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课堂内外·教师版(中等教育)2013年第4期出版文献
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课堂内外·教师版(中等教育)
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曾用名：
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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32. 刘延东：一定要把农村义务教育办好刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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39. 教育部：258个专业不得招生刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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42. 教育部：启动新一轮巡视工作刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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50. 浅谈小学良好班风的建设刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 班主任是班风建设的组织者，而学生是班风建设的主体，因此，班主任要树立好榜样，以身作则，建立平等、和谐及融洽的师生关系，师生朝着共同的奋斗目标前进，使班级逐步成为一个优秀的集体。
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51. 语文教学中的“人文精神”刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 文学是人学，只有当它真正进入了学生的心灵，才能让学生体会各种生活滋味，认识各类社会人物，从而丰富感情，陶冶性灵，收潜移默化、春风化雨之功。
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52. 浅谈新课改下拼音教学的有效方法刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在拼音教学中我采取“趣味导入，循序渐进，不断感知———尝试应用———半扶半放，逐渐掌握———独立操作，熟练运用”的步骤，让其掌握规律和方法，让学生掌握最基本的学法，教学效果非常明显。
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53. 语文教学中朗读和积累的培养刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 通过在语文教学实践中的切身体会，学生朗读与积累的统一是今后学生成长中运用语言、写作的基础，本文结合教学实际对学生在学习中的朗读培养和知识积累进行探讨，作了详细的阐述，浅谈了自己的见解。
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54. 谈语文教学中的板书刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 。一个优秀的板书不仅是一份教学设计的精华所在，更是执教者教学理念与教学智慧的凝聚与升华，能够对我们的课堂教学起到一种积极有效的促进作用，绝不是可有可无的。
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55. 小学高年级语文作业设计初探刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 控制作业的“量”，使学生有时间从事自己感兴趣的活动，从而充分发挥他们的天性，锻炼他们的创新意识和实践能力；有机会观察和参与生活，学习与人交往的方法，为进入社会做知识和经验上的准备；有精力去与...
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56. 校本教研对教师专业的发展刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “主题沙龙”式数学磨课模式以课堂教学为主要落脚点，以问题性、合作性和全程性原则指导展开，重点着眼教师在课堂教学的真实表现，介入现代信息技术，通过合作备案、跟踪实践、微型反思、再次实践，让教师...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 培养学生发散思维能力与学习计算方法和掌握解题方法密不可分，同样需要练习进行，而且思维与解题过程是紧密相联的。
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58. 高中学生英语成绩差的原因分析刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 很多学生在考试前才去拼命的背，拼命的往脑袋里塞词汇，语法，但是高中课本内容多，学生根本没可能一下子就全部塞到脑袋里的，所以到最后还是没弄懂就考试，还是考的不好。
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59. 人人歌唱，堂堂竖笛刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 经自己多年教学实践证明，以竖笛为“学具”、为“伙伴”，结合歌唱来感知、表现音乐的教学模式，能极大地调动起中学生歌唱的热情、很好的提高其歌唱能力和音乐综合素养。
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60. 世界各国“快乐教育”面面观刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
| 刊名 | 课堂内外·教师版(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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