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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高等学校的课程大纲包含教学内容要素（课程描述、学习成果、先修课程、教学进度、作业和考核安排等）的描述，是师生之间关于课程教学的一份“契约”，能让学生获取这门课的基本信息，是教学过程执行度的检...
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32. 我国研究生奖助体系现状及优化研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 目前我国研究生教育已实行全面收费制，各研究生培养单位已普遍建立新的研究生奖助体系，但在具体实施中，现有奖助体系出现了奖助资金来源不均衡、专业学位研究生的奖助体系不完善等诸多问题。因此，需采取...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 云南是中国面向南亚、东南亚建设的桥头堡，它北上连接着丝绸之路经济带，南下连接着海上丝绸之路。本文主要以中缅交通现状为例，分析云南独特的区域优势，凸显了其在“一带一路”建设中的重要性。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新生代农民工作为农民工的中坚力量，成为了加快城市化进程和现代化进程的重要群体，作为一种新型的劳动力，他们的身体健康影响着城市的建设与发展。目前，我国的农民工对体育健身非常的不重视。因此，这就...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 宋元戏曲小说中的负心型故事，指的是贫苦的读书人，得志后攀附高门遗妻杀妻的故事。这类文艺作品，数量虽然不多，但一向受到学者文人的重视。论文以此为话题，从作品内容和作者本身及社会背景等方面来论述...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 自闭症是一种广泛性发育障碍，主要表现为社会交往障碍、交流障碍、重复刻板行为等。其中“刻板行为”是一种固定的、重复性的行为。刻板行为不仅对自闭症儿童的学习和日常生活技能训练造成不良的影响，也极...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 现如今是一个文化大爆炸的时代，人们越来越重视对世界各地文化的研究。在日本学研究中，日本文化占据了主要的地位，从文化中理解和把握日本的政治、经济以及社会问题的内涵，才能进一步研究这些问题的本身...
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38. 浅述井陉窑与定窑的关系刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 井陉窑作为河北的四大名窑之一，因地域、社会发展等原因与定窑之间存在着极其密切的关系。本文以井陉窑的窑址历史为线索，将井陉窑几个特殊时期的典型器物作为论据，多角度地分析了井陉窑与定窑之间的区别...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着现代市场经济的发展，高校的人才培养与产业化背景相适应已成为相关部门关注的焦点与探索的目标。20世纪90年代后，艺术设计专业培养人数骤增，一个新兴产业———“文化创意产业”出现，显现出蓬勃...
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40. 发动机原理实验教学改革的研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “发动机原理”课程是飞行器设计类专业的一门专业基础课，文中从课程本身的特点出发，结合多年的教学经验，分析了发动机原理类课程对实验教学的需要。在对美国Turbine Technologies公...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新常态下的思想政治理论课教学需要理论和实践的革新，这既是课程本身的改革，也是理念和行动的改革。本文以中国近现代史纲要为例，对高校思想政治理论课的教学改革进行分析并提出建议，也是对今后改革的抛...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 测控技术与仪器专业计算机硬件知识的主干课程《微机原理与接口技术》是后续专业课程学习、毕业设计和未来工作的重要实践技术基础课之一，而目前学生学习效果的考查多以期终考试为主，未能充分反映学生学习...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “无界化”教学模式是在传统的职业教育的基础上，融入“无界化”的理念，通过学、练、赛、评实现各学科、专业和课程的大融合，以促进各学科教学的交流合作与人才共享。它不仅是一种理念、一种组织方式，更...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 学科竞赛是培养专业知识技能过硬，具有创新人才的有效途径。本文通过对新疆农业大学首届生物化学实验技能学科竞赛的调查，分析了现今学科竞赛存在的现状和影响学生参赛行为的因素。同时，通过学生竞赛中反...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 传统的自动化英语课程建设由于受到历史原因和客观条件的限制，一直存在着教学形式单调、教学内容间联系不足、缺乏整合等问题，学生无法从中建立、加深对整个控制科学与工程理论体系的认识。为了适应新形式...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《微生物生态学》作为部分农业高校资源与环境学院的专业基础课，具有较强的理论性和实践性。笔者经过近几年的教学实践，针对存在的问题及专业特点进行了尝试性改革，为《微生物生态学》课程建设及教学改革...
