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教育研究与评论(技术教育版)期刊
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教育研究与评论(技术教育版)2015年出版文献
出版文献量(篇)
1145
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3
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357
教育研究与评论(技术教育版)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物,一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实,着眼于理论与实践的紧密结合,着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究;另一方面,更加注重引领广大一线教师,超越经验与案例的层面,提炼实践与探究的成果,提升认识与理解的水平,使之在理解中行动,在行动中理解,促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化,将理论知识、间...
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ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
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1145
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目录
1.
2014年苏教版通用技术教材全国培训会在宁顺利召开
作者:
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
0-0
摘要:
2.
通用技术教师的底气
作者:
孙金春
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
1-1
摘要:
3.
中小学STEM教育本土化策略研究
作者:
朱建军
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
5-10
摘要:
美国、澳大利亚、以色列等国家高度重视SETM教育的根本原因,在于其认识到科学技术的进步和国家竞争力的增强很大程度上取决于科技和工程人才的培养,而科技和工程人才培养的根基在基础教育。随着我国经...
4.
浅谈大班幼儿手工活动中的计划性研究
作者:
林伟
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
11-14
摘要:
幼儿园手工课程设置的目的是培养幼儿的动手操作能力和审美情趣。在现实的幼儿园教学中,很多教师专注于对幼儿作品的评价,忽视幼儿对作品制作的意图和操作过程中的应变能力,这就容易忽略对幼儿计划性能力...
5.
通用技术翻转课堂教学模式的探索
作者:
张启军
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
15-19
摘要:
翻转课堂以微视频为主要载体,让学生课前借助信息化手段,自主学习相关知识点,课堂上通过测试交流,以强化巩固为主要目的来开展学习。在通用技术课程中引入翻转课堂的教学模式,课前学习,课堂内化,改变...
6.
征订启事
作者:
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
19-19
摘要:
7.
科技打底,特色办学--访江苏省赣榆第一中学校长王经军
作者:
董秀敏
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
20-22
摘要:
江苏省从2011年开始在全省高中学校启动“课程基地”建设项目,期望通过项目的建设为高中教育注入新理念,创设新环境,搭建新平台。作为一所县中,赣榆第一中学于2013年开始申请建设通用技术课程基...
8.
初中信息技术学案式教学的尝试*--以《我的镜头会说话--Flash 动画》一课为例
作者:
李辛 白珍
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
23-26
摘要:
在信息技术教学中,广泛存在着学生学习起点不同、基础知识不同、技能水平不同、学习兴趣逐渐减退的问题,这些问题给教师教学带来很大困难。为解决这些问题,教师会采取种种应对策略,但往往效果不好。而“...
9.
在信息技术课堂上提升学生的计算思维
作者:
倪俊杰
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
27-31
摘要:
计算思维被认为是当今重点科学研究的内容,其核心是让学生学会像计算机或科学家一样思考,能够利用信息技术解决实际问题。笔者理性地分析了当今信息技术教学的现状,又结合本校信息技术课程教学体系,从教...
10.
“技术初步”教学应重视技术方法的探究--以制作“塑丝毽子”教学为例
作者:
白炳春
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
32-37
摘要:
劳动与技术教育是以操作性学习为基本特征的教育。小学生要以小制作、小设计的项目形式,通过动手操作等直接体验活动,使技术操作性学习过程成为技术方法的探究过程,成为一种创造性的实践过程。
11.
剖析“控制与设计”中的技术术语--关于“控制与设计”教学内容的思考
作者:
陈宙锋
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
38-42
摘要:
“控制与设计”是必修2模块最后一个单元,内容包含控制与设计、开环、闭环、人工控制、自动控制及常见实例分析。教学中,这些概念经常容易混淆,用案例来解释,有利于教师掌握。
12.
