考试周刊期刊
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考试周刊

Kaoshi Zhoukan

影响因子 0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的... 更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 叶秀梅
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  64
    摘要: 语文学科是学生在小学阶段所学习的最重要的基础学科,而朗读教学作为小学语文教学中的重要组成部分,对于提升学生的表达能力与综合素质具有很重要的作用.本文将从小学语文教学中朗读能力的培养现状入手,...
  • 作者: 张瑛
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  65
    摘要: 随着新课标的到来,教育界对学生核心素养的培养尤为关注,也越来越注重各学科的核心素养的培养.随着我国人民生活水平的不断提高,物质基础也不断丰富扎实.我国国际地位也在不断提高.不单单依靠发达的互...
  • 作者: 林荣生
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  66-67
    摘要: 反思能力是学生在数学学习中需要逐渐养成的重要的思维能力,没有反思的学习是不可能深刻的,《论语》中"学而不思则罔,思而不学则殆"也正是说明了反思对于学习的重要意义.在高中数学教学中,教师要把对...
  • 作者: 周岐端
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  68-69
    摘要: 数学符号不仅是数学语言的一种,同时也是学习数学的工具和方法.符号意识一词最早源于2011年版本的课程标准,将"符号意识"定义为数学的十大核心概念之一,成为数学教育的重点内容.初中数学是素质教...
  • 作者: 查远荣
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  70
    摘要: 新课标指出,对试题的合理设计能够全面考查学生学情,发挥教学实效及时反馈效果,从而助力教学质量的提升.然而,在实际的小学数学教学中试题的设计不仅仅要关注学生数学知识技能的掌握,还应聚焦于如何通...
  • 作者: 柴守伟
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  71
    摘要: 当前,我国的教育事业正在面临一个飞速发展的时期,各个学校、教师都对课堂教学极为重视,教学面貌也有了很大的改善和进步,尤其是核心素养视域下的高中数学课堂教学,在提高学生的数学成绩、培养学生核心...
  • 作者: 陈军毅
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  72
    摘要: 引导学生在自主、合作、探究式学习方式中顺利展开学习,通过高质量问题引领他们的学习.通过问题导向来组织教学,以此来引发学生的思考,促进课堂教学效率的提升.从注意问题的巧妙导入、引发问题的积极探...
  • 作者: 陈平颜
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  73
    摘要: 数学是小学一门重要的学科,也是培养学生思维能力的一门重要学科.同时,数学与生活联系密切,教师在教学的过程中,只有理论联系实际,才能有效激发学生学习数学的兴趣,从而提升数学教学质量.因此,文章...
  • 作者: 迟庆福
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  74
    摘要: "圆面积"是小学数学教学中的重点,让学生掌握求"圆面积"的计算方法,并且能熟练应用到实际生活当中去,这对于学生今后的学习发展有积极的影响.本文简要从"圆面积"的几种计算方法进行简要阐述,旨在...
  • 作者: 高凤霞
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  75
    摘要: 新课改不断深入下,高中数学教学理念与方式方法需要进行不断更新与调整.传统教学理念实际有效性相对较低时,从教学形式到内容上进行深度创新的紧迫感也不断增强.学案导学教学模式作为较为新颖的教学模式...
  • 作者: 郭传云
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  76
    摘要: 学习数学不仅能培养学生的逻辑思维,而且可以为今后的学习奠定很好的基础.解决问题的多样化有利于帮助培养学生的独立思考和发散思维,同时还能培养他们的合作精神.本文在分析了小学数学教学现状的基础上...
  • 作者: 郭世成
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  77
    摘要: 随着我国经济发展和社会进步,我国教育事业取得重大成就,对学生们的健康成长和发展有着重要意义,尤其是对高中数学教学来说,其在培养学生思维能力等方面表现出积极作用.另外,对于高中时期的学生来说,...
  • 作者: 洪月莲
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  78
    摘要: 重视学生符号意识的培养,逐步养成学生正确应用数学符号的良好习惯.引导学生感受数学符号的合理巧妙,教育引导学生理解并运用符号来表示生活中数与数量的关系和变化规律,使学生形成初步运用符号进行运算...
  • 作者: 李小虎
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  81
    摘要: 在新课改的背景之下,小学数学教学培养学生核心素养已经成为教师所关注的热点问题.数学核心素养不仅可以体现小学数学教学的意义及价值,同时还是推进素质教育的关键.小学数学核心素养可以让学生更好地掌...
  • 作者: 廖良平
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  82
    摘要: 计算属于数学的基础,对于学生来说,要想有效地学好数学,就需要具备较强的计算能力,所以小学时期的数学计算教学属于重要的教学内容.不过通过研究能够看出,一部分小学生的计算能力还是存在一些问题,特...
  • 作者: 林宝琴
