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教育教学论坛2020年第25期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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61.
抗战时期社会动员与西南妇女抗争的政治准备
作者:
徐杨
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
10-13
摘要:
抗战时期西南妇女抗争的兴起,得益于战时社会动员的开展.社会动员不仅从国家层面开启了对妇女角色和妇女社会价值的重新审视,而且从现实层面促成了妇女群体的集结,提供了妇女参与公共事务的机会,成功激...
62.
新型冠状病毒肺炎疫情下推广中国端午节改良烟熏疗法的思考和建议
作者:
汤红丽 顾素珍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
14-15
摘要:
在新型冠状病毒肺炎传播的严峻形势下,为充分发挥中医药民族医药五千年驱疫避邪优势,建议尝试推广中国端午节改良烟熏疗法,传承中国端午"保健卫生节"文化精髓.
63.
研究型高校二级学院科研管理工作探析
作者:
冯利君
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
22-24
摘要:
高校二级学院科研管理组织是落实上级主管部门指导本单位科研发展和服务教师个体的重要所在,其管理水平和服务能力对二级学院和教师的科研发展有极为重要的影响.结合实践,从科研管理的理念、内容、手段等...
64.
井冈山精神对新时代思想政治理论课教师的教育价值
作者:
张瑜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
47-48
摘要:
井冈山精神是老一辈无产阶级革命家和无数英烈用鲜血和生命换来的,是永远激励我们前进的宝贵精神财富.新时代继承和发扬井冈山精神对于思想政治理论课教师有着重要的现实教育意义.井冈山精神有着丰富的内...
65.
移动学习背景下早教机构师资队伍建设现状及策略研究
作者:
付娜仁 白志强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
49-50
摘要:
师资队伍质量建设是早教机构师资队伍质量的关键,而教师学习与培养则是早教机构师资队伍建设的关键.在移动学习背景之下,早教机构师资队伍建设面临着全新的机遇与挑战.为了提升早教机构师资队伍建设质量...
66.
企业调研后对市场营销专业教育教学的反思
作者:
李雅乐
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
65-67
摘要:
从企业调研入手,分析市场营销专业社会岗位需求情况,结合目前职业教育教学现状,提出了职业教育市场营销专业的发展方向和对策.
67.
健康干预对高校大学生营养健康状况的影响
作者:
王丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
68-69
摘要:
寻求有效的营养方面干预措施,提高高校大学生群体的健康水平.随机选择吉林省长春市10所高校的大学生,将被调查人员随机分成实验组和对照组,对实验组进行一系列健康知识教育,同时对两组大学生的健康状...
68.
民办高校内部行动主体机会主义行为的经济学分析
作者:
陈曦
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
72-73
摘要:
处于完全市场竞争中的民办高校,将教育质量视为生存和发展的根本,但是在现实中教学质量提高缓慢.研究结果表明,在高等教育市场,资源配置的市场引导和政府规制可能同时失灵,民办高校内部行动主体的理性...
69.
浅析日本对外来文化的吸收与本土化 ——以日本茶道为例
作者:
苏广新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
80-81
摘要:
吸收外来文化并进行恰当的本土化处理是日本文化不断发展的重要原因之一.茶道就是日本吸收外来文化并进行本土化的典型,它是由中国茶文化发展而来的,在时代变迁中融入了日本的民族特色进而形成了茶道艺术...
70.
航空发动机构造与维护课程思政教学改革与实践
作者:
付敬红 左寅 张文军 王新军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
82-84
摘要:
针对专业课程教学中存在的思政要素缺失、人生观和价值观培养弱化、唯物辩证法应用不足等问题,通过挖掘航空发动机构造与维护课程蕴含的思想政治教育元素,发挥课程承载的思想政治教育功能,将传授装备知识...
71.
