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教育教学论坛2020年第42期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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投稿
jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
出版文献量(篇)
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91.
校园文创产品对大学生校园文化认同感的构建研究
作者:
倪娉婷 朱永晖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
5-6
摘要:
随着文化创意产业的兴起,一些高校也推出了多种多样的校园文创产品.文章从文化符号学理论出发,明确文化符号的含义,分析文化符号在校园文创产品中的应用,并从认知、态度、行为三个层面剖析校园文创产品...
92.
新时代中国特色社会主义生态文明思想与实践路径研究——兼论生态自觉:意识、理论和实践
作者:
林凡
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
7-9
摘要:
新时代中国特色社会主义生态文明思想以马克思主义哲学基本观点为理论依据,具有极高的学术和应用价值.在这一思想的有效引领下,我国公众生态意识逐渐形成,生态理论不断创新,生态实践如火如荼展开.生态...
93.
高校"微腐败"的表现形态、成因分析及治理对策
作者:
吴长菲 汪斌 陈烨伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
10-12
摘要:
"微腐败"行为实质是公权私用,是发生在师生中的不正之风,其具有小、多、大众态度暧昧等特征表现.高校"微腐败"表现形态多样,从"作为"的方面看,包括作风类、学术类、经济类、诚信上的"微腐败"....
94.
面向成人教育的毕业论文指导策略研究
作者:
王余
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
33-35
摘要:
毕业论文是成人教育本科生培养的关键环节.但成人学生面临工作、学业双重压力,论文写作过程中的精力投入相对有限.文章通过对成人学生的毕业论文撰写情况的问卷调查,着重从学习动机、认知评价和困难体验...
95.
刍议如何开创学生思政教育新模式助力精准脱贫
作者:
徐妮 杨勇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
59-60
摘要:
2017年12月6日教育部发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,纲要提出切实构建十大育人体系,其中实践育人质量提升体系中提出坚持理论教育与实践养成相结合.[1]文章以黔南民族师范学院...
96.
江南大学食品科学与工程研究生招生筛选体系回顾性评价
作者:
严瑞芳 孙秀兰 徐化能 成向荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
90-91
摘要:
文章通过对2017—2019年度江南大学食品科学与工程学术型硕士研究生考录情况进行分析,总结食品研究生招生筛选体系的特色和不足,分析影响研究生综合素质评价的重要因素,明确了食品研究生招生筛选...
97.
项目驱动下的高素质人才培养模式研究
作者:
孙景超 徐世峰 王利岩 王珩 马佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
92-93
摘要:
培养高素质人才是时代对高等教育的要求,也是高等院校的根本任务.论文研究了项目驱动下的高素质人才培养模式,提出了通过项目有效提升学生的创新意识、实践能力和精神品质等素质能力的途径,对更新教育理...
98.
机构库视角下的高校数字资源开发与共享研究
作者:
周秀梅 孙耀宇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
109-111
摘要:
高校数字资源开发与共享是实现教育信息化的有效保障,机构库是共建共享高校教育资源,互联互通高校教育成果的有效途径.针对目前高校数字资源开发与共享过程中存在的问题,文章从整体规划布局、云平台与云...
99.
星级税务培训师队伍建设研究
作者:
彭晓芸 李丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
112-113
摘要:
在国家税务总局对税务系统专兼教师实施星级评定管理的背景 下,通过研读领会总局相关文件精神,收集X省执行文件实践情况,结合10多年来对税务系统培训师的研究经验,提出星级税务培训师队伍建设对策,...
100.
基于OBE理念的水质工程学课程教改与教学大纲设计
作者:
李冬梅 李绍秀 杜星 秦雯 蒋树贤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
119-121
摘要:
水质工程学是给排水科学与工程专业核心课程,文章阐述了水质工程学课程基于OBE理念教学改革的必要性.基于OBE理念对水质工程学课程教学大纲进行设计,为进一步开展教学改革活动提供指导方向.
