考试周刊期刊
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考试周刊

Kaoshi Zhoukan

影响因子 0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的... 更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 刘伟丽
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  34-35
    摘要: <红字>是霍桑的象征主义小说.本文从象征主义对主题的烘托作用方面来探讨小说中的象征符号,并深层次地解释霍桑为何要使用它们.
  • 作者: 戴雨浓
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  38-39
    摘要: 战后日本战争文学一直在矛盾中挣扎,既对法西斯军国主义和侵略战争加以揭露批判,在创作中表达反战思想,又对历史暧昧地进行淡化模糊处理,转移侵略罪责.本文对战后二战文学的这一矛盾心理进行了概述.
  • 作者: 周艳阳
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  84-85
    摘要: 本文从开放情境、开放探究、变式教学、开放教材等几个方面来谈谈提高数学课堂开放式教学有效性的方法.
  • 作者: 宋立泉
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  87-88
    摘要:
  • 作者: 樊晓萍
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  105-106
    摘要:
  • 作者: 倪晓黎
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  109-110
    摘要:
  • 作者: 任和 李红梅
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  113
    摘要: 文章从英语教学中的实践出发,以"鲶鱼效应"入题,根据教育心理学的相关知识,从激发学生学习内驱力、活跃思维模式、教师精心设计等几个方面,阐述了竞争机制在大学英语教学中的作用.
  • 作者: 黄志青
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  121
    摘要: 课堂教学不仅取决于教师对教材的认识水平,还取决于教师对教材深入浅出的讲解艺术.这种教学艺术对于上述教学目标的实现具有积极作用.
  • 作者: 王贵军
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  139-140
    摘要: 本文分析了大学生参与体育锻炼的直接动机和间接动机,并指出,要使其经常参与体育锻炼,就必须利用、激发和培养他们的运动动机.
  • 作者: 肖龙辉 陈娜
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  145-146
    摘要: 师生关系和谐,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响.体育教师对此应有充分的认识,突出学生的主体地位,加强自身学习,积极创造这种和谐关系.
  • 作者: 王淑娟
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  188
    摘要:
  • 作者: 黄建峰
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  199-200
    摘要: 校企联合、订单培养作为高等职业教育的一种人才培养模式,极大地提升了职业教育的生命力,也是高职教育的核心理念.本文结合学院眼视光技术专业三年来的订单培养情况就校企联合、订单培养模式在实践中的应...
  • 作者: 宋跃利 邓俊丽
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  238,161
    摘要: 企业管理在现代市场经济体制条件下要求实现现代化转型,建立以高效率的激励机制为中心的现代企业文化成为转型的中心议题.本文认为,应科学归纳目前企业激励机制低效的现状,合理剖析企业激励机制低效的文...
  • 作者: 景硕
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  251-252
    摘要:
  • 作者: 刘靖
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  263-264
    摘要: 全球化语境中的外语教师具有双重文化身份,是全球性与本土性的交融,它们相互补充、相互渗透,需要达到一种动态的平衡.义鸟是一座开放城市.来自100多个国家和地区的1万余名商人常驻义乌,在义乌这样...
  • 作者: 李芯
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  272-273
    摘要: 川端康成的文学立足于传统文化的基础之上,抒写日本民族所特有的纤细而敏锐的感受,从而创造出川端文学所具有的那种独特的、既传统又现代的艺术风格,展现出日本文学传统中所特有的物哀、风雅和幽玄之美....
  • 作者: 安具小惠
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  279-280
    摘要: 新课程改革提倡创生性的教学理念,本文从分析人物形象不应定格化的角度实现"关注学生个性发展"、"尊重学生不同的见解"的教学目标,论述小说教学中应怎样贯彻创生性教学理念.
  • 作者: 周道凤
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  280-282
    摘要: 汉语中一些动宾结构看似不合逻辑,传统语法很难对其语义关系做出合理解释.根据认知语言学的转喻理论,其生成和理解体现了人类认知上的转喻思维,本质上是语法转喻,是认知的凸显性、经济性以及概念整合的...
  • 作者: 唐正
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  283-284
    摘要: 本文从语言与思维的辩证关系入手,分析了影响汉英语言表达差异背后的民族思维差异,并联系实例论证了这些差异对汉英翻译的实际指导意义,从而在分析中西思维方式不同的基础上探讨汉英对比翻译.
  • 作者: 曹亚红
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  323-324
    摘要: 新课标要求教师在课堂上活用教学方法,能自由驾驭课堂,收放自如.课堂上每个学生都有学习的收获,都有学习的快乐.本文从创设问题情境、利用实物教学、运用媒体教学、动手实践操作等四个方面,对运用适当...
  • 作者: 李小辉
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  359-360
    摘要:
  • 作者: 陆秀梅
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  360-361
    摘要: 互动教学法是充分发挥教师和学生两个主体的主观能动性的教学方法.它有"师生互动"、"生生互动"等多种方式.其中"生生互动"又包括"同桌互动"、"小组互动"和"情景互动".教师必须根据不同的教学...
  • 作者: 张宜康 谢存军
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  383-384
    摘要: 在高校网球课选项课教学中,本文作者把游戏法教学引入整个教学过程,有效地培养了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率.
  • 作者: 范存力
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  399-400
    摘要:
  • 作者: 林海峰
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  411-412
    摘要:
  • 作者: 汤娟
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  418
    摘要:
  • 作者: 陈建华
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  422-423
    摘要:
  • 作者: 侯胜利
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  431
    摘要:
  • 作者: 刘璞 胡瑞年 黄宁懋
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  438-439
    摘要: 在高校教育管理、教学及校园文化建设等工作中,学生干部队伍起到了至关重要的作用.当前,学生管理工作面临着新的机遇和挑战,只有主动适应新形势,正确选拔学生干部.有效培养学生干部,充分发挥学生干部...
  • 作者: 李传功
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  453
    摘要: 创新品德的培养包含批判精神,怀疑精神,探索精神,宽广的科技文化底蕴,忘我痴迷的专心,淡泊名利的境界和长期沉潜的精神,特立独行的理性精神,独特的思维方式和视角,对新问题新事物敏锐的感知能力,超...

考试周刊基本信息

刊名 考试周刊 主编
曾用名
主办单位 吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主管单位
出版周期 半周刊 语种
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ISSN 1673-8918 CN 22-1381/G4
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