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  • 作者: 任山
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  29-29,30
    摘要: 数学游戏把数学思想和数学文化融入到游戏中去,让人们在做游戏的同时领悟数学知识、数学方法和数学思想。小学生的身心发展特点决定了数学游戏能够激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,最大限度地发挥学...
  • 作者: 乌仁高娃
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  32-32
    摘要: 初中历史课程是国民素质教育的门基础课程,它通过历史基本知识和技能,对学生进行各方面素质,特别是人文精神的培养,为学生的终身发展打下基础。当前我们提倡主体性教学,让学生在教学中处于主体地位,而...
  • 作者: 李玲玲
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  58-58
    摘要: 欧洲17世纪,在人的地位和价值得到肯定的进步社会制度下,画家们可以大胆地摒弃过去千百年来禁锢人和艺术的宗教,把人的现实生活作为自己从事艺术创作的题材。在他们的油画画面里不再是哀悼的基督、虚无...
  • 作者: 朱钰颖 马钰雯
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  66-66
    摘要: 在幼儿园中,晨间谈话是幼儿园里每天的第一个“小课堂”,具有独特的承上启下的作用。晨间谈话不仅仅是简单的交流沟通,更是教育渗透的最直接方式。在晨间谈话中,一方面老师对幼儿进行适当的安抚、鼓励、...
  • 作者: 邵立非
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  73-73,74
    摘要: 芥川龙之介一生中创作了大量中国题材的作品,这些作品或以中国古典文学作品为蓝本,或以作者自身的经历为基础创作而成,内容丰富、题材各异,体现了作者一直以来对中国古典文化及社会现状的持续关注。然而...
  • 作者: 黄秋华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  77-78
    摘要: 《一个人的战争》描述了四位神秘女性,通过对四位神秘女性叙述的分析,可窥知小说虽然实现了1980年代以来女性书写一直追求的个人化写作,但并未实现真正意义上的女性话语表述,在分析小说的哲学命题与...
  • 作者: 张志鑫
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者: 柴倩
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  88-88
    摘要: 我国是一个政治严明的国家,良好的政治素质是对企业党政机关人员素质的根本要求。新形势下,市场经济体制的逐步深入,利益驱使、糖衣炮弹问题日益严重,为了构建廉洁清明的企业,也为了使得企业上下一心,...
  • 作者: 黄秋华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  98-98
    摘要:
  • 作者: 江勤
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  99-99
    摘要: 中学阶段是一个人道德品质与世界观逐步形成的关键时期,也是进行文明礼仪教育的最佳时期。通过开展在校学生交往礼仪的调查,进一步促进文明礼仪教育的开展,促使学生形成良好的社会品德,为其将来成为社会...
  • 作者: 夏江红 徐国华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  101-101
    摘要: 精细农业技术是指应用精细的定位技术、测量技术、耕作技术对农作物的生长环节进行综合管理的技术,本次研究思考了精细农业技术应用及发展的问题。
  • 作者: 赵静
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  110-110
    摘要: 当前我国农村公共文化供给存在一些问题,本文从农村公共文化服务市场化供给的必要性和可能性出发,探讨农村公共文化服务市场化供给的主体,并根据不同农村公共文化产品的特点,探索农村公共文化服务市场化...
  • 作者: 姚会存 徐彬
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  125-125
    摘要: 近几年来,随着国家对科技发展的大力支持,我国的电子信息工程建设也取得了一系列的进展:包括雷达、导航、通信、光电等高科技的电子化系统已经完全渗透到社会发展的各个角落,微波、毫米波、紫外、红外等...
  • 作者: 夏淑红
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  193-193
    摘要: 现已探明的矿产资源难以满足国民经济快速发展的需求,矿产资源紧缺的矛盾日益凸显,迫切需要加快地质找矿工作的步伐。本文指出了目前地质找矿工作中存在的主要问题,提出了相应对策,希望能够为实现地质找...
