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  • 作者: 曹维领
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  27-27
    摘要:
  • 作者: 吴美
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  37-37
    摘要: 无论何时,教学效率都是教师不懈努力的方向。任何学科教师,都希望通过课堂教学达到很好的教学效果。作为小学数学教师的我当然也不例外,我在积极钻研教材,探究教法,以达到提升课堂效率为目的。
  • 作者: 张少青
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  53-53
    摘要: 近年来,我国大力推崇课程改革,注重学生全面发展。在初中数学教学过程中,大力开展合作教学能够充分调动学生的积极性,激发学生的学习热情,有利于课堂教学工作的顺利开展,也有利于学生的全面发展。然而...
  • 作者: 黎小龙
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  60-61
    摘要:
  • 作者: 苏思莹
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  99-99
    摘要: 古希腊与中国先秦神话内容丰富,其中神话中女性形象有惊人的一致性与不可回避的差异性。本文将以三个不同历史时期的女神形象为例进行对比,从各个鲜活的例子中得出一般性的结论,概括古希腊与与中国先秦神...
  • 作者: 马展
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  103-103
    摘要: 教师个人的教育哲学素养日益受到教育工作者的不断重视,良好的教育哲学素养,有助于教师树立坚定的教育信念、优化思维品质、澄清教育价值以及促进教师专业化发展等方面。因此,关注教师个人教育哲学素养对...
  • 作者: 张中山 张少杰
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  110-110
    摘要: 网上购物的兴起,包装作为产品的无声的推销员,成为各商家赢得网络市场的王牌。传统的包装已无法适应网络时代消费模式的变化,需要通过加强包装功能、突出产品的品牌个性、彰显包装的情感魅力、保证包装的...
  • 作者: 冶芳芳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  140-140
    摘要: 加快西藏文化产业发展能够将其资源优势转变为经济优势,这是促进西藏经济发展的新途径。西藏文化资源较为丰富,借助于这些文化资源大力发展文化产业不仅能够提升西藏的经济水平,同时还能够促进其政治的进...
  • 作者: 刘海平
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  169-169
    摘要:
  • 作者: 姚毅 张盟 曹文
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  174-174
    摘要: 教学管理渗透于任职教育院校教学活动各方面、全过程,适应任职教育起点层次高、培训类型多、学制时间短、教学节奏快、管理难度大等特点要求,必须创新教学管理机制,抓住重点,突破难点,统筹兼顾,整体推...
  • 作者: 吾斯曼·吐尔逊
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  203-203
    摘要: 低压电器,由于长期使用或存放、使用不当,不可避免地会出现故障。首先要根据故障现象分析故障原因,其次要根据故障原因查找故障部位,然后排出故障进行维修,本文中笔者详细叙述了低压电器的主要故障检修...
  • 作者: 王新
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  212-212
    摘要: 坦克和装甲车的未来发展趋势是轻型化,但绝不能以牺牲火力代价来实现。如何在轻型化的基础上保证装甲战车强大的火力威力以及自身的生存能力,是一个必须思考和解决的问题。现役的坦克和装甲车基本上都采用...
  • 作者: 任星瑜
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  217-217
    摘要: 网络体系结构是计算机网络中整个大的框架,是对网络中不同功能实体的划分。而网络协议则是这些不同实体间通信所要遵守的规则。本文主要介绍了OSI参考模型和TCP/IP参考模型,UDP和TCP传输协...
  • 作者: 程志杨
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  219-219,220
    摘要: 随着我国现代传感技术与单片机的不断发展,自动控制与实施检测已经成为了对工业进行控制的一项十分重要的因素。笔者在本文中主要从软件与硬件两个方面来对该控制系统设计的相关思路进行讨论。硬件部分主要...
  • 作者: 邱勇胜
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  240-240
    摘要: 发动机机械维修课程是汽车运用与维修专业的核心课程,传统的教学方式大部分学生在学习中遇到问题时,会选择放弃,把微课程引入了项目教学课堂后,增强了学生的自主学习能力。
  • 作者: 聂金强
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  245-245
    摘要: 思想政治理论课在培养和引导大学生的政治立场、世界观、人生和价值观的过程中责任重大,思想政治理论课在培养大学生的政治性、思想性、知识性、创造性、学术性和法治理念方面不可或缺。应用型技术型大学主...
  • 作者: 覃建梅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  248-248
    摘要: 在教学的课堂中有两种教学行为组成,分别是有言语行为和无言语行为构成。在课堂上教师对学生提问是一种常见的巩固学习的方式,同时在英语教学过程中也同样起着重要作用,所以在学生学习的课堂中被很普遍的...
  • 作者: 王永莲
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  278-279
    摘要:
  • 作者: 王立怀
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  296-297
    摘要:
  • 作者: 吕小波 邓瑜
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  305-305,306
    摘要: 课堂教学的质量取决于科学的教学管理体系,我校的教学管理秉承“强教必先强师”的教学管理理念,对教师实行分层管理,注重差异发展,推行个体教师实行“专业成长积分制”,提高教师的专业素养。在制度中体...
  • 作者: 李淑芬
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  323-323
    摘要: 探索职业学校开展《职业健康与安全教育》课程的新途径、新方法,提高学生的健康、安全意识,普及职业健康知识,增强学生安全防护能力,有利于推动职业学校职业健康与安全教育课程建设、教学团队建设,让此...
  • 作者: 陈玉兰
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  326-326
    摘要:
  • 作者: 周本燕
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  338-338
    摘要: 教育是爱的事业,班主任工作又是一项细致而繁杂的工作,面对的是一个个生动活泼的孩子,一个个有思想、有灵魂的孩子,每个孩子都是一个独特的、鲜活的个体,只有当教师给学生以真挚的爱,才能拉近与孩子的...
  • 作者: 黄树森
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  339-339
    摘要: 李清照和埃米莉·迪金森在对艺术的追求方面,不入俗流,大胆创新,分别为中西文学的发展作出了不朽的贡献,成为中西方文学史上十分耀眼的诗星。但是,由于她们一直生活在中西两种不同的文化之中,深受不同...
  • 作者: 杨加慧
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  348-348
    摘要: 小学语文教学效率不仅对教学质量有很大的影响,还对学生的全面发展有很大的影响,因此,在进行小学语文教学时,教师必须根据实际情况,采用合理的措施,从而全面提高小学语文教学效率。
  • 作者: 刘宁 曾凡霞 陈天娥
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  355-355,356
    摘要: 为了解决小学生英语阅读单一的现象,本文论述了绘本阅读教学的意义,并介绍了绘本阅读教学选择的具体要求,通过阅读教学设计实例,阐明了绘本阅读教学能激发学生的阅读兴趣,让学生感受到英语阅读的快乐。
  • 作者: 杨阳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  367-367,368
    摘要: 试卷分析是检验教学质量、回顾反思的重要环节,同时也是教学的一项重要任务。本文分析了笔者所设计的一份初级留学生听力考试试卷,对该试卷的各方面进行了分析,全面考察试卷的优缺点,以反馈教学,从而优...
  • 作者: 付倩
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  380-380
    摘要: 本文以《虬髯客传》的两个英译本为例,摘选翻译个例,探讨译者发挥其主体作用对原文本进行翻译阐释的影响。
  • 作者: 田儒忠
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  381-381
    摘要:
  • 作者: 孙艳艳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  386-387,388
    摘要: ①让爱充满课堂教学;②课堂教学充满生活化;③让每个学生得到情感体验。

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