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科教文汇2013年第17期出版文献
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
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102615
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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0.3891
下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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61.
探索民族地区大学生社会主义核心价值教育的有效途径
作者:
郅秀丽
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
3-4
摘要:
针对民族地区大学生社会主义核心价值认同缺失的原因,探索民族地区大学生社会主义核心价值教育的有效途径:更新教学理念,提升教育效果;整肃社会不良风气和各种传媒对大学生的负面影响,营造风清气正的社...
62.
辅导员工作与学生时期之差异性研究
作者:
郑芳婷
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
14-15
摘要:
高校辅导员是高校实施学生管理的基础,辅导员与学生的关系是最重要的人际关系,其良好的关系有利于学校各项教学工作和活动的开展。本文将结合辅导员的工作特点,从德、能、勤、绩等四个方面来分析辅导员工...
63.
班主任工作浅谈
作者:
陈晓梅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
23-23,25
摘要:
班主任工作是复杂而费心的工作,如果对学生没有真诚的热爱是不能很好组织和培养班集体的。我主要从班干部的任用采取竞争上岗;建全各项班级管理制度;倾注爱心,积极转化后进生;对待学生要做到严格要求和...
64.
论与“双语”师资培训相适应的实验室管理研究
作者:
买买提明·艾海提 伊马木·达吾提
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
27-28
摘要:
在承担“双语”教师培训任务的院校中,理科实验室的建设、有效管理和教学利用,为提高教师的专业知识水平、“双语”教学能力与技能起重要的作用。而“双语”实验室的管理机制和运作水平,会影响“双语”教...
65.
文科实践教学的院系级人本化教学管理初探
作者:
吕祎
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
30-31
摘要:
本文从文科实践教学的内涵及在高校人才培养中的重要作用入手,提出文科实践教学的院系级人本化教学管理的措施,从强化师生主体意识的制度引领,关注学生优势需要的开放式实践教学,以及对毕业论文末位淘汰...
66.
在阅读与口语训练中提高少数民族学生汉语口语交际能力
作者:
陈荣哲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
33-34
摘要:
本文阐述了如何将汉语阅读教学与口语训练教学进行整合进而提高少数民族学生口语交际能力的教学策略。通过阅读教学与口语训练的整合,引导学生广泛阅读一些体裁多样的文章,开阔学生的视野,从根本上解决口...
67.
浅谈语文教学中口头表达能力的培养
作者:
冯双会
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
35-35,37
摘要:
口头表达能力是语言实践的重要工具,在交谈、会议等各种日常交往活动中发挥不可忽视的作用,是书面表达的有力基础。我们应该把说话训练当作一个重点来抓,使之贯穿于教学的各个环节中,有意识地培养学生的...
68.
学生的设计管理--浅谈高校设计类学生在课程学习过程中的自我管理
作者:
陈辉
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
43-43,45
摘要:
如今设计专业的高校学生在课程的学习中会遇到各种各样的问题,但是同学们不明其咎,甚至对学习产生厌恶感觉。当然学校在课程安排上也会有不成熟的地方,但是真正的原因还是在于学生自己主观思想上没有很好...
69.
女子拿什么保卫婚姻--读《家庭、私有制和国家的起源》有感
作者:
王惠
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
71-72
摘要:
从母权社会到男权社会,女子的家庭地位一落千丈。恩格斯直言,只要女子走出家庭,参与社会化的劳动,摆脱经济束缚,就可以享有婚姻中与男子平等的地位。可是社会分工并未给女子平等地参与劳动的权利,女子...
70.
关于图书条码设计的几点思考
作者:
宋文岚
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
73-73,77
摘要:
书籍的条形码是一本书的“身份证”。条形码的位置、色彩、大小都是有规定的。本文研究了怎样把条形码和装帧设计更好地融合,以及二维码的未来发展趋势。作者也讨论了信息量更强大的二维码是否能够取代条形...
71.
中国英语学习者的工作记忆、笔记和汉英交替传译表现之关系研究
作者:
杜英姝
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
74-75
摘要:
以工作记忆作为理论框架,以中国英语学习者作为受试者,结合定量和定性研究方法,本研究主要探讨以下三者之间的关系:1)工作记忆容量和笔记表现之间的关系;2)笔记表现和汉英交替传译表现之间的关系;...
72.
亲其师信其道--论英语课堂中的情感交流
作者:
马忠诚
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
85-85,88
摘要:
随着社会对教育的关注日益加深,教育被赋予了更多的内涵和使命。新课程教学理念认为,教学过程不是一个简单的理性知识的传递过程,而更多的是师生间情感交流的过程。情感交流直接影响着学生对老师所授课程...
73.
PEPEC 对在校飞行学员英语学习的反拨研究
作者:
肖娅琳 黄大勇
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
86-88
摘要:
PEPEC,即中国民航飞行人员英语等级考试系统,是中国民航局飞行标准司根据国际民航组织关于飞行人员英语语言能力的具体要求开发的,测量我国飞行员英语水平的权威测试。本文通过问卷调查和当面访谈的...
74.
文化因素对于大学英语听力教学的重要性分析
作者:
薛俊杰
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
93-93,95
摘要:
语言与文化是相辅相成的,语言建立在文化之上,文化又在一定程度上影响语言的发展。在当今大学的英语教学中,听力是一项难点,也是一项重点。它不仅关系着英语成绩的好坏,也决定着学生是否能就学到的东西...
75.
