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考试周刊2020年第26期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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投稿
Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
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主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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目录
1.
组织少先队员开展职业体验这样策划好——以河南大学附属小学《小河宝超市体验》活动为例
作者:
焦育新
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
3-4
摘要:
本文通过组织少先队职业初体验活动,增强队员对不同职业的感受,体验职业的艰辛和不同职业的兴趣,让队员们了解现在他们的学习跟未来要走向世界、走向社会并从事某一职业的关系.本次职业体验活动充分体现...
2.
小学低年级识字教学有效性探究
作者:
林锦凤
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
5-6
摘要:
识字是小学语文教学中的一个基本内容,也是培养学生阅读和写作能力的基础.小学低年级学生识字量少,小学语文教师要努力激发学生乐学汉字、主动识字的愿望,这种对识字的兴趣和愿望更容易使低年级学生主动...
3.
构建具象与抽象的思维桥梁——以一上"解决问题"复习为例
作者:
陶璐莎
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
13-14
摘要:
我们经常会看见年纪小的孩子喜欢掰手指做算术题,但是随着孩子年龄的增长就不会出现这种情况.还有很多我们小时候觉得很难的数学题,现在看来却会觉得很简单,这些都是因为随着年纪的增长,我们的大脑学会...
4.
以疑为抓手、以思为核心发展思维能力
作者:
魏毓婷
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
15-16
摘要:
语文课堂教学如何更好地为学生所接受?思维训练是抓手.思维是小学生学习过程中不可或缺的认知过程,有针对性地训练能增强孩子的主动意识.本文主要从如何训练学生思维入手,尝试把重点放在如何提问题上,...
5.
赏析式书面表达讲评课教学实践探究
作者:
易爱华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
21-22
摘要:
书面表达能力是学生语言能力和文化意识等英语学科核心素养有效养成的体现,书面表达讲评课是对学生习作进行反馈和矫正的重要途径,是提高学生书面表达能力的重要环节.在书面表达讲评课中,笔者尝试先引领...
6.
浅谈如何在初中语文教学中有效渗透情感教育
作者:
卢美琼
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
33-34
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)中》指出,语文课程不仅担负着培养学生具备在学习、工作、生活中的听、说、读、写的能力及与人正常交往沟通的能力,还担负着培养学生良好的学习个性与健全的人格塑...
7.
提高高中语文阅读教学有效性的策略探究
作者:
张丽娟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
41-42
摘要:
新课改的不断深入对高中语文整体教学,特别是阅读、写作等专项教学产生了很大影响,核心素养这一概念提出后,学生阅读能力培养的重要性不断提升,这也倒逼阅读教学层面进行有效调整.通过对部分高中学校语...
8.
浅谈计算机与数学课堂学习的融合策略
作者:
封宇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
55-56
摘要:
在高中阶段数学是学生需要学习的主要学科之一,对学生今后的高考成绩有直接影响.因此,高中数学教师在教学中必须要善于改变传统的教学方式,实现计算机与数学课堂学习融合,这样才可以与时俱进,才可以让...
9.
儿童认知图式与小学数学教学融合分析
作者:
顾建新
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
57-58
摘要:
对于小学生来说,数学认知属于一项智力活动,能够发展学生认知,我们可以用人类思维体操来看待数学,随着年龄的增长,孩子们的认知水平也在发展,可以说,这同认知图式理论是相适应的.小学生的数学认知图...
10.
试论游戏化教学在小学数学教学中的运用之门径
作者:
江春芳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
59-60
摘要:
随着近年来新课程教育理念在小学数学课程教学过程中的逐步推进与融合,越来越多的教师开始在课程教学过程中寻求创新多元的教学方法以提升小学数学课程教学趣味性,带动更多的学生参与到数学学科知识内容的...
11.
初中数学学困生成因分析及对策探究
作者:
李宝林
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
61-62
摘要:
初中数学教学中,我们应该面向所有学生,应该让每个学生的数学素养都得以提升.但是在实际教学中,很多学生却是名副其实的"学困生",而且还备受学生的歧视,老师的冷落,严重影响学生身心健康发展,更不...
12.
浅谈学生数学思维能力的培养
作者:
李雅
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
63-64
摘要:
核心素养以及新课程教学理念背景下的数学教学,对学生数学思维能力培养,数学知识学习效果提高,创新实践能力发展以及综合素养提升都具有重要的促进意义.本文结合教学实践研究,深入分析归结了当前学生数...
13.
浅说小学数学课堂教学中培养学生自主学习习惯的三环节
作者:
严瑞兰
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
79-80
摘要:
经过两年多的"趣、活、合、示"数学科学课堂教学模式的研究实践探索,我们得出了在该模式中能培养学生自主学习习惯的三环节:巧设课前小研究、个体先学和小组合作学习三个环节.
14.
构建动态数学知识网络提升高三数学复课质效
作者:
雍明亮
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
81-82
摘要:
根据这几年的教育方针,再对历年来的高考数学题的透彻分析,我们发现对于高考数学的复习关键是对基础知识的透彻理解和把握以及运用.很多题目的都是学生的正常能力范围之内的,但是他们总是在做的时候难以...
15.
小学数学实施研究性学习策略初探
作者:
张觉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
83-84
摘要:
在小学数学课堂教学中渗透研究性学习策略要遵循小学生的心理特点和认知规律,其实质是让小学生感知、学习数学研究的思维方式和研究方法,提高思维能力,提升科学素养.小学生的研究性学习的特点是:既有完...
