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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 根据中药资源与开发专业人才培养方案要求,发挥本专业的教学科研平台、师资人才优势,推进专业体验和引领,针对学生自身特点(性格特点、能力、特点)、自身基础性条件(经济条件、生活现状、家庭情况等)...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 在审核评估中,教学档案是最重要的支撑材料之一,教学质量监控体系则是审核评估考察的重要部分之一.该文分析了传统模式下二级学院教学档案整理利用工作和教学质量监控的缺陷,并对湘潭大学文学与新闻学院...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： "新工科"建设为高等院校工科专业人才培养提供了全新视角,赋予了新的内涵.该文针对当前普通高校材料专业教学存在的问题,对依托高校的校外产业技术研究基地中材料类人才培养策略进行了探索和总结.从基...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 该文深度分析了汽车服务工程专业发展历史和现有专业教改研究现状,并根据长安大学汽车服务工程专业发展和建设历史和特点,从专业定位、培养体系构建、师资建设和教学质量监控四个方面构建专业发展路径,以...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 实验操作课转变为蕴含深度思维的脑力体操课课堂和作业有机融合,努力践行强调积极的参与式学习以及理解、迁移应用和创造性解决问题的深度学习模式,最终达到培养学生的化学学科核心素养的目标.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 该文在分析信息化视域下高校思想政治教育发展的优势、面临的挑战的基础上,提出了高校思想政治教育"三微"联动模式,即线上线下融合的微教育模式、全网通达的微管理模式和零存整取的微互动模式的联动实践...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 该文就如何将本科院校制药类专业开设的"基因工程"专业课程内容与思政教育相结合,探索了课程思政建设的思路,以培养学生具有扎实的理论知识和药学工作者崇高的职业道德、严谨的科学态度以及良好的社会责...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 当今世界处于百年未有之大变局中,大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,理应具有高度的文化自信.大学生是虚拟实践的重要主体,虚拟实践是增强大学生文化自信的重要途径,当前面向增强大学生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 随着当今社会和经济的快速发展,环境污染、生态恶化、清洁能源生产不足、资源稀缺等问题日益明显.这些问题的解决大多与催化剂有密切的关系,虽然在现行中学教科书中催化剂专题所占篇幅较少,但若讲授这部...
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70. 多媒体日语教材的开发与建设探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 新时代,党和国家坚持对外开放的基本国策,加上全球化进程的不断加快,这为我国日语教育提供了新的发展机遇.在日语学习中,教材的重要性不言而喻,合适的教材可以帮助学生更好的学习语言知识,提升语言能...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 实验是仿真开发的重要环节,然而国内外仿真专业均未开设系统阐述仿真实验方法论的"仿真实验设计与分析"课程.该文在论证实验设计与分析在仿真中的地位的基础上,阐述了仿真专业开设"仿真实验设计与分析...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 在全面复兴传统文化背景下,该文以高校脚斗士运动校本课程的开发与利用为切入点,对脚斗士运动、脚斗士运动校本课程的开发与利用等方面深入剖析;提出了科学开发脚斗士运动这一校本课程,建立脚斗士运动校...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 突发疫情引发着对成熟的线上教学技术的诉求.社会对本科人才的多元需求,本科毕业人才需要具有较强的适应性,同时学生知识基础差异增大.该文提出一种过程性考核方式——动态学情分析平台,是对线上、线下...
