教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 庞华 李玉芬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  10-11
    摘要: 本文立足于教育改革创新的视角,采用问卷调查和结构方程分析的研究方法,从文科实验教学体系的构建与创新的视角,探索人文社科本科教育的创新培养模式.
  • 作者: 罗涛 黄江勇 黄雪清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  14-15
    摘要: 问题导向式(PBL)教学逐渐在国内大学展开应用,相对于传统的"填鸭式"教育,PBL教学方法能培养学生独立分析问题解决问题的能力,然而国内应用存在经验不足推广较难的问题.PBL教学的目的是培养...
  • 作者: 侍红军 孙永征
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  31-32
    摘要: 《工程数学》课程是继《高等数学》之后的又一门十分重要的大学公共基础课,但是传统的教学方法很难激发学生真正的学习兴趣,因此《工程数学》课程的教学方式需要进行多方面的改革探索,例如,在课程教学中...
  • 作者: 冯建周 张莹 王晓寰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  35-36
    摘要: OBE和CDIO教学理念均强调了课程之间的系统性和学生综合能力的培养.《电力电子技术》是电气工程及其他相关专业一门重要的专业技术基础课,通过问题驱动式教学方式,与其他课程项目式系统建立,并通...
  • 作者: 黄保红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  39-40
    摘要: 随着时代的发展,在素质教育理念指导下,大学生素质能力的培养与提升备受关注.而传统的评价体系弊端更趋明显,大学生素质评价体系必须调整或重构.基于素质教育的理念,深化大学生综合素质内涵,致力于大...
  • 作者: 周晓荣 方华 王又容
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  41-42
    摘要: 创新型人才培养是高等教育的责任和义务,更是教师们的重任.本文结合本人十多年的物理化学教学经验以及物理化学课程的特点,从创新意识的激发、创新思维的培养和创新能力的训练三个方面出发,初步对物理化...
  • 作者: 欧剑 闵杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  43-44
    摘要: 数学建模课程在高校开设面广、受众量大,是各专业培养学生应用数学知识解决实际问题能力的重要基础课程.但是不同于其他公理化体系的数学课程,该课程内容灵活多样、实践应用性强,也没有统一的教学体系,...
  • 作者: 王思梦 邵云飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  45-47
    摘要: 研究性学习的理论研究根植于学习理论的发展,本文首先梳理了研究性学习的理论基础,接着对研究性学习的早期思想和现代理论进行归纳,通过分析理论演化过程,强调学生自发、主动学习的重要性.凝练出"互联...
  • 作者: 谢世琦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  52-53
    摘要: 在教育改革推动下,师范生培养逐步加强了对实践教学技能的训练.同时教师工作的新形势要求师范生必须具有胜任班主任工作的能力,而这方面却是在师范生技能培训中所欠缺的,大多数高校在对师范生班主任技能...
  • 作者: 刘小静 叶峰 张曦 杨瑗 杨雪亮 蔺淑梅 陈云茹 陈娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  65-66
    摘要: 目的:探讨感染病教学内容改革对提高留学生教学效果的重要作用.方法:对2011级留学生以问卷调查形式了解学生对不同感染病的兴趣,并以此为基础,对2012级留学生感染病教学内容进行改革,再以问卷...
  • 作者: 李俊仪 杨品红 类延菊 黄海洪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  83-84
    摘要: 水产专业认同度急待提高,《水产专业英语》课程是一个很好的平台.要达到这个目的,需要提高该课程的教学效果.而从教学材料和教学方式两个方面对《水产专业英语》教学进行改革,可以提高学生课堂教学的参...
  • 作者: 何振华 杨海娟 白宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  102-103
    摘要: IEM人才培养模式是应用型本科转型的重要手段.本文以宁夏大学新华学院物流管理专业群为例,提出了基于行业、企业、专业三方联动的IEM人才培养模式,并从IEM人才培养方案设计、课程体系重构、教学...
  • 作者: 姚刚 梁璟旻 解翔 许媛媛 许晓彦 贺俊吉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  122-123
    摘要: 上海海事大学"电气工程与智能控制"中荷国际合作办学专业部分专业课程采取全英语授课.为了了解全英语教学效果,进行问卷调查并对调查结果进行统计分析,为全英语教学的推广以及提高全英语教学质量提供决...
  • 作者: 傅勉 王丹丹 程浩
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  140-141
    摘要: 二人有限零和对策是对策论中发展最早也是理论上最为完善的对策模型,在课程教学过程中,定义多、定理多、方法多,纯粹地讲解这些内容十分枯燥乏味.因此,如何激发学员的学习兴趣,如何深入浅出地讲解对策...
  • 作者: 吴文彬 李晓堂
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  146-147
    摘要: 自主学习能力是大学生在信息社会中持续发展所不可或缺的能力.近年来,国内外学者在自主学习领域开展了系统的理论和实践研究,但信息网络环境下的自主学习研究仍有待深化加强.本研究以心脑调谐仪为学习工...
