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出版文献量（篇）
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教育史研究
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Educational History Studies
主办单位：
人民教育出版社
ISSN：
2096-6660
CN：
10-1596/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100081
地址：
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高尔基工学团和捷尔任斯基公社,是马卡连柯在极端困难的条件下创建的教育史上的两座丰碑.马卡连柯创作的小说《塔上旗》,以捷尔任斯基公社为原型,艺术地再现了在儿童集体的思想斗争中,在丰富多彩的、愉...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高尔基工学团和捷尔任斯基公社,是马卡连柯在极端困难的条件下创建的教育史上的两座丰碑。马卡连柯创作的小说《塔上旗》,以捷尔任斯基公社为原型,艺术地再现了在儿童集体的思想斗争中,在丰富多彩的、愉...
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63. 浙派名师——陈学恂刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 我的导师陈学恂先生庄重而又温润如玉.先生的宝贝是一本本泛黄的讲稿,是耗时几十年的心血之作,是日积月累的信手拈来之作,是对后辈的警醒之作.先生讲究读万卷书行万里路,为我们拜师访友提供诸多便利,...
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64. 浙派名师——陈学恂刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 我的导师陈学恂先生庄重而又温润如玉。先生的宝贝是一本本泛黄的讲稿,是耗时几十年的心血之作,是日积月累的信手拈来之作,是对后辈的警醒之作。先生讲究读万卷书行万里路,为我们拜师访友提供诸多便利,...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 作者回顾了在北京师范大学三年教育史专业学习期间以及毕业后与老师保持的联系中,从诸位从事中国教育史研究与教学的老师那里得到的如何做学问的指导、怎样做事的训练以及如何做人的教诲,介绍了北京师范大...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 作者回顾了在北京师范大学三年教育史专业学习期间以及毕业后与老师保持的联系中,从诸位从事中国教育史研究与教学的老师那里得到的如何做学问的指导、怎样做事的训练以及如何做人的教诲,介绍了北京师范大...
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67. 追随陈学恂师的点滴回忆刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 1978—1991年,我有幸追随陈学恂教授学习中国教育史.在十多年的接触过程中,陈先生作风正派、提携后学、诲人不倦、以学科发展大局为重的高尚品德和思想境界给我留下了深刻的印象,是我终生学习的...
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68. 追随陈学恂师的点滴回忆刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 1978—1991年,我有幸追随陈学恂教授学习中国教育史。在十多年的接触过程中,陈先生作风正派、提携后学、诲人不倦、以学科发展大局为重的高尚品德和思想境界给我留下了深刻的印象,是我终生学习的...
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69. 我的老师我的前辈刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 40年前,我接触中国教育史,以后又以之为自己的专业,是华东师范大学中国教育史专业的老师们所给予的专业启蒙,使我成长为一名专业工作者.35年前,我参加了中国教育学会教育史分会的活动,是诸多前辈...
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70. 我的老师 我的前辈刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 40年前,我接触中国教育史,以后又以之为自己的专业,是华东师范大学中国教育史专业的老师们所给予的专业启蒙,使我成长为一名专业工作者。35年前,我参加了中国教育学会教育史分会的活动,是诸多前辈...
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71. 我亲历的农村教育综合改革刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新中国成立70年来,我国农村和农村教育发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就.其中,在20世纪80年代中期启动的农村教育综合改革在中国教育史上留下了光辉的一页.农村教育综合改革的主要经验...
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72. 我亲历的农村教育综合改革刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新中国成立70年来,我国农村和农村教育发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就。其中,在20世纪80年代中期启动的农村教育综合改革在中国教育史上留下了光辉的一页。农村教育综合改革的主要经验...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 我国的外国学校教育史研究起步于新文化运动时期.新中国成立后,受国际国内政治形势的影响,在政治化的教育史研究中,西方学校实验和改革遭到全面否定,研究停滞不前.经历了20世纪50—70年代的沉寂...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 我国的外国学校教育史研究起步于新文化运动时期。新中国成立后,受国际国内政治形势的影响,在政治化的教育史研究中,西方学校实验和改革遭到全面否定,研究停滞不前。经历了20世纪50—70年代的沉寂...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 1949年新中国成立以来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展和学术研究的繁荣,我国学术界对美国高等教育史的研究日益重视,取得了蔚为可观的研究成果.中国学术界对美国高等教育史的研究从数量到质量都远...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 1949年新中国成立以来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展和学术研究的繁荣,我国学术界对美国高等教育史的研究日益重视,取得了蔚为可观的研究成果。中国学术界对美国高等教育史的研究从数量到质量都远...