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  83
    摘要: 在小学数学教育教学中,培育学生解决问题的本领是小学数学教师必须做的教学内容.本文主要通过积极鼓励学生收集和利用资源;巧妙的设计问题,有针对性地提问,利用有效资源,促进学生突破思维难点,引导学...
  • 作者: 骆国峰
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  85
    摘要: 模式化是一种常用的数学方法,也是一种有效的思维策略.所谓模式化,就是通过建立解决问题的模式,或运用原有解题模式解决新问题的方法.比如,分类加法计数原理和分步乘法计数原理就是解决计数问题的常用...
  • 作者: 潘素琼
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  86
    摘要: 新课改下的小学数学教学活动逐渐实现了以学生为中心的教学改革,其中,提升小学生的数学学习能力则是完善小学生综合素质,保证小学数学成为"人人需要"的数学学习活动的必要条件.所以,我们必须要想方设...
  • 作者: 乔玉峰
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  87
    摘要: 处于新课改大形势中,高中阶段整体教学效果得到大幅度增强,为学生综合素质的培养提供了基础条件.基于此,本文综合分析仔细运算,树立数学核心素养、举一反三,增强数学核心素养以及创新教学,显现数学核...
  • 作者: 冉志明
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  88
    摘要: 在新课改的教学背景下,学生不仅需要掌握相应的数学知识,同时还能够利用数学知识去解决生活中的实际问题,促进学生的实际解决问题能力和实践能力得到锻炼和培养.所以,本文对于新课程改革背景下小学数学...
  • 作者: 沈燕
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  89
    摘要: 小学数学教学中计算所占的比重是比较大的,而学生的计算能力会直接的关系到学生的学习效果,对于他们的未来发展和知识基础奠定也具有重要影响.因此,在小学数学教学中积极的培养学生计算能力是关键所在,...
  • 作者: 王相福
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  90
    摘要: 为了能够提升当下的小学数学教学质量,让学生能够通过自己的能力来提升数学学习成绩.教师应该在日常的数学教学工作过程当中实行小组合作教学形式,通过让学生在小组学习的过程当中提升自我思考能力,从而...
  • 作者: 席卿芬
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  91
    摘要: 概率与统计是高中数学的重要组成部分,是培养学生数学思维能力的重要方面,同时也是高考的重点考察内容.所以,到了高三阶段,在对概率与统计的知识进行复习的时候,教师要把握好这个机会,根据学生情况制...
  • 作者: 谢静华
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  92
    摘要: 课堂教学中问题设计的恰当与否直接影响课堂的效率和课堂教学效果.而教师教学中设计的问题必须通过提问的方式展现在学生面前,只有预设的问题目的性强,才能调动学生的求知欲,促进学生的思维,从而达到有...
  • 作者: 谢振红
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  93
    摘要: 新课改对小学数学提出了一定的要求,要求现代小学数学教师不但要重视对学生知识的教授,也要注重小学生数学核心素质的培养,实现小学生综合数学能力的提升,可以为学生以后的学习奠定坚实的基础.
  • 作者: 徐小玲
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  94
    摘要: 在小学高年级数学教学过程中,"图形与几何"的知识是其中比较重要的一项教学内容,可以培养小学高年级的学生在图形上的意识与空间上的认知能力.因为小学这一阶段的学生在思维上的能力和知识上的接受能力...
  • 作者: 应齐福
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  95
    摘要: 初中阶段的学生正是处于性格和习惯养成的关键时期,所以教师必须得加强重视,结合学生模仿性以及可塑性较强的特点来采取有效的措施,有意识地进行学生坚韧性格的培养,这不论是对于课堂质量的提升还是学生...
  • 作者: 张军成
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  96
    摘要: 为了可以更好地加强教学效果,培养学生们的核心素养,数学教师从教材中和知识训练中都采取了相应的教学措施,并且也在实际教学应用中取得了不错的成效.针对这种情况,笔者将从数学学科的角度出发,对核心...
  • 作者: 张俐
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  97
    摘要: 在《字母表示数》这节课,围绕三个问题,探讨了数字化学习在初中数学教学中的应用.既可以高效、全面地呈现学生的成果,也可以激发学生积极动脑的热情、勇于表达的欲望和敢于创新的勇气.
  • 作者: 张文学
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  98
    摘要: 随着时代的发展和我国教育事业的进步,使得当前国家教育部门以及人们都更加关注初中数学课堂的教学现状.数学是学生的整个学习生涯的一门最为基础性的学科,通过数学的学习,学生学到的不仅仅是课本上的计...

考试周刊基本信息

刊名 考试周刊 主编
曾用名
主办单位 吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主管单位
出版周期 半周刊 语种
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ISSN 1673-8918 CN 22-1381/G4
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