  • 作者: 白玛占堆
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  197-197
    摘要: 我国的部分小学校长管理水平不足,不能通过管理行为达到新课改提出的目标。本次研究对新课程改革中的小学校长管理行为进行探究。
  • 作者: 张淑朋
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  209-209,210
    摘要:
  • 作者: 李光煜 红春 艾民 荆晓晖
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  238-238,239
    摘要: 光缆虽具有传输的信息量大、保密性高、易维护等优点,但其材质也决定了其固有的不利因素如:机械强度低、抗拉强度较小等。因此,光缆施工中的问题以及解决方法非常值得我们探讨。
  • 作者: 高利峰
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  240-240
    摘要: 随着社会经济的不断发展,人们对工民建的使用寿命和使用质量提出了全新的要求。作为工民建中的一项重要内容,防水防渗技术在施工过程中需要被尤其注意,它不仅影响着建筑的质量,也与使用者的生命和财产安...
  • 作者: 段凯文
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  241-241
    摘要: 在工程地质勘察工作中,研究水文地质问题始终是重要的内容。本文对工程地质进行概述,从工程地质勘察中水文地质评价内容、水文地质问题的危害,以及解决水文地质问题的措施进行阐述。表明了研究水文地质问...
  • 作者: 刘小青
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  247-247
    摘要: 高职院校历来是国家教育信息化建设的重点,信息化是实现学校跨越式发展的必由之路。文章通过分析目前高职院校信息化建设面临的问题,提出了高职院校信息化建设的对策和思路。
  • 作者: 旦正卓玛
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  286-286
    摘要: 本文分析了内地西藏班(校)藏语文学科建设的特殊意义,阐述了藏语文学科教育现行的建设情况,针对藏语文学科建设存在的问题进行了深入研究,结合笔者本次研究总结归纳的一些藏语文学科教育存在的问题,提...
  • 作者: 王有琴
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  319-319
    摘要: 词汇教学在小学阶段乃至中学、大学英语教学中都是最重要的任务之一。单词是词汇的基本元素,离开了单词记忆,词汇无从谈起。本文主要对小学英语词汇教学展开了一系列地探讨。
  • 作者: 吕春娜
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  320-320,321
    摘要: 地理教辅图书资料和学生的地理知识学习之间有着密切关系。实际上,各个科目的教辅图书资料,大多学生们都会购买和使用,而地理教材所包含的知识内容又有一定的局限性,这就为地理教辅图书的使用起到了促进...
  • 作者: 陈兆兴
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  327-327
    摘要: 初中政治课是初中德育教育的重要手段和渠道,是锻炼学生适应社会能力的一个重要方面。在党的十八大四中全会的指导下,新课改将为每一个学生全面发展和个性发展,成为我们新的教学核心理念。
  • 作者: 简华友
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  331-331,332
    摘要:
  • 作者: 王丽霞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  335-335
    摘要: “创新是一个名族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”只有拥有创新精神的名族,才是最具发展力的名族,在知识经济时代,创新决定着一个国家和名族的综合实力和竞争能力。但我们知道,创新不是凭空...
  • 作者: 林革
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  346-346
    摘要: 本文旨在讲解通过我区开展的片区教研活动,我从中受到的启发。让我明白了,一堂好的课程架构和细心备课、用心上课、团队研课、教师改课、课程展示的各个环节是分不开的。只有将这五个环节精密的连接起来,...
  • 作者: 冉瑞琼
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  362-362
    摘要: 教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从...
  • 作者: 宋泽云
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  363-363
    摘要:
  • 作者: 王尔朗
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  367-367
    摘要: 本文以如何利用生活情境开展小学数学教学为题展开相关讨论,主要从生活情境的作用与价值、教学实践与理论相结合,在学生的个人生活体验等方面加以具体阐述。希望通过设置生活情境,可以把数学的趣味与生活...

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