工程造价专业核心课程进行课程思政教学改革对策研究 ——以建筑工程定额与计价课程为例
作者:
张传芹 张兰兰 张卫伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
95-96
摘要:
传统单一的思政课程已无法满足现实人才培养需求,迫切需要转变课程培养思路,把思政教育融入各专业课程,将课程思政发展为常态化教育的有机部分.结合工程造价专业核心课程建筑工程定额与计价的教学实践,...
72.
心理学视角下高校本科生党支部建设困境及对策 ——以广西师范大学某二级学院为例
作者:
刘曦瞳 徐保利 苏宝 陈奕帆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
150-151
摘要:
为了解高校本科生党支部建设现状,以广西师范大学某二级学院4名本科生党支部组织委员为访谈对象,运用访谈法、文献分析法开展研究.在本科生党支部建设中,部分党支部组织委员认为工作繁重,工作幸福感偏...
73.
本科生导师制对卓越工程创新人才培养的思考
作者:
周伟 庞艳荣 张晓霞 马潇颖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
166-167
摘要:
针对本科生导师制存在的导师与学生之间沟通不足、考核机制不合理和缺乏激励机制等问题,提出优化教学体系,建立健全本科生导师制考核机制,构建师生双向互选的运行机制和创新实践的育人模式,促进新工科背...
74.
高校"一带一路"来华留学教育项目发展现状研究
作者:
刘伟喆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
173-174
摘要:
"一带一路"来华留学教育项目对于高校发展具有重要意义.通过对31所高校34个"一带一路"来华留学教育项目开展现状的跨案例调查,将目前开展的项目分成了五类,分析了优势和不足并提出三点建议.
75.
口腔临床医学留学研究生教学的困难及解决方案
作者:
王瑜 黄兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
187-188
摘要:
对重庆医科大学附属口腔医院留学研究生文化差异、交流能力、临床实践三个方面的教学困难进行分析,根据分析结果提出建立良好的跨文化交流、开展双语互动教学、加强临床实践培训、加强人文素质教育的解决方...
76.
人工智能专业的自动控制原理课程教学改革
作者:
于宝成 卢涛 徐文霞 赵彤洲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
221-222
摘要:
针对人工智能专业课程体系设置与传统工科专业的不同,在自动控制原理授课过程中,将机器人实例贯穿整个课程的教学中,通过问题驱动的教学方法,让学生学以致用,提高了学生分析和解决问题的能力.
77.
新工科背景下传感器与检测技术课程教学改革探索 ——以机械设计制造及自动化专业为例
作者:
左庆峰 潘斯宁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
241-242
摘要:
新工科建设背景下,对机械类专业人才的培养提出了新的要求.传感器与检测技术基础课程在人才培养体系中起着至关重要的作用.针对课程教学过程中存在的问题,从培养创新型人才角度出发,通过多方面的改革探...
78.
(牙合)学教学改革初探
作者:
林海运 钟晓霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
247-248
摘要:
针对(牙合)学的学科特点,结合教学过程中的常见问题,从多媒体教学、提高(牙合)学师资队伍的专业素质、改变教学模式、增加(牙合)学教学设备及实验室开放时间、增加临床见习机会、合理设置课程等方面...
79.
城市垃圾处理课程实践教学探索
作者:
廖晓斌 曹威 苑宝玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
267-268
摘要:
城市垃圾处理是市政工程一门重要的专业选修课,实践教学在该课程教学中作用突出.以近年来热点话题垃圾分类为例,阐述该课程实践教学的组织设计、实施过程、教学效果和反思建议,发挥实践教学在专业素质教...
80.
新工科背景下制药工程专业的工程实践教育体系构建 ——以云南中医药大学为例
作者:
刘娜 夏咸松 张庆芝 张树媛 王月阳 王礴 陈凌云 马云淑
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
271-272
摘要:
基于新工科的基本思想,主动对接云南省地方经济和社会发展需求,更新教育理念,探索地方本科院校制药工程专业人才培养模式.优化实践教学内容;提高实习实训效果;搭建实践教学平台;校企联合开展科技创新...