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74. "工业催化"课程教学改革研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 按照化学工程与技术本科专业对于基础研究与工程实践相结合的培养标准和要求,以固体酸催化剂表面酸性质的讲授为例,采用布鲁姆分类法对其教学目标进行分类,探索"以学生为中心"的教学模式,对工业催化课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 2018年全国高校大学生机械创新设计大赛江西赛区取得了优异的成绩.该文叙述了作者所在学院以参赛承办江西赛区的比赛为契机,提高学生对实践教学的兴趣,优化实验室软硬件条件,进一步对实践教学内容进...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 高等教育工作的根本任务在于立德树人,融入思政教育功能的课程教学可以有效促进学生的专业认可.该文针对材料成型及控制工程专业课程的课程特点,探讨了专业课程内容及教学实施的各个环节的课程思政内容融...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 该文旨在探讨改进的线上教学结合线下案例法教学新模式在2020年胸心外科见习带教的应用效果.选取2020年3月至2020年9月期间在胸心外科进行临床见习的68名临床医学生,采用线上教学结合传统...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 社会调查实践教学是高校思政课理论联系实际的重要途径实践.总的来说,在调查实践课程上做到了教师有指导、学生有思考、教学有效果,但是也存在学校开展社会调查的保障机制不够完善,教师对学生开展的社会...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： "二十世纪前西方服饰史"课程是服装专业体系的理论组成部分,目前,该课程在教授理论知识要点和西方文化的特定应用价值时,教师的方法相对单一,对西方民族特色和文化含义不甚了解.西方拥有许多民族,也...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 数字电子技术课程是本校电子工程类学生重要专业背景课,该文就对分课堂提高学生积极性和参与感、雨课堂平台追踪学生学习进展、将理论与工程实践以及EDA技术联系起来、培养学生综合能力等几个方面进行探...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 在大学英语精读教学中,一个不可忽视的方面就是阅读教学.如何实现大学英语阅读教学的有效性,让学生在阅读教学中"行动起来",从而实现教与学的双向互动和交流,任务型教学给出了一个很好的范例.基于此...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 国内外众多学者对商品翻译的研究领域广阔、内容丰富,且各持独特看法.该文旨在结合跨文化交际课程的教学,从跨文化的角度分析中英文化在颜色翻译上的差异及其文化根源,对学生的翻译实践进行指导.通过收...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 医学本科留学生培养是我国留学生教育的重要部分,主要形式分专业课英语授课和专业课汉语授课两种.该文作者通过对国内数十所医科院校的调研,根据本校近年来的教学实践以及针对留学生所做的调查发现,汉语...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 根据教学目标和学生个体差异特征,为了随时交流并及时发现问题和解决问题,作者提出了问题驱动教学的课内课外双循环模式及其实施条件.同时,利用一个初中数学教学案例分析了问题驱动教学的双循环模式.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 高等教育的最终目的是培养终身学习能力,学生在大学阶段最重要的是形成良好学习习惯与终身学习能力.在大学阶段,专业班导师的引导,一方面从学科的"面"到"点"再到"面",引领他们综合运用知识分析问...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 该文研讨了应用型本科高校国贸专业课程改革与学业挑战度之间的关系,运用师生博弈决策矩阵,明确教师进行国贸专业课程改革后的得益、损失,并研究了学生挑战度的得益、损失,随后分析了教师课程改革决策与...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 产出导向教育强调学生预期学习成果的确定、达成方式以及达成度的评价,与传统的内容驱动、重视投入和教师传授为主导的教育形成了鲜明对比,对高校人才培养模式的构建有积极的启示意义.该文考察了山东财经...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 当前,"双一流"建设战略已经进入全面实施阶段,"双一流"建设的重点任务之一是人才培养,该研究着眼于在系统论视域下探寻高校"双一流"建设与人才培养体系的有效耦合机制,以提升教育教学质量体系为中...
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89. 核心素养下小学习作教学策略研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 新课程改革,给教师带来了严峻的挑战,但同时也为教师提供了开发自身潜力、发挥自己能力的机遇.因此,新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,该文从习作教学的现状及理念出发,最后提出解决的策略...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 针对培养高素质药学专业技术人才的要求,该文提出了一种由药学各主干专业课交叉融合、基于药物开发过程的综合实验教学模式.初步实践证明该项目能促进专业知识的积累与整合、培养学生的综合设计能力,成功...
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