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77. 《学记》教学哲学思想体系初论刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《学记》不但提出切实可行的教学方法,而且凝练出教学的最高方法论——"喻",形成以"喻"为核心内容的教与学的基本手段和方法,构建了以"喻"为基本要义的本体论、认识论、价值论的整体理论体系,使其...
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78. 《学记》教学哲学思想体系初论刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《学记》不但提出切实可行的教学方法,而且凝练出教学的最高方法论——“喻”,形成以“喻”为核心内容的教与学的基本手段和方法,构建了以“喻”为基本要义的本体论、认识论、价值论的整体理论体系,使其...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《学记》作为先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结,以其独特的文化意蕴和呈现、陈述方式来表达对于先秦时期教育和教学活动的认识和看法,所提出的教育基本问题成为理解中国古代教育实践的前提和基础.由...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《学记》作为先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结,以其独特的文化意蕴和呈现、陈述方式来表达对于先秦时期教育和教学活动的认识和看法,所提出的教育基本问题成为理解中国古代教育实践的前提和基础。由...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 王阳明教化哲学是"敬"的成人之教."敬"是学的起点,具体而言,则可谓之立志,凡是立志求学的人都希望有一切己的为学起点,即入手处;"敬"基于事,无事则无敬,阳明学所揭橥的"事上磨炼"即本于"必...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 王阳明教化哲学是“敬”的成人之教。“敬”是学的起点,具体而言,则可谓之立志,凡是立志求学的人都希望有一切己的为学起点,即入手处;“敬”基于事,无事则无敬,阳明学所揭橥的“事上磨炼”即本于“必...
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83. 新中国劳动教育70年回顾与展望刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新中国成立70年来我国劳动教育历经探索与创新、跃进与偏离、规整与失衡、整合与削弱、重塑与再出发五个阶段,呈现出从全面发展的人的高度确定劳动教育的定位,构建了较为完整的劳动教育体系以及受外界环...
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84. 新中国劳动教育70年回顾与展望刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新中国成立70年来我国劳动教育历经探索与创新、跃进与偏离、规整与失衡、整合与削弱、重塑与再出发五个阶段,呈现出从全面发展的人的高度确定劳动教育的定位,构建了较为完整的劳动教育体系以及受外界环...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 教育实习伴随近代中国师范教育的兴起而渐受瞩目,其领域变迁历经注目教学实习到兼顾教学、学校管理乃至社会行政实习的轨迹,表征着时贤对于师范教育专业属性认知的深化以及"救亡图存"境遇下师范教育历史...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 教育实习伴随近代中国师范教育的兴起而渐受瞩目,其领域变迁历经注目教学实习到兼顾教学、学校管理乃至社会行政实习的轨迹,表征着时贤对于师范教育专业属性认知的深化以及“救亡图存”境遇下师范教育历史...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在近代中国大学电化教育学科的建构过程中,学科课程体系逐步完善,学科知识领域日益固定,学科规训制度也初步形成.就不同的维度而言,近代中国大学电化教育学科的建构进程各不相同.从课程维度和知识维度...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在近代中国大学电化教育学科的建构过程中,学科课程体系逐步完善,学科知识领域日益固定,学科规训制度也初步形成。就不同的维度而言,近代中国大学电化教育学科的建构进程各不相同。从课程维度和知识维度...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 民国时期商务印书馆出版的《国民教育文库》以促进国民教育为编辑意图,为新中国成立后的基础教育发展起到了一定的推动作用.《国民教育文库》并没有简单地移植复制国外教育理念,而是将其本土化;关注民众...
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刊名： 教育史研究发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 民国时期商务印书馆出版的《国民教育文库》以促进国民教育为编辑意图,为新中国成立后的基础教育发展起到了一定的推动作用。《国民教育文库》并没有简单地移植复制国外教育理念,而是将其本土化;关注民众...
教育史研究基本信息
| 刊名 | 教育史研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-6660 | CN | 10-1596/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | jysyj@pep.com.cn |
| 电话 | 010-62003317 | 网址 | |
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