81.
干细胞生物学教材建设研究
作者:
王译萱 高绍荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
281-282
摘要:
教材建设是高校教学的重要环节.近年来,同济大学生命科学与技术学院以干细胞研究为特色导向,结合学院高层次师资力量,建立了较为系统的专业课程链,但仍缺乏与学生课程及学科发展配套的干细胞生物学相关...
82.
基于工程教育认证背景下煤矿地质学课程建设及教学方法探讨
作者:
江泽标 郑禄林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
289-290
摘要:
煤矿地质学是一门与煤矿密切相关,基础理论与实践应用并重的实用性课程.为了实现工程教育认证背景下的课程达成度,切实提高学生解决实际问题的能力,通过分析当前课程设置情况,从教学方法、教学内容及考...
83.
参与式教学法在创造学中的应用探析
作者:
周冠怡彤 李小莉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
291-292
摘要:
参与式教学法注重学生的课堂参与程度,具有较好的教学效果,受到了教师的普遍关注.基于此,分析了参与式教学法的内涵与特征,结合创造学特点,从课前导入、课中参与、课后实践及期末考核等维度,探析了参...
84.
浅谈植物学教学过程的设计和实施
作者:
关雪莲 张睿鹂 王文和 王聪 田晔林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
305-306
摘要:
以提高植物学教学质量为目标,精心设计了一堂"叶的生理功能和外部形态及叶的发生与生长"课.在课程设计中采用启发式、翻转课堂等多种教学方法,注重启发学生,教与学互动,促进学生进一步深入学习;同时...
85.
工程化学网络教学方法探索
作者:
廖梦垠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
309-310
摘要:
在新形势下,高校老师利用信息技术创新教学方式方法,依托在线教学平台进行工程化学"混合式"教学方法的探索实践,实现学生线上课前课堂和课后全程参与的混合式互动教学模式,培养学生自主学习能力.以智...
86.
浅谈基础力学课程在线考试系统及应用
作者:
段乐珍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
333-334
摘要:
基于华南理工大学基础力学在线考试系统平台的开发与建设,基础力学系列课程实现了由原来单一的纸版闭卷考试向现在多元多次考试改革.考试系统因其灵活的试题录入功能、丰富的题型设置以及良好的系统稳定性...
87.
疫情防控背景下混合式在线教学模式探索与挑战
作者:
李科林 王平 黄超
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
339-340
摘要:
新冠疫情暴发以来,在疫情防控的背景下,各级教学部门都开启了在线教学.如何利用网络平台有效开展在线教学,文章提出了混合式在线教学模式的构建方法,从硬件设施、教学时间和课堂秩序三方面分析了混合式...
88.
微课让职校化学活动课程翻转起来
作者:
朱妍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
353-354
摘要:
职业教育要求提升学生的综合素质,促进学生的全面发展.在职校化学课程教学过程,把微课融入到课程教学中,将传统课堂进行翻转,这样更有利于提升学生学习兴趣,提高学生的实践能力,促进学生核心素养的培...
89.
Auto CAD室内设计工程制图教学方法的探讨
作者:
马玉兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
363-364
摘要:
Auto CAD室内设计工程制图是一门综合性实践操作极强的课程,且要求学生上岗即用.从建设课程资源库、建立"以赛促练"的评分体系、开展实训与校企进行互动教学三个方面对Auto CAD室内设计...
90.
外科手术视频直播教学系统在临床外科实验教学中的应用与效果评价
作者:
凌志甫 杨丰 梁继娟 罗安安 韩俏英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年25期
页码: 
391-392
摘要:
探讨外科手术视频直播教学系统在临床外科教学中的应用效果,为外科实验教学提供改革与创新的反馈信息.对2015级284名临床医学生采用手术视频直播教学系统,进行实时手术全过程视频直播实验教学,对...
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