播撒思维的种子,挖掘创新的潜能
作者:
吴清理
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
43-45
摘要:
通用技术课程强调学生通过设计、制作和试验等活动获得技术实践体验,在教学中应多讲究方式方法,让课堂教学效益最大化。通用技术课堂教学应注意创设合适的问题情境,以激发学生探究的热情;应注重培养学生...
13.
尝试教学法在通用技术课程中的实践应用--以“水果电池”项目为例
作者:
孙晓明
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
46-48
摘要:
以水果电池为载体把尝试教学法的理念应用于通用技术课程中,目的是提高学生的创新能力和自主性。通过教学实验,证明了尝试教学法的“先试后导”对学生的探究能力和创新精神是有积极影响的,尝试教学法也得...
14.
《自动跟踪小车》教学设计与反思
作者:
张丽芳 谢作如 钟柏昌
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-54
摘要:
近年来越来越多的中小学开设了机器人课程,但往往局限于以小车为主体的循迹、避障等重复性、验证性的教学内容,或者参考当前比较流行的机器人竞赛项目来开展教学,不利于学生创新能力的培养。本课题以自动...
15.
《按钮控制LED提高篇》课堂教学及反思
作者:
刘正云 谢作如 钟柏昌
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
55-59
摘要:
Arduino机器人平台是一个软、硬件相结合的平台,在培养学生动手能力的同时,也能培养学生的逻辑思维。本课题以Arduino为教学平台,使用Arduino机器人的按钮模块与LED模块,制作灵...
16.
“简单系统的设计的实现”教学设计
作者:
刘平
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
60-63
摘要:
17.
征稿启事
作者:
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
63-63
摘要:
18.
“精彩纷呈的台灯制作”教学设计
作者:
梁高
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
64-66
摘要:
19.
3D打印技术在通用技术课程中的应用初探
作者:
樊汝来
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
67-70
摘要:
3D打印是当今较为先进的一种快速成型技术,可将计算机中的三维文件打印成任何的零件和实体。3D打印机为学生在课堂上体验和使用最前沿的设计和制造技术提供了载体,使学生可以更加开放地进行高水平的技...
20.
通用技术项目资源的开发与实践
作者:
耿开亮
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
71-76
摘要:
项目实践教学模式逐渐被引入通用技术课堂,然而在运用该教学模式时却存在很多问题,如有些项目实践活动资源成本过高,有些项目实践活动资源缺乏,现有资源利用不当导致学生对项目实践活动的兴趣减退等。要...
21.
追寻技术教育梦想
作者:
张培峰
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
77-80
摘要:
通用技术教师的成长之路是艰辛的,他们往往除了教学通用技术外,还兼职学校其他事务性工作。一个有追求的通用技术教师,一定是放弃了许多节假日,埋头于通用技术实践室搞创新设计,挖掘适合学生的项目资源...
22.
通用技术课堂上师生互动的策略--基于师生角色互换的视角
作者:
张培峰
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
81-83
摘要:
根据不同的学习目标和内容,在通用技术的不同课型中师生角色要互换, 这符合通用技术学科的特点和课程理念。在通用技术几种常见课型中应用师生角色互换,应突出以“学”为中心,突显学生学习的主体地位,...
23.
引导学生质疑,培养创新思维
作者:
李智明
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
84-85
摘要:
24.
判断通用技术课堂教学优劣的几个“度”
作者:
马玉涛
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
86-87
摘要:
25.
学案在通用技术教学中应用的思考
作者:
屠雪明
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
88-89
摘要:
26.
高中生“走班”学技能
作者:
程文革
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
90-90
摘要:
27.
全国人大代表建议加强中小学生劳动教育
作者:
李煦 郭美佳
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
90-90
摘要:
28.
技术精神的内涵、内容与特征
作者:
樊勇 高筱梅
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
91-91
摘要:
29.
“技术精神”的遮蔽及去蔽
作者:
刘猛
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
92-92
摘要:
30.
技术课缘何受高校重视
作者:
方秀芬
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
1-1
摘要:
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教育研究与评论(技术教育版)
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