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跨世纪(学术版)2009年出版文献
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跨世纪(学术版)
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Cross Century
是经国家新闻出版署正式批准，河南省社会科学院主管主办的社科类学术期刊。本刊遵循“严谨、求实、公开、优质”的方针，力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色，注重传播教育发展新理念，最终教育改革新走向，注重教育改革新热点，探索教育发展新路子，展示教育改革发展新成果。读者对象：社科工作者，大学师生，科研机构人员。
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月刊
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481. 试论体育教学中如何培养学生的自主学习意识刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 目前体育教学改革正在全方位的进行着,不少教师仍热衷于外在课程形式的改革,追求一种表面上的热闹活跃,并没有真正激活学生内在的热情和学习的动机.要改变这种现象,须从根本的教学观念、教学方法等多个...
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482. 体育教学中学生创新能力的培养刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 培养学生的创新能力是当今教育发展的必然要求.教师如何立足课堂,实施创造性体育教学,培养学生的探索精神、创新意识和实践能力,是我们每位体育教师在新形势下重视的重大课题之一.本文从培养创新思维、...
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483. 民办高校应切实加强辅导员队伍建设刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要...
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484. 民办高校后勤社会化初探刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 现代社会的大生产和经济全球化要求高校后勤管理和服务走专业化和社会化的道路,本文从几个方面阐述了高校后勤在这种新形势下的新特点,以及我们应该怎么样努力做好高校后勤.
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485. 浅谈如何提高高职体育课教学质量刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 高职体育教育在学校教育工作中占有重要地位,但是目前的教学质量参差不齐,本文主要从教学理念、教学方法、体育游戏、进度安排等各个教学细节进行讨论和分析,旨在为高职体育教育提供参考和建议.
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486. 中职《计算机组装与维修》教学初探刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 中职教育是在我国教育发展浪潮中崛起的一个新的教育类型,是职业技术教育的中等阶段,是中等教育的重要组成部分.长期以来,我国原有的中等教育教学模式培养出来的学生,重理论轻实践,千人一面,缺乏个性...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 科学的教学设计,不仅是顺利实施教学方案、调控教学过程的前提,而且也是确保教学效果、提高教学质量的保证.所以,我们在课堂教学设计中精心设计提问,帮助学生建构专业思维能力;联系生活情景,活化会计...
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488. 如何在课堂教学中提高学生的口语能力刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在英语课堂教学中,口语是不可忽视的一个重要环节.而对学生口语能力的提高,并不是一朝一夕可以完成和做到的,这就要求教师在教学过程中帮助学生树立正确的学习态度,寻找正确的学习方法,注重营造学生学...
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489. 创高职和谐校园文化建设新境界刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文是科学发展观:全面推进文化建设促,进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,以及党的十七大报告:兴起社会主义文化建设新高潮的重大部署的时代背景下,结合当前开创高职院校校园文化建设新境...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要：
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要：
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 图书馆档案作为图书馆各种活动的原始记录,记载了图书馆事业发展的各种史实,对图书馆的管理和服务工作有着极其重要的作用.本文主要按照时间上先后顺序,记叙东莞图书馆档案室建设历程,以及关于如果做好...
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493. 培养高素质的护理人才刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文从创新育人理念、深化教学改革、优化育人环境三个方面,探索、总结省级医学高等专科学校如何把学生培养成高素质护理人才,确保向国内及国外输送受欢迎的护理人才.
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494. 简析大学物理教学中如何实现素质教育刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 素质教育是当今社会对人才培养的必然要求,而物理教学对现代文明的产生与发展起着极为重要的作用,包含着正确的世界观及丰富的方法论,是进行素质教育的极好课程.本文从物理教学素质教育内容体系的构建和...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要：
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： Premiere是Adobe公司推出的视频影像非线性编辑软件.它的身影出现最多的地方是电视台、影视制作公司、多媒体制作公司和一些工作室.可以将作品输出到磁带、DVD和互联网.它操作简单,功能...
