情,使学生养成自主学习的好习惯。机械专业对于学习知识的...
  • 作者: 党帆
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  220-221
    摘要: 倡导自主阅读就是要让每个学生愿读、乐读、会读、善读,改变阅读教学原有的被动接受式的学习以及“以教师为中心”的传统阅读教学,促进学生素质全面提高和个性的健康发展。根据农村中学的现状,自主阅读应...
  • 作者: 彭江
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  226-226,225
    摘要: 培养良好的课外自主阅读习惯,我们采取“三部曲”的培养策略,一步一个脚印,一步一个台阶,实现循序渐进,螺旋式上升;阅读活动采用“循环模式”周而复始,反复强化,反复刺激,使学生把培养良好阅读习惯...
  • 作者: 李忠余
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  227-227
    摘要: 在学习一门新的语言时,最大的学习障碍就是没有语境,没了语境就没有兴趣。因此教学中激发兴趣是极为重要的环节,创设“乐”的情趣,如游戏、表演等都是很好的方式。
  • 作者: 赵莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  229-230
    摘要: 在小学英语课堂教学中,采用丰富多彩的教学手段,提高学生参与课堂的积极性。把游戏引入课堂。采取竞争机制,激发学生的表达欲望,创设情景,培养交际能力,达到提高课堂效益的目的。
  • 作者: 万跃
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  234-235
    摘要: 演示实验作为物理教学中一种手段,是课堂教学中的重要组成部分,需要教师认真准备和实践。本文力图阐述演示实验在物理教学中的几点忌讳,说明了演示实验在物理教学过程中的重要性和不可替代的作用性,对促...
  • 作者: 艾绍东
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  235-236
    摘要: 新课程标准对高中学生的英语书面表达提出了明确的目标,培养学生灵活、有效地掌握和应用英语语言知识的技能。分析学生普遍存在的问题,针对各种问题通过“五步法”训练指导学生掌握英语书面表达的技能。
  • 作者: 杨峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  238-239
    摘要: “新课标”强调学生综合运用语言的能力,要求学生不断拓宽知识面、提高交际能力、增加文化积累,同时保持自信的学习态度。本文主要介绍了英语新课改的具体要求,结合自身的教学实践对学生英语阅读理解能力...
  • 作者: 林建忠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  252-253
    摘要: 英语课堂学生调动和保持学生兴趣,是关系到课堂教学成败的大问题。在教学中,教师要灵活使用各种教学手段和技巧,在最佳时间运用最佳策略,使学生保持学习热情。可以运用的方法有:个人想象力,每日一笑,...

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