  • 作者: 黄敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  163-164
    摘要: 关于教学,提倡个性化、自主化、互动化和系统化的理念已得到公认,在日语口语课程建设中,重视课堂建设固然必要,重视可利用时间远远多于课堂的课外建设更值得关注和探讨.将课堂内教育和课堂外教育有效结...
  • 作者: 刘艳珠 徐香兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  170-171
    摘要: 本文以"化学研究中的物理方法"课堂为例介绍了如何利用课堂教学来培养研究生创新研究能力.认为要做到以下几点:教学内容设计新颖,适合创新教学;教学方式要采取多个老师上课模式、小组合作模式、问题探...
  • 作者: 侯勇严 李天利 陈蓓
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  172-173
    摘要: 针对传统课堂很难唤醒"困兽一族"、"低头一组"的问题,课程组以教改自动化班为试点班,实施了基于混合式教学模式的《模拟电子技术基础》教学改革与实践,以传统教学和"6个知识点的SPOC+翻转课堂...
  • 作者: 丁晓非 施伟 武立波 谢忠东 马先英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  176-177
    摘要: 本文通过《工程材料及成型技术》这门课程的考核机制的改革及实践总结,得出考核内容的科学性和合理性、考核方式的多样性和灵活性等,这对教学质量的提高,对良好学习风气的养成起着至关重要的作用.只有改...
  • 作者: 孔淑贞 殷钟意 郭莉霞 陈刚 魏星跃
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  178-180
    摘要: 介绍了以"项目驱动式案例"为教学模式,利用"慕课"网络教学平台,结合传统教学法,在《制药设备与工艺设计》课程中初步进行了慕课混合教学法的探索和实践.较为详细地阐述了实施慕课混合教学法的四个环...
  • 作者: 王黎明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  181-182
    摘要: 在经济全球化趋势的大背景下,提高高校外语教师创新人才的培训及培养刻不容缓.本文基于互联网的微格培训模式,阐述了加快高校外语教师人才培养的一些建议和途径以及对微格培训模式进行创新和改革的一些探...
  • 作者: 赵宏杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  205-206
    摘要: 本研究着眼于食品包装或标签上的一项重要内容——食品保质期标示,从这一细微之处观察日本食品安全文化的社会特色,以及这些特色对我国食品安全文化建设的三点启示.
  • 作者: 胡佩云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  218-221
    摘要: 苏州市区民办对外汉语教育行业发展时间尚短,目前存在着一些问题,如师资紧缺、生源减少、教学水平参差不齐等,如不能妥善地处理这些问题,势必将影响该行业未来的可持续发展.本文通过深入走访与调查,在...
  • 作者: 刘晓庆 庞华婕 杨丽萍 熊燏 蔡群芳 郭红教 黄芳秋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  244-245
    摘要: 在临床工作中,加强实验室与临床科室间的"对话"沟通,有利于收集合格的检测标本,从而保证检验结果的准确性,提高医疗质量.本文旨在调查分析临床、护理专业医科生对于检验的了解程度以及沟通现状,探讨...
  • 作者: 凌云 彭自然 李娟英 沈路遥 邵留
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  248-249
    摘要: 课程思政教育是坚持社会主义办学方向,将大学生思政教育贯穿于大学教育教学全过程的重要途径,思政课程到课程思政的变革已成为必然趋势.本文分析了环境评价课程开展思政教育的教学目的、教学原则和教学内...
  • 作者: 傅冕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  250-251
    摘要: 网络新媒体的发展推动高校大学生党建工作在内容和形式上的创新,进一步丰富学生党建的新内涵,但要更好地发挥网络新媒体的作用,还需要处理好网络的开放性和党员的纪律性、线上党建和线下党建等的关系,同...
  • 作者: 马稳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  260-261
    摘要: 本文介绍了云桌面技术发展的现状和普通高校计算机专业实验室机房管理的特点,给出了一个实验室机房云桌面管理的实例,希望能对专业实验室机房云桌面管理系统的建设与维护有借鉴作用.
  • 作者: 关丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  266-267
    摘要: 情境学习理论自提出以来从理论体系到模式建构不断发展,日益成熟.情境学习理论的充分发展为大学生生命观教育带来了全新的学习观.本文简要回顾了情境学习理论的历史发展过程,重点分析了情境学习理论下大...
  • 作者: 王鑫 连宾
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  270-272
    摘要: 生物安全知识与社会安全和健康生活密切相关,新时代国民素质的提高与其对生物安全常识的掌握有密不可分的关联,而我国对大学生的生物安全教育严重不足.本文在对现有文献调研的基础上,讨论生物安全教育与...
  • 作者: 易文君 聂铭静 金灿 阮秀娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  273-274
    摘要: 大学生活是一种全新的体验,面对茫然无措的大学新生,辅导员在大一新生刚入学时做好引导教育工作,无论是对新生尽快适应大学生活、顺利完成学业,还是对辅导员顺利开展后期工作,都有着十分重要的意义.了...

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