合作学习在英语口语课堂教学中的应用

• 作者: 陈颖
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 英语口语 课堂教学 新课程标准
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2765字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求开展英语教学,应当以学生为中心,开展以人为本的素质教育.提高学生英语口语表达能力,是英语教师广泛重视的热点问题.在教学实践过程中,教师应当牢记学以致用的教学原则,充分运用合作学习,提高学生语言表达能力,并激发学生自主探究兴趣.结合新课程标准要求,倡导自主合作探究式小组合作学习模式,提高学生英语口语表达能力和兴趣,促使学生能够积极踊跃地参与课堂活动.在此背景下,本文要分析合作学习在英语口语课堂教学中的应用,并提出具体的教学策略,希冀促进英语口语教学的有效延展与创新,提高学生团结协作精神与较好的英语综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颖		4	2	1.0	1.0