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考试周刊2020年第37期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
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主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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1.
课改视角下对语文学科教育学课程改革的思考
作者:
曹婵
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
7-8
摘要:
在初中教育教学的过程中,语文这门学科十分基础而且还十分重要.然而,由于受到学生年龄的限制,教学模式一直处于探索之中,促进初中语文教学的不断改革,能够推动当下初中语文教学的发展.通过贯彻合理的...
2.
优化漫画史料教学与提高学生核心素养的探究
作者:
史丽红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
15-16
摘要:
在当今社会,培养学生发展核心素养是落实立德树人的根本任务的一项重要举措,而历史学科是人文学科,在培养学生的核心素养方面具有重要的地位.历史学科的核心素养主要包括"唯物史观、家国情怀、历史解释...
3.
核心素养理念下小学实践创新类校本课程建设探究
作者:
张俊德
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
19-20
摘要:
随着当今社会快速发展,社会建设所需要的人才质量也在不断上升.为了满足社会发展的需求,向社会输送大量的高素质人才,我国在教育系统当中提倡开展素质教育,以培养学生各学科的核心素养作为教学的重要任...
4.
利用5E"精致"环节培育生命观念促进深度学习
作者:
郑烨
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
21-22
摘要:
形成生命观念的关键是在理解生物学概念的基础上,进行概念整合和观念融合.本文通过案例阐述了在5E教学模式的"精致"环节实施相应的教学策略,如提供资料,分析综合形成观念;设置问题,抽象思考观念本...
5.
给学生一根点石成金的指头——以点题为策略提升学生叙事性作文价值的思考和探究
作者:
汪燕飞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
23-25
摘要:
小学生的作文,通常要经历这样的阶段:一是题材从无到有,二是内容从笼统到具体.目前的作文教学大多停滞于第二阶段.笔者认为,如果在此基础上,对所写的材料进行提炼,即从具体形象描摹到赋予思想灵魂,...
6.
初中语文散文教学板块优化策略探究
作者:
李晓霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
35-36
摘要:
在初中语文学科中,散文一直是最重要的文体之一,多样化的散文在教科书中所占的比重很大.针对散文教学板块进行优化,促使学生养成散文学习的良好习惯,养成欣赏散文"美"的潜意识,对于新课标背景下初中...
7.
核心素养视角下的小学语文读写训练策略简析
作者:
杨莉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
41-42
摘要:
在全新的教育教学形势下,小学语文教学工作的开展,要立足于语文学科的特点,注重将"读"与"写"教学进行结合,做好读写训练,从而使小学生对语文知识点进行更好地学习与理解,以培养小学生语言表达能力...
8.
学习路径图在小学数学教学中的应用探究
作者:
张锦发
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
61-62
摘要:
学习路径图由约瑟夫·D·诺瓦科和D·鲍勃·格文在"概念图绘制技术"教学策略中提出,指用概念图的形式,以促进学生的数学学习为目标而设计的综合学习方案.学习路径图应用到小学数学教学中,至少有三个...
9.
小学数学高年级应用题解题技巧探究
作者:
樊海民
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
63-64
摘要:
在小学高年级数学课堂中,应用题教学是其中最为重要的组成部分,同时也是培养学生数学思维能力、逻辑能力、推理能力的重要途径.但是在具体的小学数学高年级应用题教学中,受到传统教学模式、教学观念的限...
10.
如何科学化创设小学数学课堂情境
作者:
刘艳华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
73-74
摘要:
小学阶段的数学课堂教学中,教育方法和教学理念十分重要,课程改革越来越注重小学数学课堂的教学效率和教学效果,创设小学数学情景课堂能够高效完成预期教学结果.科学化地创设小学数学课堂情景,能够在使...
11.
高中数学圆锥曲线教学方法及解题技巧探究
作者:
汤凤
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
75-76
摘要:
圆锥曲线知识是高中数学的重要内容,对提高学生的解题能力、锻炼学生的逻辑思维、培养学生的创新精神等具有积极的促进作用.然而,圆锥曲线向来是高中数学教学中的难点,很多学生对其存在畏难心理,并且难...
12.
关于小学数学课堂教学中有效的情景创设方法
作者:
王立军
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
77-78
摘要:
小学数学课堂教学中,教育方法和教学理念十分重要,课程改革越来越注重小学数学课堂的教学效率与教学结果,而数学问题情景的创设是实现高效课堂教学效率的重要目标之一.通过有效的情景创设方法,一方面可...
13.
循标观联而整合之促进数学思维生长——以《有几瓶牛奶(9加几)》教学为例
作者:
王培明
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
79-80
摘要:
"数学思考"是《义务教育数学课程标准(2011年版)》阐述课程目标的关键词之一,对学生的全面、持续、和谐发展有着重要的意义.它指人们在面临各种问题时,能主动从数学的角度进行观察和分析,进而运...
14.
巧设问题助力学本课堂——"以学为中心"小学数学课堂教学的探究
作者:
张良权
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
85-86
摘要:
随着新课改的不断深入,以素质教育为核心的教育观要求教师在教学过程中以教师的"教"为主转变为学生的"学"为主,在此基础上教师的主要工作就从原来的单纯的教会学生知识转变为激发学生的学习动机与学习...
15.
浅谈如何有效培养低年级小学生数学读题能力
作者:
周美林
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
89-90
摘要:
学会读题是小学生学好数学的前提和关键.在小学低年级这样的起始阶段,学生对数学题目的解读和认知,是学生感知数学魅力、学好数学这一过程中不可缺少的一步.教师在日常的数学教学工作中,重视数学读题能...
16.