101.
动力气象学课程教学改革探讨
作者:
华维 杨泽粟 陈樟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
131-132
摘要:
文章针对动力气象学教学实践中遇到的问题,从课堂教学内容、教学模式、考核方式三方面进行优化.希望通过教学改革,增加教学容量,提高教学质量,激发学生学习兴趣.
102.
基于微课在分子生物学实验教学改革的初步应用
作者:
黄锦龙
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
142-143
摘要:
微课利用信息化的资源吸引学生注意力,演示教学重难点,为分子生物学实验教学提供了新的手段,有效解决知识点微观、抽象的教学难题.分子生物学实验微课教学方法可从选题、教学设计、教学组织与实施几方面...
103.
单片机原理及应用课堂与实践教学改革与探讨
作者:
关丛荣 刘仁学 刘硕 左岐 李颖宏 赵仁涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
156-158
摘要:
单片机原理及应用作为我校专业必修课,主要讲解MCS51系列单片机的基本结构、总线扩展、定时器/计数器、串行接口、人机接口及ADC/DAC扩展等主要知识点,是一门强调实践为主、注重学习方法的专...
104.
新工科背景下轨道交通类高校产学研用商融合模式探索
作者:
冯芬玲 张佳琪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
174-176
摘要:
科技和产业的快速发展对人才培养提出了新的要求,新工科建设背景 下,轨道交通类高校的专业改革势在必行.文章分析了产学研用商融合模式的实施背景 ,针对轨道交通类高校目前现状存在的人才理念适应不够...
105.
研究生课程材料疲劳全英语教学的实践与探索
作者:
Ho Hsin-shen 张二亮
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
189-191
摘要:
专业课程的全英语教学有利于研究生综合学术能力的培养,在我国高等教育改革建设中发挥越来越大的作用.文章介绍了研究生课程材料疲劳的全英语教学模式,针对大多数机械类研究生存在的英语应用能力低下、专...
106.
"双一流"建设背景下提升研究生课程质量的思考与实践
作者:
徐丹 王营
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
192-193
摘要:
研究生课程教学对推进研究生全面提升素质教育具有重要的意义.在高校"双一流"建设背景 下提升研究生课程质量要解决好四类问题,即教学态度与师德教风、教学设计与教学内容、教学方法与课程特色、教学效...
107.
地方院校生态环保类专业大学生创新创业教育实践——以长江师范学院为例
作者:
刘红芳 朱金山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
212-214
摘要:
基于生态环保行业需求和生态环保类专业的特点,长江师范学院有针对性开展了生态环保类专业大学生的创新创业教育模式的探索,并取得了一定的成效.文章将从课程内容设置、组织领导、导师队伍、双创平台、赛...
108.
应用型本科高校电子电气类工程实践教育体系的构建
作者:
李天建 林德耀 蔡志明 黄雪红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
215-216
摘要:
工程实践教育是应用型高校人才培养的重要环节.文章分析了我国应用型高校在学生工程实践能力培养方面存在的弊端,结合我校电子电气类专业群建设经验,对构建工程实践教育体系进行了阐述,并从教学设计、教...
109.
基于应用型人才培养的材料成型及控制工程专业互动式教学模式研究
作者:
孙志平 张学敏 田晓东 袁战伟 郭亚杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
230-233
摘要:
文章基于当前创新及应用型工科学生的培养趋势,结合长安大学材料成型及控制工程专业的培养要求,对应用型人才培养模式中的互动式教学模式进行探讨研究.调研分析了该专业学生的学习方式、互动交流模式、课...
110.
概率论与数理统计教学方法浅析
作者:
余国胜 镇方雄 陈湘
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
252-253
摘要:
概率论与数理统计是高校大部分理工科学生的公共必修基础课.它具有应用性强的特点.在教学过程中还存在一些问题:学生学习兴趣不够浓厚、基础知识不够扎实、知识迁移的能力不足、建构数学模型处理问题的能...
