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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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391. “导尿术”的说课设计刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 说课作为教学、教研改革的手段，是新课堂教学的研究形式，是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据。导尿术是临床常用的一项护理操作技术，在护理工作中占有非常重要的地位。本文结合职教改革中一体...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 在“营销策划”课程教学中，引入典型项目进行任务驱动式教学是十分必要的。“作CIS设计方案”是“营销策划”课程的教学内容之一，以“任务驱动”为主线，设计教学内容，分析教学步骤，总结教学经验。
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393. 浅析如何提高独立学院毕业设计（论文）质量刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 毕业设计是本科阶段重要的实践教学环节，是学生进行学位申请的基本依据，提高其整体质量，是提升独立学院办学实力的体现。本文以西安工业大学北方信息工程学院为例，浅析了毕业设计过程中的一些问题，从加...
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394. 数学实验教学在独立学院数学教学中的应用刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 本文主要探讨作为独立学院，在面临转型以后以培养应用型人才为前提，阐述数学实验教学，包含计算机及数学软件在数学教学中的作用。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 本文结合前人对产学结合人才培养模式的理论研究，将独立学院与高职高专产学结合人才培养模式进行对比，分析区域经济对此模式的约束和社会市场发展的特点，深入挖掘独立学院艺术设计专业产学结合人才培养模...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 本文主要介绍了笔者所在艺术学院一名特殊大学生的案例情况，通过分析该生所出现的问题，进行深度挖掘，探讨出现此种情况的各方面原因，并就此展开帮扶活动。虽然案例属于个案，但其反映的问题在当今大学生...
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397. 浅谈跳远训练刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 现代跳远运动的发展是随着现代奥林匹克运动的兴起发展兴盛起来的。现代跳远运动形式虽然没有发生根本的变化，但是跳远训练却朝着重量、进度、跑步式起跳技术方面发展，代表着跳远训练的发展趋势。
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398. 关于高校公共体育课的发展分析刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 高校公共体育课程的发展对于我国体育运动事业的发展有着重要的影响。尤其是在当前国家大力推进教育教学体制改革的形势下，高校的公共体育课程也面临着迫切的改革、改进。本文从高校公共体育课程的发展入手...
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399. 体育教师教学寓教于乐的“四能”说刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 本文所说的“寓教于乐”是指教师的教育过程能带给学生乐趣和益处，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。这就要求我们教师在掌握一定的教学与教育科学知识的同时，还要练就一定的教学技巧和...
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400. 谈如何做好高职院校学生管理创新工作刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 随着我国高职院校每年录取学生的数量不断增加，国家相关政策的变革，国民经济的发展和社会环境的变化以及学生自身因素的影响，中国传统的学生管理体系已经不能跟进时代发展的脚步，不能满足力求把学生培养...
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401. 浅析高职教育信息化建设的现状及发展刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 高职教育信息化建设的发展对于整个高职教育人才培养模式的改革至关重要，国家对职业院校2010-2020年的教育信息化建设也提出了明确的要求和目标。本文主要阐述高职教育信息化建设目前发展的现状及...
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402. 从听课中引发的探索性思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 教学是一门艺术，听课也是一门艺术，教学相长越来越受到人们的重视和关注，其实“教”与“听”、“教”与“评”也是相辅相成的。“听”是“评”的基础，“评”是“听”的反映。怎么“听”、怎么“评”这是...
