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教育教学论坛2020年第40期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
61.
跨文化视角下中外合作办学项目学生教育管理对策研究
作者:
杨坤燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
11-12
摘要:
以海南热带海洋学院与奥地利合作项目为例,立足中外合作办学项目学生的特点,对学生教育管理工作中存在的问题进行分析,探讨并提出了加强中西双方文化学习及沟通交流的对策,以减低中外合作办学项目中文化...
62.
思想政治理论课教师的自觉、自信与自强
作者:
钱国平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
37-38
摘要:
以习近平同志为核心的党中央十分重视思想政治理论课在高校"立德树人"中的作用.办好思想政治理论课关键在教师,新时代思政课教师在教育教学中应努力走向自觉、自信、自强.
63.
兽医微生物学"立德树人"课程思政教学探索
作者:
刘昊 娄华 廖洁丹 黄良宗
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
44-45
摘要:
将"立德树人"融入兽医微生物学课程建设的各个环节,是新形势下推动专业课"课程思政"教学改革的必然趋势和要求.课程思政的教学路径围绕确定思政育人目标、提高教师和教学团队的思政教学水平、教学内容...
64.
思政课守正创新的路径探析
作者:
胡晓红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
50-51
摘要:
习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上提出,思政课教师要守正创新,积极主动探索教学改革,重视对学生认识规律和接受特点的分析研究.根据概论课的教学实际,以专题教学为主要抓手构建立体式教学模式...
65.
三全育人视域下高职院校课程思政制度设计
作者:
暨星球
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
52-53
摘要:
当前高职院校课程建设存在对课程思政认识上的缺失、教师融合能力上的缺乏、评价体系的缺位等问题.构建课程思政制度体系,要以制度为引领,推进协同机制建设.
66.
大学生拖延行为的影响因素及对策研究
作者:
曹婧
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
71-72
摘要:
当下拖延行为已经成为大学生普遍存在的一种现象,不仅影响到了学生们的正常生活,而且还会影响到学生今后的发展.围绕大学生拖延现象、影响因素以及对策展开讨论.在分析大学生拖延行为的具体表现形式以及...
67.
浅谈如何正确理解分辨率及像素与图像质量的关系
作者:
赵丽华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
103-104
摘要:
分辨率及像素是和图像相关的重要概念,是衡量图像细节表现力的技术参数.针对如何正确理解分辨率与像素的含义,分辨率与图像质量的关系进行了详细的阐释与分析.
68.
高职院校教师科研工作现状分析与研究 ——以无锡科技职业学院为例
作者:
吕佳 王薇菁 鲍都娇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
115-116
摘要:
高校教师是重要的一支科研力量.切实掌握高校教师科研工作现状,包括学校科研政策、科研平台等现状,针对发现的问题进行分析,并提出基于成果导向的教师科研激励对策,具有重要意义.
69.
澄江成教"核、和、合"文化的探寻与建设
作者:
华暖 王奕炯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
121-123
摘要:
文化是学校凝聚力和活力的源泉,是学校的灵魂,是促进学校和谐发展的内驱力[1].澄江成教人牢固树立"大教育"理念,从多年的教育和实践中,不断探索"举社区教育旗,走终身学习路,建学习型街道"的社...
70.
基于接受理论的专业教学知行交互探索与研究 ——以旅游规划课程教学实训为例
作者:
席岳婷 魏峰群
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
134-136
摘要:
随着高等教育与社会需求的协同发展,专业教学体系设计时也越来越注重课堂以外综合实习环节的设置,但在目前旅游规划专业课程教学过程中,仍表现出缺少有效的"教"与"学"之间的互渗,缺乏学生在"知"与...
71.
高校艺术设计专业人才培养模式的改革与创新
作者:
孟春荣 张岩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
137-138
摘要:
当今社会对艺术设计专业人才的衡量标准发生了很大变化,对艺术专业复合型人才的需求增大,高校艺术类专业教育是多专业交叉型综合学科,对学生的综合能力提出更高的要求.目前,艺术设计专业教育教学正面临...
72.
以问题为先导即时反馈教学法的应用探索 ──借鉴游戏模式以心血管系统教学为例
作者:
柯强 沈悦娣 潘建 菅颖 蔡成松 许航
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
148-149
摘要:
诊断学是高等医学院校临床专业的核心课程,为提升教学效果,研究者借鉴游戏设计的模式用于编写教案并进行实践.模式的核心是学习内容的凝练,问题设计分级和即时反馈.实践表明,新模式有利于激发学生的学...
73.
基于综合信息化平台的高职英语智慧课堂构建研究
作者:
杜航
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
172-173
摘要:
在"互联网+"时代下,信息化技术得以应用于课堂教学中,促进了教学手段的多样化和教学模式的创新化,基于综合信息化平台的高职英语智慧课堂的构建,能够在一定程度上发展学生思维,促进高职英语课堂教学...
74.
中药制药"新工科"建设实践与成果推广应用研究
作者:
何永志 刘岩 李正
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
176-177
摘要:
新一轮科技革命和产业变革已经到来,围绕国家战略和区域发展需要,加快建设发展"新工科",我们要主动应对挑战,积极探索产业发展的新需求、新方向、新动能,研究工程人才知识结构和实践能力的新需求与新...
75.
德国工程教育认证下基于OBE理念的物联网专业人才培养模式研究与实践
作者:
席兵 赵瑞玉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
178-179
摘要:
根据ASIIN认证和评估标准,对物联网专业人才培养模式进行了探索,包括创建基于OBE理念、以高素质应用型人才为培养目标的人才培养模式;推行"双证书"制,以职业导向为前提,建立系统化课程体系;...
76.
