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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展,计算机技术为各项工作的存储和记忆提供了方便,其中档案管理工作信息化成为了目前档案管理工作必须要思考的问题.可以说,电子文件的存储和记忆在一定程度上影响并推动着档案管理...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 专题研究性课型引导学生从确定课题、设计研究方案、调查研究、形成专题研究成果到总结交流提高,有利于培养学生的创新精神,从而在网络环境下让高校思政课更好地应对面临的各种挑战.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 针对传统思政课教学存在的教学资源单一、教学方式单调、教学理论与实践脱节、思政课考核过程与结果脱节等问题,我们探索了"系统集成、泛在学习"的教学资源体系、"学生主体、翻转互动"的教学方式、"二...
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94. 中职学校德育与心理健康教育的整合刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 德育与心理健康教育指向人发展的基础和灵魂,它们是教育界关注的话题.厘清这两者的关系,有助于德育和心理健康教育的全面实施.显然,中职学校德育和心理健康教育工作尤为重要.在教育实践中,把德育和心...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 网络学习共同体是由学习者和助学者以互联网技术为支撑组建的共同学习社群,是以完成学习任务为目的,通过学习成员交流、沟通和分享学习资源而相互促进的重要载体.本文以医学免疫学易班平台构建为例,分析...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 从地方区域特色出发,开展符合当地以及适合幼儿发展的幼儿园课程研究,已成为当前学前教育研究关注的重要领域.本文研究的幼儿园课程主要从本土化视角入手,运用问卷调查、实地观察、访谈等方法,调查了解...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 《作物栽培》课程是一门实践性非常强的综合学科,因此,对其课程教学的改革和创新是一项非常复杂的工程.本文结合了《作物栽培》课程的教学实践和课程特点,对《作物栽培》课程改革中需要把握的三个"统一...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 当前我国科学技术逐步发展,人才培养质量也受到社会各界的广泛重视,各行各业人才的加入,使得劳动生产更为快捷,提高了工作效率.现代技术工人在各类高职院校进行专业性技能练习,通过现代学徒制进行实践...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 在"一带一路"倡议指导下,来华留学生教育的机遇与挑战并存.来华留学生教育普遍存在文化价值观念、风俗习惯、思维方式等方面的差异,给来华留学生教育造成极大的障碍.本文以写意花鸟画教学为切入点,采...
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100. 装配式项目管理人才培养模式探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 装配式建筑在我国发展迅速,然而装配式项目管理人才培养无法满足建筑市场的巨大需求.本文分析了我国普通高等建筑类院校装配式项目管理人才培养现状,然后提出优化课程体系、改革人才培养方案、构建装配式...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 成果导向的教学方法是一种务实、可操作性强的教学方法,本文使用成果导向的教学思想,设计并分析了工程学科中《科技英语》课程的教学,并提供了具有参考价值的教学方法.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 教学督导的目的是促进教师教学水平的提高,改进、完善学校教学管理和教学服务质量,促进、提高学生的自主学习能力.本文从开展多维教学督导运行模式的实践中,探索高校多维教学督导模式的可行性.
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103. 高校社会工作专业的PTP教学模式探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 本文基于课程教学经验积累及实践探索,提出了PTP教学模式在社会工作专业教学实践中的运用方法,在社会工作价值理念和理论知识认同与内化于心的前提下,注重强调专业知识与技巧的实际检验和实践反思的教...
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104. 本科毕业实习"微"课辅助教学模式探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 随着"互联网+"信息技术的飞速发展,基于互联网的"微"课辅助教学模式越来越受到广泛关注,应用到的教学领域迅速扩展."微"课辅助教学与本科生毕业实习相结合,微课程以短小精悍、内容鲜明、要点突出...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 近年来,高校大学生就业难已成为社会焦点问题,在部分涉农高校中问题尤为突出.大学生创新创业课程却能够解决这一方面的问题,而如何综合施策,精准发力,最大限度地激发大学生创新创业活力,无疑是重要的...
