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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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91. 高职院校教学管理现状研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 目前在我国大多数高职院校中还存在管理机制落后、管段手段落后、考核方式不合理、管理队伍缺乏建设等问题.因此,要提高高职院校教学管理水平,必须要加强对以上几方面的改革和创新.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 卢梭是一位跨时代的教育思想家,其自然主义教育是他教育思想的核心与基础,自然主义教育思想在中西方教育发展历程上占有举足轻重的地位,给全世界教育领域带来了深远的影响.而在蔡美儿的《虎妈教育》一书...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 依托新疆交通职业技术学院建设的道路桥梁工程技术专业实训基地是培养道桥专业应用人才的实践教学基地,实训基地有与生产实际有相同或相近场景,学生可以将理论知识转化成实践经验为实习就业打下基础;同时...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 积极发展专业学位,大力培养高层次应用型、复合型人才,是落实科教兴国战略的需要,法律硕士专业学位正是在这一理念下诞生并发展起来的.回顾过去十余年的发展历程,法律硕士专业学位培养工作取得了令人瞩...
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95. 论薛宝钗的“不可爱”刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 薛宝钗作为《红楼梦》中的关键人物之一,长期以来其形象及性格特征备受争议.曹雪芹表面上将其塑造成为一个深谙封建礼教、有诗书修养、有学识而又天资聪慧、品格端庄的完美形象,实际上她的性格中也有狭隘...
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96. 一类任意项级数敛散性的判别与分析刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 利用三角函数的诱导公式、正项级数敛散性的判别以及交错级数敛散性的判别法:莱布尼兹判别法给出了一道任意项级数条件收敛还是绝对收敛的判别方法,并由此推广到更一般的形式.
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97. 专业学位研究生培养模式探究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 从2009年起,教育部开始启动招收以应届本科毕业生作为主体的专业学位研究生工作,各高等学校开始进行专业学位研究生的培养教育工作.由于专业学位研究生教育起步较晚,不论是相关管理人员、教师还是社...
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98. 高职院校辅导员工作之我见刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高职教育作为近期国家大力发展的人才培养模式,那么如何来开展高职教育,越来越受到大家关注和研究.根据高职院校学生特点,探索辅导员工作的应对思路和方法,使辅导员工作,适应学生、扎实有效.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 教学质量问题已经成为高职院校生存与可持续发展的决定因素.作为公安教育训练的主阵地,公安高职院校如何全面提高教学质量,实现人才培养目标,充分发挥为公安工作和公安队伍建设提供人才保障和智力支持的...
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100. 引领学生建构科学概念的教学策略研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 本文阐述了建构科学概念的三点策略.策略之一采用“平等交流”和“多种方式表征”两种方法,让学生充分显现“前概念”,为建构科学概念作铺垫的策略.策略之二,在课堂上给学生提供有结构的材料和赋予有意...
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101. 初中历史教学中社会责任感培养的重要性刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 历史教学是初中教学工作的一个重要科目,学习历史不仅能够让学生对过去发生的事情有所了解,而且通过对历史知识的学习能够提高学生对事情的认识能力.现代社会对学生的培养在社会责任感方面存在一定的欠缺...
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102. 探究提高初中语文阅读教学的有效性刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文教学工作是初中阶段教学工作的重要内容,并且对于学生其他科目的学习有着深入的应用.语文阅读教学作为语文教学工作中的重点和难点,长期以来一直受到教育工作者所关注.语文考试过程中,阅读题目是其...
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103. 初中思想品德课之心理健康教育的有效性研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 现代人们生活水平不断提高,物质条件的不断丰富,使得学生的成长环境较以往发生了很大的变化.初中阶段是学生内心成长变化巨大的阶段,关注并正确地对学生心理成长进行引导,已经成为了初中教学工作中的重...
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104. 幼儿自我服务能力提升探究刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 幼儿自我服务能力对于全面提升幼儿素质具有重要意义.要开展多种形式教育,全面渗透自我服务教育;要加强家园结合,发挥家庭教育在提升幼儿自我服务能力中的作用.幼儿将会在成长的道路上走得更远、更坚实...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 打击乐活动不仅可以培养幼儿的节奏感以及对音色的敏感性,还可以培养幼儿良好的学习品质,促进幼儿的和谐发展.但在组织打击乐活动中,教师会有教学过程枯燥,孩子学习倦怠的情况.根据小班孩子好动、规则...
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106. 浅析高一新班集体养成教育实施方法刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 养成教育的实施方法对于我们的高一新班集体的学生的学习和发展具有十分重要的作用和影响,因此我们应该重视高一新班集体养成教育的实施方法.但是,我们要想把养成教育实施方法很好地运用到高一新班集体的...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 为了掌握高校家庭经济困难学生数的变化趋势,从而帮助高校乃至教育行政部门制定资助政策的正确决策,本文通过运用灰色Verhulst模型与BP神经网络相结合的方法来预测这一数据的变化.实例证明,单...
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108. 浅谈坚持依法从教与保护高校大学生隐私权刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 依法从教是依法治国进程中必要的组成部分,其对教学过程中的老师提出了规范和要求.但当前在我国的高等教育领域中违法从教的事例和教训屡见不鲜,已经严重损害了学生的各项权益,特别是隐私权.本文通过分...
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109. 论我国大学生幸福观培养现状刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 目前我国大学生幸福观培养形成了共同运作的两个系统:思想教育系统和行政管理系统.其途径则包括思想政治课堂教育、心理健康教育和理财教育、开展体验幸福实践活动、提供各种服务与资助等.幸福观培养在取...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 森田疗法最初是由日本精神科专家森田正马在20世纪20年代初创立的一种心理疗法,随着临床上应用的日渐增多,其自身的理论体系也得到了丰富和完善.森田疗法主要使用住院治疗和门诊治疗,中国的道家学说...
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111. 认知规律与思政教学的内在心理微环境分析刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 内在心理微环境从根本上决定了学生的学习态度、学习动机.内在心理微环境是与个体的理性成熟度相关的,面对大学生群体,单纯的在教学技术层面的改进并不能塑造健康的内在心理微环境,根本原因在于思政教学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 文章主要是通过对2012年天津市高校天津籍大学一年级学生的健康体质测试数理统计分析,以了解天津市天津籍大学生体质健康的基本情况和存在的问题,从而为天津各级教育主管部门和学校体育工作的开展提供...
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