物理模型在工程教育中的应用与实践 ——以光纤光学中"光线轨迹方程"教学为例
作者:
余晨 刘文耀 景宁 赵冬娥
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
215-217
摘要:
为使学生能更形象、直观、深刻地理解工科专业中的某些知识点,提出利用将学生初次接触的新概念与其已储备知识相联系,特以光纤光学中"光线轨迹方程"为例进行说明.在该课程的教学中,将光线轨迹方程与学...
77.
基于互联网技术的在线金属检测系统设计
作者:
庄卓佩 张谦 马乃韬 马嘉杰 黄顺鑫
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
224-227
摘要:
针对生产线上生产工艺的现状,基于嵌入式MCU系统构架设计的金属检测系统,能够检查出有金属异物缺陷的产品,再通过Android系统平台开发的摄像程序,对缺陷外观或者是产品外观拍照,把采集到的图...
78.
基于数字化专题学习网站的教学模式研究 ——以"英语视听说"课程为例
作者:
吴俊芳 欧阳慧
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
234-235
摘要:
基于数字化专题学习网站的教学是当前一种新的教学模式.英语视听说专题学习网站为学生提供了丰富的学习资源和便捷的交互式学习环境,为教师创建了开展"翻转课堂"教学改革的教研平台.为了充分发挥该学习...
79.
中国旅游地理课程精品在线MOOC建设现状及对策分析
作者:
徐建国
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
246-247
摘要:
随着网络技术和信息技术的快速发展,大数据时代的到来,传统的高职高专精品在线课程建设中,虽然取得了一定的成绩,但旅游大类专业相对较为滞后,旅游基础课程的在线开放课程问题更为突出,通过论述中国旅...
80.
研究生专业基础课"矩阵计算"的教学体会与思考
作者:
周学林 李姣芬 李郴良
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
286-288
摘要:
"矩阵计算"既有数学各专业课程中理论上的抽象性和严谨性,又有解决实际问题的实用性和实验性的技术特征方法.通过学习该课程,培养研究生借助计算机解决科学与工程计算领域中出现的数值计算问题能力,使...
81.
奥尔夫音乐教学法在学前教育音乐课程中的应用
作者:
赵梓涵
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
299-300
摘要:
随着国家对学前教育的重视程度不断提升,对于儿童艺术兴趣的培养也越来越重要,音乐是艺术的一种,而音乐教育的实施也是培养幼儿音乐艺术的重要途径之一,因此,需要通过行之有效的教学方法来进行具体实施...
82.
基于深度学习的英语专业学生阅读能力培养
作者:
吴迪 杨大沾
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
301-302
摘要:
深度学习是近年来学习科学提出的重要概念,是学习者主动、积极参与学习过程的一种行为,重视学习者能力提升,对教学产生了积极影响.针对地方院校师范英语专业阅读教学中存在的问题,基于深度学习理论内涵...
83.
王阳明教育理论对当代大学生的启示
作者:
杨包生 王文君
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
329-330
摘要:
王阳明的教育理论是我们珍贵的文化遗产,他创办的龙岗书院是古代高等教育的一种形式,他在授课过程中提出的一些方法论对我们现在的大学生有积极的作用和启示,对于我们现在高等教育改革有较高的参考价值.
84.
新时代中医药高等院校临床教师师德养成路径分析
作者:
卢小宁 阎敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
333-334
摘要:
新时代对中医药高等院校临床教师的师德提出了新的要求,临床教师的师德养成与医德培育应该相统一,对于中医药高等院校临床教师还应吸纳中国传统优秀文化尤其是中医文化的精髓,并以习近平总书记关于教育的...
85.
关于大学学科与专业一体化建设的思考
作者:
杨佳丽 王晛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
335-336
摘要:
学科和专业是大学组织的基本元素.通过分析学科和专业的基本内涵,阐述了学科建设与专业建设的紧密联系,明确提出了学科方向与专业设置一体化布局、学科资源与专业资源一体化配置、学科制度与专业制度一体...
86.
供给侧背景下沈阳高校创新创业调查及对策研究
作者:
田丰 胡剑英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
339-340
摘要:
供给侧结构性改革是高等院校发展的新思路,高等院校应该将现有的教育创新创业政策导向与供给侧结构性改革相结合,充分利用好政策相融互通的便利,开拓出创新创业科技投入与高效产出的新途径.
87.
强化金属材料工程实验室安全管理
作者:
刘志慧 吕晓霞 王渊博 韩丽平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
383-384
摘要:
金属材料实验室中用于教学和研究的危险化学品,压力容器和其他必要物品是安全隐患,而预防是避免伤害和事故的关键.事实证明我们的一系列改进措施是建立安全的教学研究环境,确保实验教学和研究顺利进行的...
88.
面向新工科的CDIO模式电工电子实验教学改革探索
作者:
南余荣 孙惠英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
385-386
摘要:
以面向新工科建设的工程教育改革为指导,以CDIO工程教育理念为基石,利用现有的实验项目和实验设备对电工电子实验教学中进行了持续不断的改革和探索,并对CDIO项目驱动模式电工电子实验项目的指导...
89.
基于运算放大器的电子技术综合性实验教学项目设计
作者:
姚福强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
387-388
摘要:
电子技术综合性实验教学对本科学生电子电路设计能力培养起重要作用.通过一个基于通用运算放大器的电子技术综合实验设计案例,介绍了将实际工业电子系统简化调整,设计适于本科学生掌握的实验项目的思路.
90.
工程教育认证下"操作系统实验"课程教学探讨
作者:
史一民 王小妹 陈玉华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年40期
页码: 
391-392
摘要:
"操作系统"是计算机相关专业的专业核心课程,操作系统实验教学是"操作系统"课程的重要环节.以工程教育理念为指引,提出操作系统课程方案,按照课程对应的毕业要求指标点确定课程目标和实验内容,并采...
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