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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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241. 个人教育投入—产出计量模型刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 文章分析了个人教育投入与产出的特殊性,建立了个人教育投入—产出计量模型,该模型能为个人教育决策提供有效的依据.
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242. 体验教育模式之探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着体验教育被越来越多的教育者所接受,教育研究者更多开始关注学生在学校及课堂的体验学习.本文通过对以往教学体系中的体验教育进行梳理,并对体验教学思想建构进行了探讨.
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243. 浅谈教育技术装备的定义、作用和发展问题刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 本文探讨了教育技术装备的概念,在分析其他的定义的基础上,给出了一个有关教育技术装备的相关定义,总结了教育技术装备的作用和使用现状,并对教育技术装备未来的发展提出看法和建议.
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244. 职教集团化办学助推高技能型人才培养质量刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 加快发展现代职业教育,就是要主动适应中国经济升级版的需要.职业院校是技能型人才主要只要培养基地.这样的人才类型决定了必须以校企合作的方式共同参与培养.随着我国经济社会的不断发展,企业对技能型...
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245. 中高职课程有机衔接的对策研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 中高职之间的课程衔接是中高职教育衔接的重要课题.分析了目前中高职课程衔接的现状及存在的主要问题,并且从顶层设计、课程体系构建、教材编写、沟通机制建立等方面,提出中高职课程有机衔接的对策以及实...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 自以工作过程为导向的职业教育理论被引入我国以来,以此为理论依据的课程体系开发被诸多职业院校采用和尝试实施.本文借鉴了两所职业学校工作过程导向课程体系开发的实践案例,研究其一般特点和过程,并以...
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247. 关于电视栏目的定位及品牌思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在信息发达的时代,媒体的竞争日益激烈,各电视台的竞争亦是如此.电视栏目的发展需要以创新的品牌意识、精准的栏目定位及全方位的品牌核心竞争力作为保障,才能在新媒体时代得以长足的发展.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在我国高职院校的教学计划安排中,顶岗实习是一门重要的专业核心课程,顶岗实习通常是在学生毕业当学期执行的.在广州番禺职业技术学院玩具质量检验管理专业中,顶岗实习是以三级制的方式进行的.三级制顶...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 依托新疆交通职业技术学院建设的道路桥梁工程技术专业实训基地是培养道桥专业应用人才的实践教学基地,实训基地有与生产实际有相同或相近场景,学生可以将理论知识转化成实践经验为实习就业打下基础;同时...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 积极发展专业学位,大力培养高层次应用型、复合型人才,是落实科教兴国战略的需要,法律硕士专业学位正是在这一理念下诞生并发展起来的.回顾过去十余年的发展历程,法律硕士专业学位培养工作取得了令人瞩...
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251. 论薛宝钗的“不可爱”刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 薛宝钗作为《红楼梦》中的关键人物之一,长期以来其形象及性格特征备受争议.曹雪芹表面上将其塑造成为一个深谙封建礼教、有诗书修养、有学识而又天资聪慧、品格端庄的完美形象,实际上她的性格中也有狭隘...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 访谈法在教育领域应用过程中,出现了只罗列谈话、缺乏文化透视,或用投射心理进行挖掘和诠释、强制性赋与访谈材料相关意义等问题,从而导致使访谈结果的可阅读性与可信度不成正比,本文试对此进行了分析.
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253. 一类任意项级数敛散性的判别与分析刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 利用三角函数的诱导公式、正项级数敛散性的判别以及交错级数敛散性的判别法:莱布尼兹判别法给出了一道任意项级数条件收敛还是绝对收敛的判别方法,并由此推广到更一般的形式.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 目的:探讨护理程序在临床带教中的应用.方法:医院对护生建立实习档案,按照护理程序对护生的职业素质、知识运用、操作能力等方面进行评估;提出存在问题;制定一对一的带教计划和措施最后进行阶段性的评...
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255. 专业学位研究生培养模式探究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 从2009年起,教育部开始启动招收以应届本科毕业生作为主体的专业学位研究生工作,各高等学校开始进行专业学位研究生的培养教育工作.由于专业学位研究生教育起步较晚,不论是相关管理人员、教师还是社...
