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科教文汇

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  • 作者: 刘宪杰 刘金凤 王珊 赵文 马雪菲
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  3-4,7
    摘要: 农业推广专业硕士学位是我国近十几年才设置的专业学位类型,渔业领域是其中一个重要的领域,尤其是全日制专业学位研究生教育正处于创新和发展阶段。关于如何实施科学管理和创新培养模式才能提高该领域研究...
  • 作者: 刘晓欣
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  8-9
    摘要: 高校思想政治教育是高校教学的重点内容之一,随着素质教育改革的逐渐深入,高素质人才已经成为衡量教育成败的关键内容。随着高校教育改革的积极开展,高校的思想政治教育也在进行深入的探讨和分析,针对目...
  • 作者: 刘云凤
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  10-11,32
    摘要: 高校大学生意识形态教育在网络时代面临着新的机遇与挑战,比较法在大学生意识形态教育中有着不可替代的重要作用,通过横向比较与纵向比较资本主义意识形态的历史和现实,解析比较作为资本主义意识形态标志...
  • 作者: 李红远 秦凤娟
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  14-15
    摘要: 随着研究生的不断扩招,研究生的思想政治教育也随之被忽略,如何培养出具有高质量、高素质的研究生高级人才成为现阶段研究生教育的重大难题。本文主要通过分析研究生辅导员参与研究生思想政治教育的必要性...
  • 作者: 李红远
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  26-27
    摘要: 高水平民办大学教学方法的改革与创新对于高等教育突破性发展,提高高等民办教育综合竞争力和提高学生满意度具有十分重要的意义。要提高教学方法与质量,强化建设教师队伍,实现高水平民办大学的创新。
  • 作者: 甘培强
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  30-32
    摘要: 实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分,也是高校实现人才培养目标的重要环节。由于多种原因,实践教学环节实施情况良莠不齐,实效性有待提高。理解思政课课堂教学内实践教学的定位与功能,正确...
  • 作者: 陶建莉
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  33-34
    摘要: 让大学生开口说话说好话,从而使他们的口语交际能力得到良好的发展是大学语文教学的一个重要任务。本文从学生的心理障碍、语言基础、实战三个方面阐明如何促进学生敢说话、能说话、会说话。
  • 作者: 孙婷婷
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  60-61
    摘要: 本文以认知语言学的概念隐喻理论为基础,主要以“远”、“近”与“上”、“下”有关的隐喻为例解析了《论语》中的空间隐喻。通过实例解读,作者指出了孔子达到“仁”的观点,即远离不仁便近仁;以及孔子对...
  • 作者: 武丽玢
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  75-76,83
    摘要: 全国大学英语教学大赛获奖者的教学使得广大教师明白教学中应该有清晰的教学目标,语言教学和相关的主题知识的教学之间应有很好的平衡。培养学生的思维能力是培养学生语言应用能力的重要方式。英语教师除了...
  • 作者: 李真真
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  81-83
    摘要: 本文探讨了微博及微博与大学生信仰教育以及微博关注网构建与微博在英语教学中的相关作用。文章主要以“新浪微博”为例展开。
  • 作者: 黄文静
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  88-89
    摘要: 本文对高职高专商务综合英语的课堂教学模式进行了探索,提出了基于工作过程的项目式教学法,使英语语言知识和技能与岗位工作技能高度融合,同时提出对项目教学法的思考以及需要解决的问题。
  • 作者: 刘黎
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  98-99
    摘要: 国内外对预制语块的研究成为近几年母语或二语习得领域的重要课题之一。本文回顾了语块的定义与作用,总结了国内外语块研究在认知语言学、心理语言学以及语料库语言学领域取得的一些进展,并且提出预制语块...
  • 作者: 王彩丽
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  110-111
    摘要: 大学生英语写作中的句法错误主要是由于英汉思维差异导致的。语言相对论,又称“萨丕尔-沃尔夫假说”,是探究语言和思维、文化之间关系的重要理论。本文从“语言相对论”角度,分析了中西思维方式及其差异...
  • 作者: 燕守宝
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  112-114
    摘要: 本文分析了衔接理论的一个重要概念———语法衔接手段及翻译策略。语法衔接分为四大类:照应、替代、省略和连接。本文探究了不同语法衔接手段理解和运用,并提出了三种翻译策略。
  • 作者: 刘芳 王坤
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  115-116
    摘要: 翻译研究范式的两次转变催生了语料库翻译学这一新的研究范式的产生,为了厘清近年来国内语料库翻译学的研究特点,本文采用内容分析法,对知网(CNKI)2000-2013年间发表的语料库翻译类论文进...