111.
主体性视角下高校思想政治教育学生人格健康发展问题研究
作者:
许红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
267-269
摘要:
近年来,思想政治教育在高校中关于学生人格健康发展的研究越来越多,从学生人格健康发展的内涵及途径两方面,对当前高校思想政治教育重就业轻人格问题进行反思.从主体性出发,理论联系实际,重新审视学生...
112.
基于MCAT模式的反馈教学法的运用与思考
作者:
何叶成 刘晓梅 姚娟 张颖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
288-290
摘要:
随着科技快速发展,信息化教学使用越来越广泛,然而信息化教学便捷的同时,如何更好地提升教学质量,还有待各位教育工作者进一步探索.基于MCAT模式的反馈教学法借鉴了美国弗吉尼亚大学先进教学理念,...
113.
浅析电信工程及管理专业光通信类课程教学现状及对策——以南京邮电大学为例
作者:
李连艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
299-300
摘要:
电信工程及管理专业是面向信息产业的宽口径交叉学科,学生不仅需要掌握计算机和通信领域的专业知识技能,而且需要具备一定的管理能力,从而能够服务于信息产业的工程项目管理、工程设计与施工等.文章以南...
114.
浅谈疫情防控期间对研究生管理的体会
作者:
余芬 李艳梅 陈晨
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
301-303
摘要:
2020新春新冠疫情突然爆发,导致学生不能及时返校,对病毒的恐惧以及对学业、毕业和就业等的担忧,引起学生们极大的焦虑和烦躁,如何让学生以平稳的心理状态渡过难关是至关重要的问题.通过线上倾听学...
115.
基于生活教育观小学语文教学中的实施策略
作者:
王攸
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
332-333
摘要:
基于生活教育观分析小学语文教学的实施.首先提出小学语文教学中生活教育观实施的意义,其次分析出小学语文教学中生活教育观实施的有效策略,通过创设生活化情境、生活即是教育、组织生活实践、生活重现课...
116.
区块链+职业教育技能认证的思路与架构
作者:
李欢
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
336-338
摘要:
区块链技术是数字时代的前沿技术,这项技术可以应用在职业教育技能认证领域.文章以茶艺师职业资格证书认证为例,论述区块链+职业教育技能认证的思路、架构、展望和风险.区块链与职业技能认证衔接,解决...
117.
新时代高职学生职业能力的培养路径研究
作者:
汤小平 王会 王倩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
345-346
摘要:
随着经济社会对高职学生职业能力提出新的挑战的前提下,高职学生职业能力的培养要以学生的可持续发展为目标,高职院校通过人才培养模式的创新、"双师型"教学团队的建设、课堂教学改革的深化、高职学生职...
118.
中外合作背景下高职院校电气类双语课程探索
作者:
刘莉 张瑶瑶 王瑾烽 苏山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
358-359
摘要:
新时代培养国际化高素质技术技能人才是国家"一带一路"倡议和中华民族伟大复兴的需求,我国高职院校中外合作办学展开了实践.为了培养"复合型人才",解决学生在外语环境中学习专业课程的情况,双语课程...
119.
微信联合问卷星在物理诊断学教学中的应用
作者:
于才红 张勇 李璘
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
362-363
摘要:
物理诊断学是临床医学专业学生必修的专业核心课程,是一门基础医学与临床医学之间的桥梁学科,所涉及的知识点繁多,对学生的前期课程掌握度要求较高,教学中存在一定困难.我们采用微信联合问卷星平台,进...
120.
土木工程专业研究生实验技能培养模式创新研究
作者:
刘晶磊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年42期
页码: 
384-385
摘要:
土木工程专业中实验起着至关重要的作用,目前一些高校研究生实验技能培养模式仍然存在很多问题,比如对研究生实验技能培养重视程度不够,课程设置、管理机制等不够完善,文章针对这些问题进行了研究,提出...
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