教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 徐梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  43-44
    摘要: 本研究在对中职学校目前校园文化活动建设情况以及中职生心理需要等方面调查的基础上,依托俄国心理学家列昂节夫的活动理论和美国心理学家马斯洛的需要层次理论,探索从内容、形式、组织管理、活动评价等方...
  • 作者: 李正阳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  47-48
    摘要: 通读亚里士多德《政治学》、《尼各马可伦理学》、《优台谟伦理学》这三篇著作,我们得到这样一个启发,世界上最吸引人的命题是幸福,而能打开幸福之门的钥匙是至善,至善实现的路径就是亚里士多德所提出的...
  • 作者: 张玮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  49-50
    摘要: 本文简要分析了贾探春悲剧命运的来源,残酷的封建礼教下庶出的身份是探春“看似自尊,实则自卑”性格形成的根本来源。生母赵姨娘更是探春悲剧命运的重要推手。从探春的判词及诸多暗示来看,探春的命运也是...
  • 作者: 田娟娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  60-61
    摘要: 本文主要对“程度副词+名词”结构中名词的类型、语义条件、该结构的认知特征和语用价值几个方面进行研究,以求得更加全方位、细致化的认识。
  • 作者: 吴央 吴茵茵 徐一梅 潘玲雁 裘慧冬 陈珊珊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  66-68
    摘要: 目的:了解大学生社会适应能力的现状,分析其可能的影响因素。方法:采用分层随机整群抽样方法,对杭州师范大学501名大学生进行了问卷调查。结果:多重线性回归分析结果显示,性别角色类型、是否受老师...
  • 作者: 刘红丽 闻素霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  71-72
    摘要: 攻击行为是对他人身体或心理实施或试图进行的有目的的伤害行为,或者破坏物品的行为。本能论观点认为,攻击性是人先天所固有的本能;挫折———攻击假说认为,攻击行为是攻击者受挫后的结果;社会学习理论...
  • 作者: 甘露 陈铭祥 黄明元
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  77-78
    摘要: 卫生检验专业在我国已经有长足发展,并由五年制改为四年制。为了提高教学质量,本文对四年制卫生检验专业实验课教学模式进行了改革、探索和研究,探讨了传统授课学习(LBL)与团队基础学习(TBL)联...
  • 作者: 仲天宝 江世鑫 王晓华 赵丹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  81-83
    摘要: 民族高校大学生的宗教信仰状况是一个值得关注和深入探索的课题,调查发现大学生的信教人数有增多趋势,学生对教义理解肤浅,有信仰教育相对滞后等问题。对此,高校应该加强信仰体系建设,开展宗教知识教育...
  • 作者: 王海光 马占鸿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  90-92
    摘要: 科学技术的迅速发展,尤其是分子生物学技术和信息技术的高速发展,极大地促进了植物病理学科的发展。气候变化、全球贸易往来、农业产业结构调整以及耕作制度的变化等,均为植物病理学科的发展提供了契机和...
  • 作者: 于洋 师硕 薛桂香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  93-94
    摘要: 针对.NET程序设计课程实践性强的特点,借鉴CDIO工程教育理念,进行“.NET程序设计课程”教学改革实践。通过完善教学大纲及内容,采用多样化课堂教学,设计“多层式递进式”实验项目,实施基于...
  • 作者: 周小云 彭国平 陈信波 饶力群
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  101-102
    摘要: 分子生物学作为现代生物学领域里最具活力的科学,是自然科学类专业学生必须掌握的一门专业基础课程。针对分子生物学课程知识体系庞杂、知识点多、内容抽象等特点,本教学团队通过整合教学内容、丰富教学方...
  • 作者: 周晓唯 沈剑
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  105-106
    摘要: 《国际商法》作为国际经济与贸易专业或国际商务专业的本科生理应掌握的专业课程知识之一,在当前的专业教学中并未受到足够的重视,其教学在内容设置、信息含量、教学与考核方式等方面存在诸多问题,尤其是...
  • 作者: 李红梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  107-109
    摘要: 大数据时代,统计学越来越成为一个热门专业,而市场调研课程,作为统计学专业的一门专业主干课程,在联系从理论研究到教学实践的过程中,扮演着越来越重要的角色。作为我校(北方工业大学)统计学专业办学...
  • 作者: 田红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  136-138
    摘要: 作为具有鲜明行业特色的省属地方高校广东石油化工学院,以协同创新为引领,主要从立足于行业特色的产学研、学科建设体现行业特色、采用董事会制及政府企业共同建设特色高校、行业企业及同类高校共同培养行...
