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科学导报

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  • 作者: 陈昌友
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者: 罗章萍
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  6
    摘要: 结合物理教学实践提出通过物理新课的开场白、实验课的教学中及使用情感教育和艺术教学来培养学生学习物理兴趣的方法和教学策略.
  • 作者: 刘晓芳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  13
    摘要:
  • 作者: 白宁
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  41
    摘要: 随着科技的发展,社会的进步民间文学传承的方式也变得多种多样.在很多的影视作品中都能看到民间故事的影子.本文以电视剧《一起去看流星雨》为基础,将其与中国民间流传的“灰姑娘”型故事进行对比分析,...
  • 作者: 何燕媚
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  53
    摘要: 情商在数学教学中是一个不可忽视的因素.课堂教学过程,是在师生之间进行信息传输和情感交流的过程.在这个过程中,不仅要组织学生的智力活动,完成接受和储存信息的任务,而且要充分调动学生的情商因素,...
  • 作者: 杨芹
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  78
    摘要: 培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务.作文可以综合体现学生的语文水平,是语文教学活动中的重要环节.作为检验学生语文综合知识运用的最好的工具,作文不仅在整个语文教...
  • 作者: 张华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  79
    摘要: 新一轮课程改革非常重视教师的课程参与,强调改变教师的课堂生活方式,并通过这种课程参与提升教师的课程意识,掌握课程开发的技术,促进教师的专业发展.也就是说,新课程赋予了教师广泛的创造性空问.
  • 作者: 呼伊力格喜
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  130
    摘要:
  • 作者: 图雅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  132
    摘要: 幼儿教育是基础教育不可或缺的部分,但是目前在幼儿教育中还存在不少的问题,本文就是针对幼儿教育的问题展开分析,提出改善幼儿教育的对策.
  • 作者: 李志寅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  133
    摘要: 通过对高中《体育与健康》教学评价实施的,现状调查.及高中《体育与健康》新课程评价特点的分析研究,经过实践探索,初步利用激发学生自主学习的动机和兴趣;学生的主体地位是否得到体现;体育与健康课程...
  • 作者: 曲守汉
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  135
    摘要: 小学语文课堂引导中存在的问题不少,主要体现在过于关注引导技巧,忽略引导的价值源泉;问题过于细碎,打破了教学内容的完整性;引导表述不明,难以把握引导意图;方式不够灵活,课堂引导缺少灵动.
  • 作者: 戴萌
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  142
    摘要:
  • 作者: 贾鹏飞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  149
    摘要: 美术教育可以带给幼儿很多情感方面的满足,因此说美术教育是幼儿情感表达的需要,在幼儿美术教育中我们要做好以下几点:①掌握幼儿在美术上不断变化的兴趣点,及时满足幼儿在兴趣上的情感需要.②让幼儿充...
  • 作者: 韩泉
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  151
    摘要: 高中音乐鉴赏教学是音乐教学的重要组成部分之一,对于提高高中生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响.那么,怎样才能上好高中音乐鉴赏课,提高学生的音乐鉴赏能力呢?本人结合自己的教学实践在这里...
  • 作者: 唐微微
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  153
    摘要: 根据当前职高学生心理,年龄特点,以及目前多数职高学校只重专业技能,对音乐教学形如摆设,甚至不设音乐课的现状,笔者强调在职业高中教育过程中,必须重视音乐教育课,它是学生,在德、智、体、美诸方面...
  • 作者: 史彦锋
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  161
    摘要: 区域,是高考地理考察的重点内容.目前高中地理的教育方向是学习有用的地理,而有用的地理在高考中如何体现,对区域的考察就成为了一个很好的选择,对一个陌生的区域,根据一些信息让同学们分析区域的特征...
  • 作者: 赵海燕
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  174-175
    摘要: 对幼儿教师艺术教育的培养目标创新、课程设置创新、教学手段创新、实践活动创新、考核方式创新、教师队伍建设创新的实践探索,是对传统艺术教学的改进与延伸,是突出幼儿教师艺术教育特色,发展幼儿教师未...
  • 作者: 吉格木德
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  178
    摘要: 信息时代下高校图书馆的功能得到了扩展.从高校图书馆基本特征、新时代下高校图书馆新特征、高校图书馆管理模式创新三个方面论述了信息时代下高校图书馆管理模式的创新.通过信息时代下高校图书馆管理模式...
  • 作者: 侯新荣
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  201
    摘要:
  • 作者: 杨洋(女) 杨洋(男) 王东利
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  216
    摘要: 目的:通过对保定市几所高校进行问卷调查,对大学生参加体育锻炼的现状及其影响因素进行研究,为体育锻炼在高校全面开展和普及提供科学的参考依据.方法:采用回顾性调查法,对所抽取的在校大学生,调查其...
  • 作者: 谷莹
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  222
    摘要: 电视新闻编辑工作在求真的基础上力求各个方面的创新,创新思想对于新闻工作者来说是其灵魂的主干线.在网络媒体大力发展的今天,新闻事业发展速度如乘神驹,电视新闻受到很大的竞争压力,人们能够了解到新...
  • 作者: 吴瑾
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  274
    摘要: 著名教育家吴申斯基曾说过:“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因而对一切事物的理解都要从它开始.”而幼儿期是一个人语言能力发展的黄金时期,语言作为一种交往和思维工具,始终伴随着孩子的...
  • 作者: 何志静 徐静
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  284
    摘要: 科学技术的不断发展带动了计算机技术的广泛应用,SolidWorks作为计算机辅助设计的一种三维建模软件在工程设计人员中的应用越来越普及.本文主要讨论了该软件的使用优点,及通过三维实体建模装配...
  • 作者: 张静
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  314
    摘要: 叙事,简单地说,就是讲故事的技巧.在文学上,叙事是指以散文或者诗的形式叙述一个真实或者虚构的故事,即按照一定的次序,把相关事件按话语组成连续的事件.
  • 作者: 赵淑萍
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  316
    摘要: 小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础.而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键.新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求.因此,在教学过程中,应当转变观念,因势利导...
  • 作者: 陈碧煜
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  318
    摘要: 地球上的生物是丰富多彩的,这就决定了生物的教学形式应该多样化,课堂教学的改革势在必行.为了学生的发展,在教学中应突出学生的主体地位.激发学习兴趣,培养学生的自主学习,打好自主学习的基础.
  • 作者: 杨和春
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  338
    摘要: 问题生,老师、家长都难教育,但对他们不能抛弃,必须有耐心、有诚意、有方法,促使问题生转化.
  • 作者: 陆利祥
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  346
    摘要: 本着以建构主义和人本理论为指导思想,以全面提高每一位学生的数学素养为目标,具体以“研究优化数学作业的限制因素并提出有效措施”为内容,充分考虑农村和城镇的差异,以系列性、可操作性、系统性、配套...
  • 作者: 石琴
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  362
    摘要: 新课程理念认为:语文教学的本质在于拓展学生的精神自由.作为充满灵性和人性的语文课堂.它所观照的是学生内心的自由、愉悦、释放、本真.关注的是他们内在精神经验的丰富、个性生命的成长、生命本体的活...
  • 作者: 马婧
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  366
    摘要: 要提高英语写作能力,必须多精读、泛读,积累精彩的单词、短语、句子,并尽可能地运用到自己的习作中去.

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