科教导刊-电子版(下旬)期刊
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科教导刊-电子版(下旬)

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  • 作者: 王金阁
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  14-14
    摘要: 2012年初,一本名叫《中国留守儿童日记》的书不知看红了多少人的眼眶。这本书不仅唤醒了书中26个孩子内心深处沉睡的种种渴望,也唤起了他们的父母以及全国人民对留守儿童的关注。根据全国妇联的最新...
  • 作者: 张世萍
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  15-16
    摘要: 卡西尔认为人是运用符号去创造文化的动物。本文从探讨人的本质出发,解读了卡西尔文化哲学的深刻内涵,继而对儿童教育中的儿童观、儿童教育理念和儿童教育研究方法论进行了新的认识与反思。
  • 作者: 杨翠红
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  17-17
    摘要: 以技能竞赛为契机,科学地选好参赛选手和指导教师,用各种激励机制鼓励教师自已参加或辅导学生参加全省或全国的各种技能竞赛,在比赛中促进教师的职业素质、教书育人的执教水平,加强和促进师资队伍建设。
  • 作者: 史伟婷
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  18-18
    摘要: 社会发展需要高校校园文化建设步伐向前迈进,但向前迈进时存在一些问题。本文通过文献综述法,提出了高校校园文化建设中存在的问题,并对相应问题提出了解决途径。
  • 作者: 刘济瑞 李敬敬
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  19-19
    摘要: 改革开放以来,随着市场经济的发展,国外各种思想的传入,国内人们的观念发生了改变。在市场经济的体制下,西方先进的技术传入我国的同时,也把腐朽堕落的东西带了进来,随之而来的不合理的现象也层出不穷...
  • 作者: 韦婷婷
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  20-20
    摘要: 大学生食堂管理是学校管理的一部分,本文以大学生食堂消费心理为研究对象,探讨食堂管理,以此来引导、改善食堂消费行为,优化管理,提高后勤服务水平。
  • 作者: 陈莹
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  21-21,25
    摘要: 教学管理信息化是新时期高等院校教学管理发展适应知识经济环境和高科技的重要标志之一,也是提高办学效率的重要途径。而实现教学管理信息化离不开计算机信息技术的应用。本文阐述了教学管理信息化面临的问...
  • 作者: 文武
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  22-22
    摘要: 随着电子、信息等技术的快速发展,对新兴的物联网专业的课程教学也提出了新的要求。本文提出了高职物联网创新发展的思路及目的,以因仑物联网创新工作室的创建为契机,探索高职物联网创新实践平台的建设。
  • 作者: 范文博
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  23-23
    摘要: 本文从体育活动本身、学校、教师、学生等几个方面出发,阐述了造成校园意外伤害事故的原因,并针对原因提出了一些对策。目的是引起教育工作者、学校体育工作者和社会的重视,正确认识校园意外伤害事故,准...
  • 作者: 黄伶
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  24-25
    摘要: 针对民办高校计算机专业的现状和面临的困难,借鉴CMM科学而先进的管理理念与方法,对高校教学质量的管理过程进行设计,构建了模型,以此基础介绍了提高教学质量的方法。
  • 作者: 王华 王述珍 高书丽
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  26-27
    摘要: 近年来,在高校教育教学改革中,促进学生进行自主学习、创造性学习的呼声甚高。而要想真正实现这一目标,关键在于建立相适应的教学模式。本文以《统计学》课程为例,构建了以任务驱动式教学模式为主的自主...
  • 作者: 谢良红
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  28-28
    摘要: 显性教育和隐性教育是高校思想政治教育的两种重要方式,在大力推行显性教育的同时,如何把隐性教育渗透进去,是我们每一个思想政治教育学习者及工作者必须思考的问题。隐性思想政治教育具有独特优势,它能...
  • 作者: 丁丽静
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  29-30
    摘要: 本文主要介绍了微博(以新浪微博为例)在国内华文教学中的具体应用。首先调查了解了微博在部分华文教师和学生中的使用情况,结合微博自身所具有的特点,分析了微博应用于华文教学的可能性,并提出了具体的...
  • 作者: 李自荣
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  31-31
    摘要: 问题学习(Problem-Based Learning,简称PBL)近年受到了广泛的重视,是最新倡导的教学方法之一。现代课堂教学要充分体现学生的主体性和教师的主导性,以研究问题为基础展开学习...