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497. 通过听说交际活动培养英语能力刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 关注学生交际能力的培养,学生不仅在听说方面的交际能力大大增强,同时,也促进了读写交际能力的发展,取得了较好的效果.更重要的是,学生从以前被动的听讲者转变为课堂的积极参与者,其主体意识在这个过...
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498. 浅谈如何提高学生的英语阅读能力刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 英语阅读是获得新信息的最主要的来源之一,但学生的阅读方法、阅读习惯以及阅读能力与实际需要相差甚远.因此在阅读实践中必须针对学生的现状,对症下药,有的放矢,培养良好的阅读习惯和方法来提高英语实...
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499. 寓于艺术教育智慧的师爱表达刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 立德树人是高校辅导员的工作的根本,要求辅导员用师德教育去感染学生.师德核心是师爱,师爱的正确表达是有规律,有原则可循的.本文从走出师爱误区和师爱体现出艺术性和智慧性两方面来论述了师爱的表达方...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 语言知识、学习策略、交际策略以及心理因素对高职英语专业不同年级学生口语的影响不同.教学要根据学生的年级情况因材施教;要重视学习策略教育,特别重视对高年级学生进行学习策略教育;要加强交际策略的...
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501. 论教育中的职业定位刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 近年来,学生就业难的问题引起了社会的广泛关注.解决学生就业难问题,必须深入调查,才能找出问题的症结,才能采取相应的措施与对策.
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502. 高校院系层面文艺部与艺术团工作探析刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在高校文化艺术建设中,在学院文艺工作中,文艺部与艺术团是两个密不可分的重要的基础性部门,能否协调好两者之间的关系在很大程度上决定着校园文艺建设发展的步伐.本文针对实践中发现的文艺工作的问题进...
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503. 试谈北京地区大学生就业压力的原因和解决刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 就业压力跟家庭教养方式和学校的教育体制中存在的问题息息相关.解决大学生就业压力需要学校、社会、家长和大学生个人共同的努力,提高大学生的职业技能,社会技能,抗挫折能力,职业规划能力等,培养大学...
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504. 英汉语言语义信息的非对应性研究刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在第二语言学习过程中,"源出语"(母语)与"目标语"(第二语言)之间的相似性和相异性会对二语习得产生巨大的影响,从而导致外语学习者在习得过程中遇到不可避免的障碍.汉语与英语是分属于两个语系的...
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505. 浅谈英语教学资源的利用刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在英语学习中,周围的环境和事物都可以成为英语教学的重要资源.这些教学资源全方位地构建了丰富且完整的英语教学资源体系.
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506. 让课堂充满自由的空气刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 我们的教育曾经有一处最明显的弊端,那就是陈旧的教学模式与理念造成的压抑、专制的课堂氛围.教学要改革,先做到一点:让课堂充满自由的空气.首先,老师要能够捍卫学生说话的权利.其二,给学生充足的思...
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507. 英语委婉语的礼貌与褒扬功能刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 委婉语是人类使用语言过程中的一种普遍现象.正确使用委婉语在很多场合下可以避免使人感到难堪、尴尬,或减轻对人的感情伤害,以达到成功的交际.本文将重点探讨英语委婉语的礼貌与褒扬功能,以期对人们用...
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508. 试谈学生非智力因素的培养刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 教学中要使学生非智力因素的培养卓见成效,更好发挥其开发创造思维,促进创造能力培养的功能,就不能仅只在具体的培养方法上作文章,而应注重从分析各要素间的内在联系性上,去运行调整和挖掘,从相关因素...
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 没有创新就没有进步.设计的发展也需要创新思维,只有创新才能使我们的设计有突破性的进展.探讨一下怎样提高学生对书籍装帧课程的兴趣,激发他们的创造性思维能力.
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刊名： 跨世纪(学术版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 会计集中核算制度和国库集中收付制度是当前财政收支管理体制改革的两项重大举措,是财政支出改革的两大焦点.目前,这两种制度已在全国各地推行.它们既有许多相同之处,又有各自的特点和作用,在实际工作...
跨世纪(学术版)基本信息
| 刊名 | 跨世纪(学术版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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