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开封教育学院学报2013年出版文献
出版文献量（篇）
12352
总下载数（次）
43
总被引数（次）
16403
开封教育学院学报
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Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名：
教学与进修
影响因子
0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉：
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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12352
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361. 基于功能对等理论的警示语翻译刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文通过对中国警示语的特点分析，就国内城市中出现的警示语进行剖析，并在此基础上就警示语翻译提出了汉英置换方法，以及基于功能对等理论以译语读者反应为主导的翻译方法，以期对警示语的翻译起到一定实...
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362. 近年来国内“语言主观性”的研究回顾刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 语言的主观性与主观化原本是哲学家最关注的课题。随着20世纪90年代末认知语言学的发展，语言主观性成为热点话题，因为主观性是人类语言普遍存在的现象。本文按时间顺序梳理了近五年来国内学者对主观性...
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363. 疑问句的应用与广告语言刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 疑问句的广泛应用是广告语言句法结构的一个重要特征。从语用功能上分析，广告语言中的疑问句已经失去了疑问句传统的有疑而问的基本功能。本文根据奥斯汀的言语行为理论分析真性问句和修辞性问句的言外行为...
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364. 从动态等值翻译理论看英译汉中不对等现象刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 英译汉是一种特殊的交际形式，既注重形式对等也注重动态等值。本文将从动态对等翻译理论出发，列举在英译汉实践中碰到的一些不对等的翻译现象。
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365. 论英汉被动结构的异同刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 经验结构的时间过程常常涉及两个及两个以上的参与者。其中主动或被动的表达关系所导致的语态选择问题，是造成英汉两种语言的被动结构呈现出某些共同特点的原因。而英汉两种语言在被动结构上所表现出的差异...
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366. 网络环境下英汉翻译歧义及其消除方法刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 网络环境对人们生活的各个方面都发生着深刻影响。网络环境下，译者既要充分利用丰富的信息资源，又要确保译文的准确性，让原文更加地道。本文将就如何利用网络资源来提高翻译的质量提出一些建议。
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文从Gutt关联翻译理论视角出发，以Howard Goldblatt《酒国》英译本为例，对其英译本中的成语翻译策略进行分析。译者应在关联翻译理论的指导下，以实现最佳关联为目的，充分考虑原文...
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368. 结构图作为“支架”在大学英语阅读中的应用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在大学英语阅读教学中教师适时提供文章结构图作为“支架”，引导学生关注文章逻辑结构、发展脉络或作者的写作思路等全局性的关键信息，有助于学生从整体上理解文章、把握文章大意，从而更好地帮助学生有效...
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369. 师范生从教意向的调查研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着教师待遇的改善和地位提升，越来越多的学生选择了师范专业。但调查显示，虽然第一志愿报考师范专业的比例很高，但师范生对从事教师行业的热情不高，从教意向不强烈。国家和地方教育行政部门应从完善教...
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370. 谈民办高校语言学习策略学习和培训刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 国内外很多专家和学者已经证明对学生进行语言学习策略学习和培训是可以提高学生英语成绩和能力的。本文基于民办高校学生语言学习策略学习和培训结果调查基础上，联系民办高校大学英语教学现实状况，提出有...
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371. 关于民办高校社会管理综合治理创新的思考刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分，民办高校的发展和人才成长迫切要求加强和创新社会管理综合治理。民办高校加强和创新社会管理综合治理应以加强平安校园建设为主载体维护校园稳定，以校园文化建...
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372. 谈大学生人际交往的困境与出路刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 人际关系是通过交往而形成的人与人之间的心理关系，良好的人际关系是个人发展和成才的重要条件。文章分析了当前大学生人际交往的主要障碍、表现及影响因素，并提出了提高人际交往能力的对策。
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373. 班级建设在高校管理中的作用分析刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高校管理中充满了智慧，学生要掌握各种各样的“技能”来充实完善这个系统。文章采取“化整为零”的思路，分析了班级建设在高校管理中的作用，并就学分制下如何进行班级建设进行了简单探讨。
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374. 大学物理实验教材编写探索刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文通过与传统的实验教材进行对比，引导学生从学习要点出发，边阅读边思考以形成实验的总体思路，并且在实验操作步骤、实验体系的编排上做了一些新的尝试。
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 实践教学是培养学生创新意识和创新能力的重要环节，通过研究和探索，逐步建立以培养适应经济社会发展的应用物理专业创新人才为目标。以多层次的教学内容和个性化的教学方法为核心、以师资队伍和学科平台建...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着高等学校招生人数的连年增加，在增加学生就业机会、带动经济发展的同时，也带来了大学毕业生就业难的问题。本文通过对以日、美为代表的发达国家大学生就业经验分析，为我国大学生就业问题的解决提供一...
