卡西尔文化哲学视野下的儿童教育

• 作者: 张世萍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 卡西尔 人 符号 文化 儿童 儿童教育
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教 育 观 点
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 4168字
• 语种: 中文

摘要

卡西尔认为人是运用符号去创造文化的动物。本文从探讨人的本质出发，解读了卡西尔文化哲学的深刻内涵，继而对儿童教育中的儿童观、儿童教育理念和儿童教育研究方法论进行了新的认识与反思。