  • 作者: 钟琼华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  119-120
    摘要: 外宣翻译对于城市来说,是对外宣传的手段。本文对广西柳州地区外宣翻译的文化传播现状、水平与发展趋势进行研究,分析了柳州地区外宣翻译的文化传播影响因素,探讨了外宣翻译的对策。
  • 作者: 黄绮
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  129-130
    摘要: 在当下的高校钢琴教学当中,多媒体技术已经成了必不可少的教学辅助环节,其对于帮助学生实现钢琴技能培养具有重要意义。笔者结合实践教学经验,在本文当中先分析了当下的高校钢琴教学模式,之后探讨了多媒...
  • 作者: 魏光磊
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  131-132
    摘要: 中国画具有悠久的历史,它融诗书画印于一体,将儒家文化、道家文化、禅宗文化巧妙结合,代表了我国中华民族优秀的文化内涵,它以独特的艺术语言和文化内涵在世界绘画艺术中自成体系,独具特色。但是随着现...
  • 作者: 滕荣华 漆祺贞子 肖燕
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  150-151
    摘要: 伴随着我国社会经济的不断发展,也相应地促进了我国高职院校教育教学的发展,在高职院校的物联网专业建设方面,高职院校通过结合物联网专业办学的实际特点以及教学的现状,采取有效的建设方法进行该专业的...
  • 作者: 戴婧
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  156-157
    摘要: “孝道”精神是儒学思想的核心价值之一,亦是作为人安身立命的内在修养。“敬养兼施”是儒学孝道的世俗涵义,表明了子女对父母不仅存在着供奉养育的责任,并且应当从心底里尊敬爱戴自己的父母;而当代“尚...
  • 作者: 谢志美
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  160-161
    摘要: 找到阅读与写作的契合点,以阅读丰富写作,以写作升华阅读,是当前新课改背景下提高小学语文教学效率的重要举措。本文就如何将小学语文阅读与写作有效契合起来进行探究,以简要阐述小学语文阅读与写作契合...
  • 作者: 刘金艳
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  164-165
    摘要: 高中英语教学要以实现素质教育为目标,提升学生文化素质、情感素质、品格素质和人格素质,并使考评方法体现素质教育成果。
  • 作者: 董海英
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  166-167
    摘要: 片段教学是教师业务考核和业务培训的主要内容,也是教师教学技能大赛的核心考查项目,由于对其特征理解不到位而使诸多教师备感头疼,有关片段教学的研究文献至今较为缺乏。笔者对几次教学技能大赛的考核内...
  • 作者: 郭舒宏
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  173-174
    摘要: 针对初中生学习英语的兴趣进行培养,能够将学生的学习热情以及主观能动性激发出来,使学生在课堂教学当中做到认真听讲,最终能够实现提升课堂教学效率的目标。因此作为将初中英语学好的推动力以及基础保障...
  • 作者: 王燕
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  175-176
    摘要: 古人说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,了解学习的人不如爱好学习的,爱好学习的不如以学习为乐的,“乐”之所以自古以来就被认为是学习的最高境界是因为它完全开发了一个个体自我学习的原动力,...
  • 作者: 陈兴生
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  179-180
    摘要: 随着教育改革的不断深入,将时政热点引入高中政治课堂,是新课程理念的要求,也是很多政治教师激发学生兴趣和提高课堂教学效果通常采用的一种途径,但在实际教学过程中,发现相当部分老师在时政热点融入课...
  • 作者: 吴国伟
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  187-188
    摘要: 本文结合新课程实验,对新课导入、教学过程、课外活动等环节,如何设计和优化激发学生地理学习兴趣的方法进行浅析。在教学中,学生的地理成绩普遍不高,教师的教和学生的学都很费力,严重影响班级整体水平...
  • 作者: 丁李 孔政敏 徐媛
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  206-207
    摘要: 在线教育被MOOC重新焕发出生机,而MOOC的风生水起无疑将使中国教育领域发生巨大而深刻的变革。本文针对我国教育信息化建设中的难题提出问题,分析了MOOC模式的主要特性,探究MOOC模式发展...
  • 作者: 郭新志 高涛
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  217-219
    摘要: 开展大学生心理健康教育实践教学模式创新研究具有重要意义,高职大学生心理健康教育与研练实践教学模式包括课内实践教学模式,课外校内实践教学模式,校外社会实践教学模式,形成了一个全员复合型实践教学...
  • 作者: 徐鹏
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  220-222
    摘要: 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化建设问题,从本质上来说就是人的建设和培养的问题。本文尝试性地从以下三个方面论述深化文化建设的实践取径:道德和知识的关系;道德和法律的关系;校园文化建设...

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