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课堂内外·教师版(中等教育)2012年出版文献
出版文献量（篇）
5086
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课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名：
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
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月刊
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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452. 江西:97万学生吃上营养餐刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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453. 陕西:强化教育优先发展问责制刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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454. 内蒙古:民办学校全部纳入“校安工程”刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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455. 新疆:明确异地高考“门槛”刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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456. 河南三门峡:加强教育督导追回教育欠款刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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457. 广东:试点教育资金竞争性分配刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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461. 优化中学数学课堂教学的四点尝试刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师要加强学习,博览群书,刻苦自励,不仅精通专业知识,还要对跨学科的知识有新的了解,同时必须学习心理学和教育学,不仅研究教法,更要研究学法,改封闭式的教学为指导学生“开放式”学习.
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462. 小学班主任德育之我见刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 真正有效的德育应该为学生日常生活中的道德行为,而且这种道德行为是发自内心的自觉行为.老师必须对学生进行道德教育,耐心细致,潜移默化地塑造学生的美好心灵.
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463. 练一双慧眼,选班之英才刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为班主任,只有重视了班干部的选拔与培养,他们才会成为班集体中的中流砥柱,成为我们工作的得力助手.
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464. 想象,让“语文园地”充满童真童趣刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “语文园地”教学和其它内容的教学一样,关键在于教师的重视和挖掘.所以,语文园地教学要充分发掘它的想象空间,让《语文园地》成为充满童真童趣的“儿童乐园”!
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465. 让生活成为语文教学的“活水”刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 提倡语文学习要生活化教学,要将语文教学活动置于真实的生活背景之下,全面提升学生听、说、读、写能力,促进学生多元化发展,陶冶其生活情操,培养其健康的人格.
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466. 优化语文课堂教学,培养学生自主学习能力刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在课堂教学中,教师只要紧扣文本,抓住教学重难点,善于启发,引导学生学方法,找规律,学生自主学习的能力就会逐步养成和提高.
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467. “实活度”三字法,构建高效课堂刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 效率是一堂课的生命线,也是衡量一节课成功与否的重要标志.让学生获取更多的知识,锻炼各方面的能力,培养丰富的情感,养成良好的学习习惯,是构建高效课堂之目的所在.
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468. 创设情境,激发学生学习兴趣刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在语文教学中通过多种方法创设情境,使学生在乐中求知、趣中探索,使枯燥课堂变得有吸引力,从而激发学生的学习兴趣和学习动机,发展学生思维、优化教学过程、提高学习效率.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文就如何走出上述口语交际教学低效甚至无效的洼地,在新课标视野下提高口语交际教学的有效进行研究分析,探讨行之有效的方法.
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470. 稷下学宫刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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471. 惜时如金“拯救”学生的课外阅读刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中学生的课外阅读现状不容乐观,阅读的时间难以保证,阅读内容难以控制,阅读效果难尽人意,是目前初中生课外阅读指导中遇到的几个难题.
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472. 阅读与“悦读”刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们要激发学生读书的兴趣,并授之以正确的读书方法,使学生学会自觉主动地阅读,并且从阅读中享受到无穷的乐趣,让学生的阅读变成“悦读”.
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473. 浅谈如何提高农村小学生写作水平刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 提高农村小学生的写作水平,教师应该让学生注重重点词语和句子的积累,充分利用课文范文学习基本的写作方法,引导学生从生活中选材,在作文批改中给学生以激励.
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474. 明察秋毫挖隐含刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 挖掘其中的隐含条件,深入剖析漏解的常见原因,对于培养同学们严谨缜密的思维品质,提高解题能力具有重要的意义.
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475. 英语作业批改之我见刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师要提高作业的批改实际效果,使我们从作业堆解脱出来,有更多的时间和精力钻研教材教法,改进作业批改方式方法,科学、规范、确切、及时的评语是不能或缺的,也是十分必要的.
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476. 初中物理教学中新课导入的有效教学方法分析刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文旨在研究初中物理教学中新课导入的有效教学方法,针对出现问题提出相应的解决策略,为我国初中物理教学在新课导入教学方法方面的进一步发展提供一些可行性的依据.
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477. 高中物理的入门分析刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为高中物理教师必须认真研究教材和教法,熟悉初、高中学生的思维特点,才能让学生较好的完成由初中到高中的过渡,顺利的融入到高中物理学习中去.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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479. 对教材中T=2() L/g的分析刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 对所有的内容加以讨论以从更深层的理解其含义,作为老师应积极的引导学生用自己的语言诠释教材中的概健康情况,定义、定理及定律等,这才是提高学的成绩的根本之一.
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480. 在安培力作用下物体运动方向的判断刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如果我们能透彻的理解安培力产生的基本原理,掌握安培力产生的特点,和解题技巧,那么磁场方面的问题也就不难分析了.
课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
| 刊名 | 课堂内外·教师版(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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