16.
浅谈如何让初中词汇教学更加生动有效
作者:
曾丽雪
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
87-88
摘要:
词汇是语言教学的基础,词汇维系着语音和语法.词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,它贯穿于教学全过程.学生对词汇量的掌握及熟练程度直接影响着学生英语的学习,也影响着学生各方面的语言能力的表达...
17.
浅析高中英语阅读教学中学生思维品质的培养
作者:
陈小燕
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
89-90
摘要:
近年来我国教学的改革正使得各科的教学过程当中越来越注重对学生们思维品质的培养,在培养学生们的思维能力的时候,有许多种方式,比如说借助英语阅读教学来培养学生的逻辑思维.目前的高中英语阅读教学中...
18.
基于初中生英语词汇记忆力训练的思考与实践
作者:
卢雪蕾
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
93-94
摘要:
在初中英语教学过程中,记忆单词是学生的薄弱环节,只有提高初中生的记忆效率,才能帮助学生减轻学习英语的负担.教师在实际教学中,应该对如何提高学生的记忆力进行相应的探究,从而帮助学生科学有效地记...
19.
浅析生活化思维在小学英语高年级学生写作指导主题实施中的运用
作者:
毛慧
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
95-96
摘要:
小学英语高年级学生写作主题设计,即英语中的话题作文,针对小学阶段教材中出现的"节日活动、文明礼仪、经典故事"等,让学生运用所学知识,对自己的相关主题活动进行英语作文表达.指向生活化思维的价值...
20.
浅析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
作者:
钱海婷
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
101-102
摘要:
可能因为语种不同,很多学生对学习英语的兴趣不是很高,特别是在高中.高中英语要学习的英语词汇量和语法种类很多,而且难度也相对增加,这就需要学生将更好的语感培养出来,但是很多学生在传统英语教学模...
21.
浅析核心素养背景下小学英语课外资源的开发与利用
作者:
王秋玉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
103-104
摘要:
小学时期是学生打好英语基础的重要阶段,在这个阶段教师在教学中不仅要立足课本,还要多重视课外资源的利用,特别是在核心素养的背景下,教师要将目光放长远,不要因为眼前的成绩而忽略了学生的长远发展,...
22.
基于语篇情境的初中英语词汇教学研究
作者:
王蔚
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
105-106
摘要:
词汇是构建语言的材料,是学好语言的基础.本文针对目前初中英语词汇教学中存在的问题,提出了词汇教学应基于语篇情境,让学生通过足量语篇反复接触、认识、理解、感悟并运用词汇,基于语篇情境的词汇教学...
23.
中华优秀传统文化和初中道德与法治课的融合
作者:
游琼
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
113-114
摘要:
教育要面向现代化,面向世界,面向未来!为了提高中学生的综合素质,培养学生道德与法治素养,促进学生的全面发展,道德与法治课责无旁贷要承担起重要的责任.初中道德与法治课是学校教育的重要组成部分,...
24.
开展多元物理实践活动培养学生创新能力
作者:
刘世水
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
121-122
摘要:
本文以科技教育为主线,采取"围绕三个面,选准三突破"的实施策略,以两课领先为切入点,以多元活动为载体,以科技创新为引领,开展多元物理实践活动,有效挖掘物理实践活动资源,研发物理校本课程,组织...
25.
初中地理开展综合实践活动的相关探讨
作者:
林宝建
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
137-138
摘要:
本文立足于初中地理教学实践,首先对综合实践活动及其初中地理综合实践活动的概念进行了界定;其次,分析了初中地理学科教学中开展综合实践活动的必要性;再次,对在初中地理学科教学中开展综合实践活动所...
26.
美术艺考中色彩教育的缺失与对策分析
作者:
吴峰
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
147-148
摘要:
当前情况下,高中阶段的美术教育是培养艺术人才的关键阶段.美术学科是素质教育中的组成部分,由于受到传统的应试教育的影响,从艺术教育整体上看很多教师都忽略了色彩教育.美术学习过程中,色彩组合搭配...
27.
多觉联动快乐歌唱——小学音乐教学之我见
作者:
庄婉红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
149-150
摘要:
音乐课堂是色彩斑斓的音乐世界,在广阔的音乐世界里,只要音乐老师不忘初心,不负韶华,努力摸索,教学方法是无穷无尽的,让学生唱好歌,更有效地掌握一项演唱技能.
28.
班主任工作中对初中生叛逆期的教育引导与研究
作者:
潘丽丽
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
155-156
摘要:
随着当前社会经济的飞速发展和生活水平的日益提高,孩子的青春期有明显提前的趋势,身体的发育与心理的变化随之而来.初中生的叛逆期让家长和老师措手不及,不仅对青少年的健康成长带来影响,还给学校的教...
29.
探究幼儿测量核心经验获得的支持性策略——以《幼儿园最大的香樟树》测量探究活动为例
作者:
陶丽萍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
161-162
摘要:
测量与幼儿的生活紧密相关,幼儿在真实的生活情境中理解和建构测量概念为此,教师经常进行有关测量的探究活动,观察幼儿生活中的需求,为其创设环境,进行记录和呈现,但分析这些测量活动,停留在测量的游...
30.
征稿启事
作者:
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年26期
页码: 
封2
摘要:
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考试周刊基本信息
刊名
考试周刊
主编
曾用名
主办单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主管单位
出版周期
半周刊
语种
chi
ISSN
1673-8918
CN
22-1381/G4
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