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47. 《材料成形原理》教改初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 材料成形原理是材料成型及控制专业的一门重要的专业基础课程，推进此课程的教学改革，提高教学水平，有利于学生后续专业课程的学习。本文结合作者在课堂教学方面的经验，提出了课程的教改基本思路。
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48. 机械精度设计课程的教学改革与研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 本文从培养应用型人才出发，分析了“机械精度设计”课程存在的重要性和必要性，针对传统教学方式存在的问题，在教学内容和教学方法上制订了改革方案，较大程度地提高了学生独立思考和开拓创新的能力。最后...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 本文结合矿物加工工程专业硕士研究生的专业特点，对如何进行矿物加工工程专业基础课程“表面物理化学”的教学改革进行了研究，阐述了教学团队在教学模式的设计与创新、实践性教学的设计、考核方式改革等方...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 本文以笔者所从事的《表面活性剂分析原理及方法》课程的教学改革的角度，从如何提高教学质量和激发学生的学习兴趣为目的，探讨了开展本课程教学改革的方法和思路。结合所在学校及自身的专业特色，制订新的...
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51. 《旱农学》课程教学改革探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 通过对旱农学在农业发展中的需求、农业人才知识创新等方面的教学改革和人才培养新形势的分析，从构建旱农学新课程教学体系，创新科研成果，改革教学内容、教学方法，改革课堂教学及实践实习教学等几个方面...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在社会就业压力不断增加的背景下，高校教育改革以其巨大的影响力激发当代大学生的创业创新动力，成为缓解就业压力的有效途径之一。青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着国际交流协作活动的日渐频繁，英语作为一门国际通用语言，受到了众多大学生的青睐。不断发展的经济市场对英语人才提出了更加苛刻的要求，对英语专业人才的需求量越来越大。在这样的背景下，高校英语教...
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54. 食品理化检验课程的教学改革探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 食品的理化检验是借助理化手段使用某种仪器设备对各类食品的组成成分进行检测，进而确定食品质量的检验，其具有相当高的科学技术性，且关系到整个食品工业的健康发展，同时，其也是食品检验专业的基础课程...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 科研实验室内的研究型实验技术人员参与到本科实验课程的实验教学准备与实验指导工作，是科研与实验教学相结合的实践内容之一。这类技术人员有扎实的实验技术能力与学习能力，充实和完善了实验教学师资队伍...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 大学生社团是大学校园文化的重要载体，可打破年级、系科以及学校的界限将具有相同兴趣爱好的大学生集结起来开展各种有益活动。但随着社会物质化思想的浸入，大学生社团虽然种类越来越繁多，活动内容、方式...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 地理信息系统专业研究生的教学培养长期以来受到形式单一、内容脱离研究前沿等问题困扰。本文结合作者在专题研讨课设计实践的经验，介绍了面向地理信息系统专业研究生开设专题研讨课的关键问题和原则，可为...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 探索培养具有工程领袖潜力的工科拔尖人才的方法是“985”高校的一项教改课题。本文以国家重大专项作为驱动，对优秀本科学生进行了工程领袖型人才探索式的培养。工程领袖型人才培养探索以国家重大项目为...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 针对当前高校课程教学过程中的教学效果欠缺，学生学习主动性差，考核方式单一等方面的不足。探索以学习型团队为核心，以课堂课后互通为原则，以过程性考核为保障的学习型团队教学模式。从个体和团队两个维...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 自动控制原理这门课程不仅是自动化专业的基础必修课，也是其他众多专业的基础理论课。开、闭环控制更是控制理论中必须掌握的基础概念，基于控制原理这门课程实践性强的突出特点，将开闭环控制设计成一个趣...
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