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403. 加强高职高专学生数学素养的探索刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 数学是基础学科，学数学不仅可以算数，更为重要的是可以培养学生的逻辑思维能力、判断能力、解决问题的能力，这是其他学科不能取代的。数学学好了，一个人才有理性思维的基础，特别是现代社会求真务实的观...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 针对传统高职教学中的PLC课程和传感器课程，设计一种基于项目教学法的传感器与PLC技术课程，本课程以工程项目为导向，着重对学生实际动手能力的培养，学生获取职业资格证书，取代了传统的考试模式，...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 模具设计与制造行业对职业应用型人才的需求日益明朗，高职院校的人才培养目标应与社会需求紧密衔接。合理定位模具设计与制造专业的教学培养目标，改革教学内容、提升实践教育的比例，并注重实训基地和师资...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 英国通过资格与学分框架（QCF）实现了中高职课程体系衔接，澳大利亚通过TAFE课程的开发实现中高职课程体系的衔接，美国通过职业生涯与技术教育课程实现中高职课程体系衔接。他们在中高职衔接的课程...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 山区基层电大作为山区人才培养和再教育的一种主要形式，多年来备受各方关注，但其发展和开展远程开放教学情况却不尽如人意。为了提高远程教学质量，经过几年的探索与实践，本文总结并提出了“课程导学-自...
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408. 中职贫困学生立体化资助模式构建与实践刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 随着职业教育的飞速发展，中职学校招生规模的扩大，来自农村及外出务工人员子女的生源逐渐增多，由此引发的中职学校在校贫困生人数相应增多，目前国家对中职学生有较为成熟的资助体系，现行中职学校贫困生...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 在新一轮课程改革的推动下，中职学校德育课教材由传统的说教性、灌输性向案例性、问题性和活动性转变。新课改要求中职德育教师转变旧的教学理念和方式，使用先进的教学方法。本文从“案例教学法”的含义、...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： ERP沙盘模拟课程采用的是体验式教学方式。课程将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习，是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。它能够极大地调动学生们的学习积...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 职业学校学生语文素质普遍较差，本文对某职业学校二年级学生进行测试和调查，找出问题，提出了问题解决的具体路径。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 数形结合，实质是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来，关键是代数问题与图形之间的相互转化，它可以使代数问题几何化，几何问题代数化。它在我们解题中扮演着重要的角色。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 从“直线与平面垂直的判定”这课实例出发，优化知识的形成过程，创设趣味性、探索性的问题情境，经历一系列的数学发现、数学探究、数学创造的过程，让学生亲身体验数学探究的激情与愉悦，进而培养他们理解...
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414. 中职数学“双线融合式”教学的有效实践刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 许多中职学生不喜欢数学、学不好数学的一个重要原因是听不懂数学，要让他们从一贯以来的听不懂走向听得懂，就不能无视原有的学习基础。“双线融合式”教学立足于学生的学习基础，采用双线并进的方式，一条...
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415. 如何实现中职数学数列的有效教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 中职教育是培养具备综合能力和全面发展素质的教育，是培养直接在生产第一线工作的应用型人才。而近年来，由于受到生源的限制，职业学校招收的大多数学生文化基础差，学习能力差，尤其对数学知识的学习有一...
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416. 中小学教室中公平的诉求--最后的0.5米刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 教室作为学校教育的主阵地，教室中的公平与否影响着教育公平的实现。中小学教室中的公平主要存在两大问题：1）教室里教师客观的教育行为不公平，包括提问的不平等，互动的不公平，评价体制的不科学，教室...
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417. 影响学校管理执行力的主要因素与提升策略刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 学校是我国进行人才教育和培养的主要场所，在社会的发展中具有独特的作用。在新的环境下，学校的发展速度日益加快，为了适应不断提高的教学要求，学校必须做好管理工作。本文简述学校在管理过程中，对执行...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 坚持“以人为本”的教育观，探索“生本教育”中的“生本德育”工作。“生本教育”是“以人为本”的核心理念，“为学生终身发展和幸福人生奠定厚实的基础”的核心价值观。“生本教育”是实现这种价值的有效...
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419. 论中学语文课堂中教师的非权力性影响力刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 语文教育作为所有学科的基础，要求教师除了对处于身心成长阶段的中学生施加文化教育外，还应具备非权力性影响力。要求其具有高尚品格影响力；卓越才能影响力；渊博知识影响力，真挚师生情感影响力。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 班班通教学是远程教育的延伸，它将网络资源与课堂紧密结合，集文字、视频、音频、图像、动画等于一身，使课堂学习的难度大大降低，从而揭开农村语文课堂教学的崭新一页。本文从班班通教学提高语文学习效率...
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