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256. 社会语言视角下的网络语言及语体研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 本文从微观的社会语言学视角,即从语言变体视角来对中国当代网络语言及语体进行初步探讨,针对计算机多媒体通信领域里使用的特殊用语进行说明.
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257. 网络数字游戏与经典文化传播机制研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 网络数字游戏对人们的影响日益显现,其作为大众文化的产物,本身也兼具文化传承与传播的属性.本文从网络数字游戏在传播文化中应坚持的真实性、流行性、娱乐性等原则出发,为了使其更好传承经典文化,发挥...
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258. 基于同音频广播节目识别的研究与实现刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 同音频广播节目的识别,是广播节目监测系统中技术性很强的工作.对于幅员辽阔的我国疆土,广播覆盖和广播实验工作始终离不开对广播发射机播出质量和播出效果的监测.本文通过Duffing振荡器对随机数...
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259. 新时期高校辅导员角色的转变探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新时期,高校辅导员在角色定位、专业素养、工作能力、工作方式等方面还存在着一些突出的问题.在这种形势下,要促使辅导员角色转变,就必须依据辅导员的角色定位,努力提升辅导员的专业素养,创新辅导员的...
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260. 高校教师提高课堂教学质量的方法探索刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 大学教学途径很多,但是目前学生对知识的获取,尤其是专业知识,主要依靠大学课堂.因此提高课堂教学质量是人才培养质量的根本保证.高校教师是课堂教学的主导,本文结合从事高校教学工作的实践,以课堂教...
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261. 论新形势下大学生科技创新教育的辅导员工作刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 本文分析了当前大学生科技创新活动的重要性、背景和出现的问题,明确了辅导员在高校大学生科技创新教育的重要作用.分析了激励理论在科技创新教育中的应用.得出了以多种激励理论相结合为抓手,从工科院校...
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262. 高职院校辅导员工作之我见刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高职教育作为近期国家大力发展的人才培养模式,那么如何来开展高职教育,越来越受到大家关注和研究.根据高职院校学生特点,探索辅导员工作的应对思路和方法,使辅导员工作,适应学生、扎实有效.
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263. 高校思想政治教育领域中的励志教育研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 大学生有更多的渠道接触到西方享乐主义、拜金主义等堕落思想,同时,由于大学管理以学生自我管理为主,部分自制力差的同学渐渐变得容易迟到、逃课等.这导致了高校学生的质量在不断下滑.因此,如何根据当...
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264. 解决当今大学生德育问题的途径探析刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 文章针对当前大学生中出现的种种不良现象,分析原因,提出加强德育的对策及如何加强德育的多种途径.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 对学生加强社会主义核心价值观教育是成人高校全面贯彻党的教育方针的需要,是学生思想政治工作的内在要求,也是学生健康成长的需要.要构建全面、全程、全员的教育格局,以课堂教学、校园文化建设、社会实...
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266. 论加强西藏高职院校学生思想道德建设刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在21世纪的新形势下,为了充分认识西藏高职院校学生思想工作在大学生思想政治和素质教育中的地位与特殊关系,通过长期深入实践与探索求新,开拓西藏高职院校学生思想工作与思想政治和素质教育的新思路.
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267. 财务报表分析精品课程观摩启示刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 财务报表分析课程是经济管理类专业的核心课程,该课程的教学质量直接影响着商科学生利用财务报表信息挖掘管理价值的基本素质.外经济贸易大学张新民教授及其教学团队主持和主讲的财务报表分析课程是国家级...
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268. 市场营销信息化教学实践研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 现代化信息技术发展促进了教学改革.中等职业学校商品经营专业的教学过程中,转变以往低效率的传统教学模式,尝试建立和完善信息化教学,有助于促进中职生职业发展和激发可持续学习.本文以商品经营专业核...
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269. 公安高职院校教学质量监控体系的构建刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 教学质量问题已经成为高职院校生存与可持续发展的决定因素.作为公安教育训练的主阵地,公安高职院校如何全面提高教学质量,实现人才培养目标,充分发挥为公安工作和公安队伍建设提供人才保障和智力支持的...
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270. 独立学院英语专业实践课程体系构建研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 独立学院英语专业以培养应用型人才为主要目标,除了打好理论知识的基础,应当把培养学生专业实践能力提上日程,构建科学的实践课程体系,使理论知识与实践能力的培养相辅相成.本文将从独立学院英语专业学...
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