新课程改革标准要求下初中英语的创新发展策略分析
作者:
靳富萍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
98-99
摘要:
当前新课程改革要求不断优化,创新教学早已经成为英语学科教学的发展主体.因此,在这样的发展背景影响下,初中英语教师要严格依据新课程改革要求,结合学生的实际情况不断开展教学研究.鉴于此,本文将在...
17.
提升初中生英语写作水平的策略分析
作者:
李婷婷
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
100-101
摘要:
在英语的"听、说、读、写"教学中,"写"是最有难度的,也是最能体现初中生英语综合能力的学习内容,所以,为了帮助初中生提升英语写作水平,提升其对英语知识的综合运用能力,本文主要从丰富内容、夯实...
18.
基于微信平台的中学信息技术微课制作与应用探究
作者:
方雪莲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
110-111
摘要:
本文试图将"微信搭台,微课唱戏"的模式引入中学信息技术教学,以增强师生之间的互动交流,充分尊重学生个体差异,更好地进行精准化教学,为解决长期存在于中学信息技术教学中的问题提供解决思路,促进中...
19.
主题式教学模式在高中信息技术课堂教学中的应用探究
作者:
黄爱珍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
112-113
摘要:
如今,随着新课改在我国高中教学过程中的实施,它对高中信息技术教师提出了更高的要求,它要求高中的信息技术教师不仅要传授给学生基本的知识,还要求高中的信息教师在教学过程中改变自己的教学模式,努力...
20.
微课前置性学习在高中生物探究性实验教学中的应用分析
作者:
罗敏丽
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
122-123
摘要:
微课前置性学习在高中生物探究性实验教学中的应用对策要秉承合理的制作原则,重视微课的开发与制作;要利用微课开展全面的前置性学习;要利用微课组织翻转课堂活动;要利用微课形成信息技术对探究性实验的...
21.
积极心理学在初中物理教学中应用策略探究
作者:
高思棋
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
124-125
摘要:
伴随着新课程标准的贯彻和落实,素质教育的理念也开始变得深入人心,在这样的情况下,老师要采取更加符合素质教育的方式,对学生开展相应的教学活动.初中物理这门课程,不管是在初中阶段还是在高中阶段,...
22.
从科学思维培养的角度谈生物课堂优化教学——以《孟德尔豌豆杂交实验(一)》教学为例
作者:
石锦彬
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
130-131
摘要:
科学思维的培养应该成为课堂教学设计的主线,以《孟德尔豌豆杂交实验(一)》中的"假说-演绎法"教学为例,透析高中生物教学中"假说-演绎法"训练的实施环节以及具体策略,找寻思维素养以及科学思维的...
23.
学科核心素养下中学化学教学研究制定——以"氧化还原反应"为例
作者:
温旭
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
132-133
摘要:
"氧化还原反应"教学课例主要是以"元素与物质"这一学科大概念为轴,整合氧化还原概念相关化学史,提出从物质角度、元素角度、微粒角度这三大角度出发,用以发展学生宏观辨识与微观探析的化学学科核心素...
24.
浅谈实验教学中初中生物理思维能力的培养——以天平的使用教学为例
作者:
张加兴
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
136-137
摘要:
物理实验是培养物理思维的重要途径.在教学过程中,学生亲手做一下实验比被动听有更好的效果.在实际问题转化为实验操作的过程中,学生发现问题,进而反向借助实验来思考问题,能更加深入有效地培养学生的...
25.
浅谈初中历史教学中如何渗透家国情怀的有效途径
作者:
蔡彩萍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
140-141
摘要:
中华人民拥有强烈的家国情怀乃是身为一名中国同胞必须具备的特点,这是中华民族的传统文化,也是历史学科的教学素养,教导初中学生学习历史最重要的目的就是让他们了解历史,懂得追求和探究中华历史的伟大...
26.
高中生地图素养现状及培养策略分析
作者:
陈世耀
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
142-143
摘要:
地图是地理学科的语言,是学习地理重要的工具.地图能直观的、具体的、简洁的表达出地理要素和内容.读图是地理学科基本能力要求,本文从高中阶段地理读图意义、存在问题角度分析,最后本人从教以来的理解...
27.
新课改理念下高中政治抛锚式教学模式分析
作者:
张云芳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
154-155
摘要:
高中政治抛锚式教学主要目的是为了让学生更多的获取现实生活问题,鼓励学生之间加强沟通以及不同思维方式的碰撞,在这样的教学方式下使学生主动提高自身的学习积极性,从而增强自身能力.依据新课标下对于...
28.
乡土美术教材研发促教师专业成长探究
作者:
邓粤军
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
156-158
摘要:
当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,环境的巨大转变,必然引导教育模式和要求的转变,教材应随时代而行.乡土教材使用的灵活性是国家教材的延伸和补充,这将给乡村教师教育创新提供强大...
29.
美术教育中学生综合艺术素养培养策略探究
作者:
杨惠蓉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
163-164
摘要:
美术教育是现代教育中重要的艺术教育形式,是贯穿于义务教育阶段的学科.我国在进行美术教育的过程中,存在功利化与技术化的现象,以此导致学生的美术教育未能达成综合艺术素养培养的目的,本文对此展开探...
30.
浅谈幼儿园绘本教学的难点与绘本教学的指导策略
作者:
何忠家
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年37期
页码: 
167-168
摘要:
以实现幼儿健康成长为前提,针对幼儿园绘本教学展开分析,首先阐述绘本教学的重要性,其次介绍绘本教学难点,最后提出五点针对性的解决建议,提高幼儿逻辑思维能力与创新水平,以期能够促进幼儿教育改革.
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