  • 作者: 侯爱君 雷春 黄建明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  139-140
    摘要: 《中药新药研究与开发》课程以培养创新型药学人才为目的,从教学内容、方法、教材和考核方式等方面进行课程建设与改革,取得了一定的成效。
  • 作者: 李平 李艳利 马中良
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  143-144
    摘要: 生命科学教学需适应当前发展需要。以微生物学为例,在教学的过程中我们对课程进行了探索性改革,主要包括四步:激发学生学习兴趣,合理安排内容,多种途径加强学习,课前精心准备。通过实践表明,四步法的...
  • 作者: 刘向荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  151-152
    摘要: 初中阶段英语学困生不断增多,使学困生脱困是我们英语教师所面临的一大难题。找出困因,对症下药才能更好地帮助他们。初中英语学困生普遍存在以下六大困境———态度之困、单词之困、背诵之困、语法之困、...
  • 作者: 宋艳江 彭采宇 羊海棠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  156-157
    摘要: 以我校《材料科学与工程基础》课程为例,介绍了读议练课堂教学模式的实施过程与效果。通过“读”的实施强化学生对相应知识点的深入理解,并充分结合利用教师提供学习资源和网络资源,开拓学生视野;通过“...
  • 作者: 李广军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  184-185
    摘要: “项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文主要介绍了“项目教学法”在...
  • 作者: 林兵
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  186-187
    摘要: 面对广东省高州农业学校计算机动漫设计等专业学生文化水平低、理解能力差的实际,如何运用最佳的教学法,在有限的课时内,提高“Photoshop功能”实训项目的教学实效性,使学生更好地掌握Phot...
  • 作者: 刘洋 张宏雷 闫伟歌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  204-205
    摘要: 高等教育事业实现了由精英教育向大众教育的转变,高校毕业生就业难引起全社会的关注。相应地共青团如何适应就业工作的转变,发挥其优势和作用,服务大学生就业,进一步增强组织的凝聚力,实现共青团事业的...
  • 作者: 张玉令 王国栋 罗兴柏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  206-207
    摘要: 在分析爆炸力学特点及课程教学困难的基础上,研究得到了课程建设的思路,确定了课程的研究范畴和授课内容体系。
  • 作者: 贾延飞 陈强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  214-215
    摘要: 教育见习是加强师范生实践教学的重要环节。针对当前西部新建本科院校师范生教育见习中存在的认识不清、重视程度不够、缺少见习管理制度及见习手册等问题,本研究结合实际,提出了一系列对策,以助于提高西...
  • 作者: 王艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  226-227
    摘要: 文章以分析导游职业能力结构出发,从导游职业性质、工作内容、岗位角色等方面分析了导游职业能力的构成内容。笔者结合教学实践构建了导游职业能力递进式培养体系,详细论述了各层级之间的关系和培养重点,...
  • 作者: 张志强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  234-235
    摘要: 当前中职院校的学生就业问题成了每个中职院校必须面临和解决好的问题。要想解决好这一问题就要对学生进行高质量的职业指导,实现让学生好就业,就好业的工作目标。本文从学校就业指导工作实际出发,就如何...
  • 作者: 刘晶茹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  257-258
    摘要:
  • 作者: 王敬如
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  261-262
    摘要: 学习品质作用的交互性与训练的差异性对教学实践有很好的指导意义。本文简单介绍了学习品质作用对学生成长的重要意义,分析了学习品质作用的交互性以及学习品质作用训练的差异性。相信本文研究的内容对当前...
  • 作者: 陆华良
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  265-266
    摘要: 用爱引领留守少儿健康成长,农村中小学教师要自觉充电,自觉升级思想观念,增强育人的使命感和责任感,同时农村教师要增强教育心理学理论的学习,掌握学生心理个性差异,用科学的专业理论来调控矫正自己的...
  • 作者: 季梓红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  269-270
    摘要: 口语是中学英语教学中的一个薄弱环节。尤其是在偏远农村地区缺少英语学习的情景和氛围,学生的英语口头表达能力相对欠缺。本文针对这一问题,在分析当前中学生英语口语教学中存在的问题的基础上,对如何提...
  • 作者: 黄棉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  271-272
    摘要: 新课程改革以来,情境教学成为教师课堂实践中常用的方法,但是,情境呈现的方式直接影响情境教学的有效性。本文在教学实践的基础上总结了四种呈现方式:一是创设悬念,激发情感;二是分层展示,训练思维;...

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