  • 作者: 付晓娜 楚学枝 葛绪伟
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  32-32,39
    摘要: 职业学校对文化课普遍不够重视,为了满足学校的升学需要,学校压缩文化课,忽视学生的基础文化课培养。为此,要科学定位中等职业学校的文化课和专业课,保证中等职业教育的可持续发展,对提高人才的培养有...
  • 作者: 毛倩
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  33-33
    摘要: 中学生是祖国的希望和未来,而学校安全教育工作的好坏,直接关系到广大青少年能否安全健康的成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定。因此全体教职工必须以高度负责的精神,重视对青少年的保护...
  • 作者: 史宁宁
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  34-34
    摘要: 知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中自有黄金屋”之说。杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处。因此,我们不能不深思:应该如何引导学生去正确面对...
  • 作者: 周丽琴
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  35-35
    摘要: 从幼儿园进入小学学习,对于孩子们来说是一个非常大的转变,甚至是人生的一个转折点。作为一个教师做好这一过渡阶段的入学教育显得尤为重要。
  • 作者: 丁敏
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  36-36
    摘要: 如何引导学生在高三对口数学复习的过程中抓住根本,合理利用时间,提高学习效律,是高三复习阶段的重要内容。结合高三教学的实际情况,笔者就高三对口数学教学进行反思。
  • 作者: 宿楠楠
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  37-37
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。
  • 作者: 韩慧
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  38-39
    摘要: 研究性学习是新课程改革下实现高效课堂、促进学生主动学习的一种新模式,也是培养学生综合实践能力的有效途径,在高中化学课堂开展这样的研究性学习是非常有必要的。
  • 作者: 姚洪波 张萌 李林 郎尉雅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  40-40
    摘要: 目的:研究PBL教学方法结合多媒体在组织学与胚胎学教学中的作用。方法:选取临床专业本科学生,随机分组,进行PBL结合多媒体教学法与传统授课教学方法的对比研究,课程结束后采用统一试题进行考试以...
  • 作者: 李界华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  41-41
    摘要: 本文结合高职学生现状和《电工电子学》课程特点,就实施探究式教学展开讨论,这对激发学生的学习兴趣,增强学生学好电工电子技术的信心,培养学生的分析问题、解决问题以及实践动手能力具有重要作用。
  • 作者: 陆洪涛
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  42-43
    摘要: 实战推销应用于高职营销专业推销实训教学之中有助于提升高职生运用专业知识的能力,有助于增强高职生相机行事、灵活解决难题的能力,有助于培养高职生百折不挠、勇于拼搏的信心。然而实战推销也存在着较多...
  • 作者: 孙明慧 曹桂秋 朱新华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  44-44
    摘要: 老年医学是近年来新兴起的学科,其对推动老年医学水平提高、加快老年医学临床人才的培养以及提升老年人生活质量有着极为重要的作用。临床实习是临床医生转型过程中最关键的环节,本文以我院实际病例为例,...
  • 作者: 周哲波 韩士萍 马辉
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  45-45,50
    摘要: 本文以六安职业技术学院计算机辅助设计与制造专业教学改革为背景,探讨《逆向工程及快速成型》课程标准建设,打破传统的教学模式,采用基于工作过程的项目教学法,提出以项目引领将理论知识点贯穿于整个项...
  • 作者: 黄何
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  46-46
    摘要: 技工院校技师专业教学与改革作为目前困扰大多数技工院校的问题,迫切需要我们提出解决的方法,本文从汽车检测技师专业技师阶段专业课程课堂教学改革案例入手,提出了一些改革的方向和建议,希望能够对当前...
  • 作者: 丁金华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  47-47
    摘要: “语感”是语文教学研究中一个历久而弥新的话题,而语感往往要在有效的阅读中得到培养和提高,并在长期的阅读训练中不断得到积累。所以,教师在阅读教学中培养学生的语感能力应强调以读为本,注重积累,讲...
  • 作者: 王亚梅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  48-48
    摘要: 批注式阅读是一种研究性阅读,其实质是主动探究,是与文本、作者的直接对话,随着课程改革的深入,批注式阅读在小学语文中得到了广泛地运用,本文阐述了批注式阅读在实践中的优势和价值,同时也对批注式阅...
  • 作者: 郑永学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  49-50
    摘要: 现代教育所面对的孩子是一个复杂的群体,孩子的叛逆心理严重,对师长的感情淡漠。教师应该把情感教育放在首位,抓住时事教育契机,对学生进行情感教育;培养学生能力,积极引导学生情感投入;鼓励学生求异...

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