试论中职英语口语教学的多样性与统一性
作者:
涂冬秀
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
107-108
摘要:
我国英语教学更侧重于应试教育。大多数学生对英语语法和词汇的领悟程度高,但英语口语表达能力差。在中职学校内,学生能够翻译出基本的英语词汇和小短文,但口述不清英文单词。所学会的英语仅仅为了应付考...
76.
为小学生的英语故事阅读点燃一盏灯
作者:
林洁琼
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
116-117
摘要:
英语故事阅读对丰富小学生的语言知识和提高语言素养有着积极的意义,同时也是非常适合小学生的一种学习渠道。但是由于各种原因,有些小学英语教师并没有进行教材当中的 story time 部分故事阅...
77.
浅谈日语中流行语的翻译
作者:
干清华
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
120-121
摘要:
流行语的翻译却不是那么简单。了解流行语所代表的文化并不难,但难的是如何将流行语进行准确地翻译,并且让不懂日语的人也能够有一定的了解。这项工作就不是简单可以达成的了。翻译流行语的另一个重点是,...
78.
美与思--高尔泰美学思想的历史观照
作者:
余亚平 常俊玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
122-122,126
摘要:
文章从高尔泰的主观性美学的主要内容出发,分析了高尔泰美学理论的哲学基础、美学内涵,探讨了当时社会对高尔泰美学思想评价产生巨大差异的原因,以及高尔泰主观性美学对当前社会的美学思想研究的地位与价...
79.
高师中国钢琴作品教与学的思考
作者:
朱丹玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
125-126
摘要:
中国钢琴作品在高师音乐教学上开始受到教师的普遍重视,通过对教师如何有针对性地教学,学生在学习中如何更好地演奏提出了相关的看法和措施,以便于继承创新我国优秀的钢琴作品。
80.
在技能文化培育中推进高职学生职业素养建设--以浙江工业职业技术学院“技能文化节”为例
作者:
冯旭芳 柯乐夷
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
132-133
摘要:
高职教育既要具有高等教育校园文化的内涵和共性,又要尽可能突出对学生职业素养的培育。培育以技能的学习和掌握为基础,并与职业人文素质相融合的技能文化,可以积极推进高职学生职业素养建设。
81.
中职学校会计专业技能训练之我见
作者:
赖冀
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
143-143
摘要:
会计具有专业性、实用性很强的特点,教师在会计教学过程中,不仅要向学生全面系统地传授基本会计理论和会计方法,而且更注重培养应用会计理论和方法、解决会计实践问题的能力。
82.
中职模拟导游实训课程的教学实践
作者:
肖惠兰
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
146-147
摘要:
介绍了南宁市第一职业技术学校模拟导游实训课程的特点、教学方法、具体实施过程、考核方式,对实践教学的实施操作进行了探讨。
83.
品“鱼”之真味得“渔”之妙法--在阅读教学中渗透写作指导的尝试
作者:
王学
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
162-162,164
摘要:
我们都知道,把阅读教学和写作课有机结合起来,对提高学生的写作能力有积极的作用。课堂上,教师如何将阅读和写作有机地结合起来,充分挖掘教材的示范性,提高学生写作能力,这便是小学中高年级语文教学中...
84.
谈谈如何让学习小组成员人人尽责的问题
作者:
周二才
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
171-172
摘要:
提高合作学习的效率关键要靠小组成员积极参与,本文从合理分工,明确职责;创设良好的合作学习情境;采用“鼓励平等参与”的方法;建立竞争与激励机制,增强合作意识等四个方面阐述了如何让学习小组成员人...
85.
历史与社会新课程教学,让学生心灵开放
作者:
楼登科
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
176-177
摘要:
新课程所蕴含的先进的教育理念,已经成为当前素质教育改革的重点,但是教师怎样才能顺应时代发展的潮流来构建符合新课程教学理念的创新教学模式?而这一问题,正是我们广大教师在新课程改革中需要思考和探...
86.
新课改下乡镇中学历史教学方法探析
作者:
隆永荣
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
178-178,182
摘要:
当前,在乡镇中学历史教学中,开放式教学已经开始得到推广,这种全新的教学方式,可以给学生更多的思考和学习空间,使学生能够自主高效地进行学习活动。本文对中学历史开放式教学进行了浅显探讨,期望通过...
87.
新课程理念下高中地理有效教学策略探讨
作者:
曾莠瑄
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
181-182
摘要:
作为组成高中教育的重要部分,高中地理在学生学习中占据重要位置。随着中学地理课程改革的不断深入推进,“地理有效教学”理念愈来愈受到教育界的关注。本文试从高中地理有效教学的概念和内涵入手,集中探...
88.
基于以人为本理念的学籍管理体系研究
作者:
周俊娥 武兰兰
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
186-186,188
摘要:
在高校管理工作中,不管是开展教学管理,还是开展学生管理,都离不开学籍管理工作的有效开展。随着高等教育的发展与深化改革,对于学籍管理工作来说,在以人为本的理念基础之上构建学籍管理体系,是现阶段...
89.
班级管理之“学生篇”
作者:
郑怀燕
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
190-191
摘要:
学校是由一个个班级组成的,反过来班级又是学校的重要组成部分,班级管理是学校日常工作的重要内容。要做好班级管理的工作需要从四个方面入手,即:营造班级民主和谐的管理氛围;注重班干部的选拔和培养;...
90.
关于老年人晚年生活的调查报告
作者:
刘晓慧
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年17期
页码: 
207-208
摘要:
我国已经进入老龄化社会,为构建和谐的老龄化社会,本文从经济情况、生活照顾、精神生活及健康保健等方面对南京市部分老年人的晚年生活现状展开了调查研究,希望能为家庭、社会解决好老人生活问题提供参考...
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