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106. 基于胜任力导向的基础医学课程整合模式探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 将胜任力导向引入基础医学课程改革是医学教育发展的重要举措,近年来随着医学教育改革的不断推进,基础医学课程整合取得了一定成绩,但其发展也面临较多的问题与挑战.本文以胜任力为指导,在基础医学课程...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： "3+1"与多元化残障社工人才培养模式既能提高学生的理论水平,又能增强业务素质,加强理论联系实际的能力,提高专业教育的水准,培养高质量的残障社工人才,满足社会需求.本文就"3+1"与多元残障...
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108. 环境设计专业工作室"项目化"教学模式研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 环境设计专业传统课堂教学一般是以班级为授课单位,以教材及教学大纲为基础的教师单向授课模式,这种模式是以教师为主,学生多处于被动接受状态,学习内容停留在单纯纸面设计阶段,与公司实际设计操作工作...
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109. 深化情境导向试题与电子情境试题的展望刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 本文阐述情境化试题对教育评价的重要意义,举例说明如何深化情境化试题,以及对电子化试题的可行性分析及未来展望.
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110. 高校图书馆学生助理工作的实践与思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 聘用学生助理,能有效缓解高校图书馆工作人员不足问题,为各高校广泛采用.我馆经过十余年的实践,在学生助理的培训、聘用、考核、激励等方面,已形成一套较为完善的用人管理制度,可供同行交流借鉴.针对...
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111. 珠心算地方课程开发建设的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 珠算是人类非物质文化遗产,珠心算是珠算的升华,具有独特的计算功能和启智功能.珠心算地方课程是国家三级课程管理体系的有机组成部分,依据中共中央和国务院政策导向,珠心算地方课程开发建设需要多方行...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 参与公共文化服务体系是艺术职业院校社会服务职责的重要体现,在参与该体系建设的过程中,艺术职业院校拥有四重身份——公共文化设施的提供者、公共文化产品的创造者、公共文化培训的承办者、公共文化普及...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 作为课堂教学改革的一种尝试,导学案教学模式在中小学课堂里被广泛使用,但引入高职课堂的实践较少,本文在对高职《轨道交通运营安全管理与应急处理》课程分析和学生现状分析的基础上,以城市轨道交通电扶...
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114. 合作学习在英语口语课堂教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 新课程标准要求开展英语教学,应当以学生为中心,开展以人为本的素质教育.提高学生英语口语表达能力,是英语教师广泛重视的热点问题.在教学实践过程中,教师应当牢记学以致用的教学原则,充分运用合作学...
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115. 朗诵在外语教学中的作用与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 本文针对现在外语教学中不重视朗诵的现象,阐述了培养朗诵能力的重要性,并针对不同外语水平层次学习者的特点,关于如何培养和提高朗诵能力,特别是语言的准确性和流利性,提出了几个建议.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 研究校内生产实训基地学徒培养的实践现状,积累经验,分析得失,对于促进学徒制的健康发展有非常重要的现实意义.调研发现,基地设施设备较为完善,能较好地保障学徒学习实践,且多数学徒对实践效果感到满...
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117. 微信公众平台在中职心理健康教育中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 微信是目前使用人群增长最快的新兴自媒体,是中青年人群重要的交流平台.中职学校的学生也是微信使用的重要群体之一,这为中职院校利用微信平台开展心理健康教育提供了较好的平台,同时增加了开展中职院校...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 新媒体时代的到来,青少年的阅读方式和阅读行为也发生了很大改变.本文在分析新媒体对青少年受众阅读行为影响的基础上,从政府、媒体及受众自身的角度提出了相应的对策.
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119. 浅谈高职院校语境教学对学生阅读能力的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 随着经济的快速发展,国际之间的交流越来越密切.英语作为国际通用的语言,在跨文化交流中越来越显示出其重要的作用.对于高职院校的英语教学来说,提高学生的英语交际能力是英语教学的一个重要目标,而阅...
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120. 浅谈多媒体技术对大学课堂教育的影响和应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年48期页码:摘要： 在高速发展的信息社会,大学多媒体教学应用日益广泛,本文通过分析多媒体教学的特点,得出其与传统教学相比的优缺点,针对这些优缺点,提出了几个可行的合理应用多媒体教学的方法
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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