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377. 大学英语自主学习模式的建立刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 综观英语教学的发展，英语的学习受到学习兴趣心理、语言的学习环境的变化影响。倡导建立新型英语自主学习的模式，已使英语教师的教育教学观念悄然发生变化，英语的教学行为也在日益更新，再也不是传统课堂...
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378. 高校辅导员在新形势下更好开展工作刍议刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在当前社会条件下，作为高校辅导员，要成长为高校思想政治教育的坚实力量，就必须对自身工作面临的主要困难有清晰的认识。高校辅导员应该结合自身工作实际，结合当前工作中面临的外部新形势更好地开展工作...
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379. 论高校辅导员专业精神的培养刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 辅导员的专业精神是一种比职业精神更高的追求。培养辅导员的专业精神，主要靠辅导员个体在诸方面下功夫，而国家、高校也须要在诸层面采取不同措施。
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 以沈阳工学院生命工程学院应用型人才培养模式为例，分析了依据本院教学条件的优势，及时调整学院的发展策略及采取的一系列创新方法，通过讨论“培养什么人”和“怎样培养人”这两个教育的基本问题，探讨独...
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381. 高校贫困学生的心理健康研究及对策刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高校贫困生在我国是一个不容忽视的重要群体。虽然近年来国家对高校贫困生的物质资助力度大大提升，但是他们的心理问题却较少被关注。本文采用SCL-90症状自评量表和社会支持评定量表（SSRS）进行...
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382. 论日语教育改革与人才培养模式的构建刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在我国高等教育改革已取得一定进展的今天，高等院校外语专业研究培养外语人才的目标和模式也已经进入深化阶段。笔者认为，培养外语专业人才的最终目标应是跨文化交际能力，并就培养跨文化交际能力的模式、...
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383. 艺术管理专业实践教学探索刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 文化产业的快速发展、艺术人才市场的激烈竞争对艺术管理专业的人才培养模式提出了新的要求。传统的集中实习、寒暑假的分散实践及闭门造车的课堂案例教学模式已经过时。以实践教学基地为依托，并建立校内外...
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384. 对应用型俄语人才培养模式的若干思考刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文从俄语人才培养存在的问题入手，对应用型俄语人才的培养模式进行了思考，并提出了一些建议，旨在能对未来俄语教学改革带来一定的启迪。
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385. 基于校园网的大学英语无纸化考试系统的研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本课题在充分考虑包头医学院软硬件条件的基础上，提出针对1512名学生实施基于网络的无纸化系统大学英语综合考试，并取得了预期的效果。文章主要对该系统的建设内容、实施过程及实施效果进行分析，可为...
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386. 来华留学生学校认同感的个案调查刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 提高来华留学生的学校认同感，关系到留学生教育的持续发展。对北京某高校留学生群体的学校认同感调查，发现：①留学生的学校认同感水平较高；②奖学金状况影响着留学生的学校认同感；③从学校的软环境上看...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 大学英语视听说教学的目标是培养学生的英语听说能力，发展英语综合能力。课堂模式是视听说课堂教学的关键，而大班教学阻碍了大学英语视听说教学的效果。本文探讨了视听说大班教学的弊端，并在建构主义理论...
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388. 新建地方本科院校实验室软件建设的思考刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文在认识新建地方本科院校实验室软件建设的重要性的基础上，阐述了实验室软件建设存在的现实问题，并就如何解决问题作了思考。
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389. 反馈就业市场下的学生博雅教育管理刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着我国不断调整的产业结构升级，在就业市场下，社会人才需求逐渐呈现出综合化和多样化的趋势。所以目前社会上普遍关注的热点问题是，对人才培养模式进行创新，以培养新型人才，与就业市场需求和社会发展...
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390. 专门用途英语口语的表达焦虑研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 大学英语向专门用途英语（ESP）的转型呼之欲出，对专门用途英语口语教学研究当然迫在眉睫。在专门用途英语实验班中，笔者对学生口语表达的焦虑程度做了问卷调查。在此研究中，笔者设计了“英语课上口语...
开封教育学院学报基本信息
| 刊名 | 开封教育学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | 教学与进修 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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开封教育学院学报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊 |
| 2. | 2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖 |
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