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科学咨询2012年第3期出版文献
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75020
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科学咨询
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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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61.
浅谈新课改下的班主任工作
作者:
黄淑果
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
16
摘要:
62.
换个角度看待留守儿童—我的班主任工作案例剖析
作者:
方秀艳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
17
摘要:
63.
兴趣和信心是学生最好的老师
作者:
曾利
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
25
摘要:
要想让学生很自觉又主动地学习,就要想方设法地培养学生对知识产生兴趣,有兴趣就会努力去思考并学习,不过还要让学生在学习过程中有信心,才能发挥学生的潜能,达到最佳的学习状态.
64.
立足教材培养学生想像力
作者:
杨云慧
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
29
摘要:
想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力.语文,是一切学科的基础学科,在培养学生想象能力方面有着得天独厚的优势.我们要充分利用好教材,立足文本,从教学的各个环节中去培养学生的...
65.
浅谈小学生口语交际能力的培养
作者:
李元安
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
30-31
摘要:
口语交际是人与人之间的交流与沟通,小学生口语交际能力的培养,重要的是培养学生收集信息,学会倾听、表达和应对能力,让学生做到“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”,使学生具有文明和谐地进行...
66.
发挥“班班通”作用促进师生共同发展
作者:
李良劲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
31
摘要:
“班班通”通过信息化技术使优质教育资源实现共享,从根本上转变教师的教学方式和学生的学习方式,更新教师的教育观念和学习观念.教育改革要求师生共同发展.充分发挥班班通作用,对缩小城乡教育差别,促...
67.
浅谈幼儿园语言教学活动
作者:
邹秀丽
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39
摘要:
68.
小学德育课程体验式教学模式初探
作者:
姚杰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
40-41
摘要:
本文针对新课程标准下的小学德育课程具有很强的生活实践性、开放性和活动性特点,归纳概括出以“师生互动,互动合作,四步体验,多向反馈”为特征的小学德育课程“体验”教学模式,该模式力求以儿童的社会...
69.
不可沉默的5分钟——浅谈教学中课前谈话的方式与特点
作者:
王亚荣
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
43
摘要:
课前谈话已经成为借班上课时所必须的教学流程,之所以能受到教师们的欢迎,是有它独特的魅力所在.笔者结合课前谈话的实例,总结了以“乐”消虑、以“智”缩距的谈话方式与特点,为教师借班上课提供参考.
70.
利用中华传统节日开展有效德育活动
作者:
何光君
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
47
摘要:
中华民族有着五千年的文明史,中华文化博大精深,中华传统节日宛如一幅历史文化长卷,承载着丰富的民族文化,蕴含着丰厚的人文底蕴,学校德育工作应该倡导继承和弘扬中国传统节日的优秀文化,让新一代感受...
71.
“问题式教学法”在初中思想品德课教学中的运用
作者:
姚琼
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
53
摘要:
“问题式教学法”是根据教材内容创设优质高效的问题,让学生带着问题学,解决问题上的一种师生互动的教学方法.这种方法可以调节课堂气氛,促进学生积极思考,将学生合作互动和教师释疑总结相结合,调动学...
72.
例谈在小学《科学》教学中渗透思想教育
作者:
谭逢群
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
54
摘要:
在小学科学课教学中渗透思想教育,不能仅把科学教育作为一种求知、求真的活动,而应有科学精神的支撑,贯穿社会责任感的培养,渗透哲学精神,与人格培养融为一体.
73.
农村小学语文教学的不足与对策
作者:
田应超
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
58
摘要:
74.
加强阅读指导提高读写能力
作者:
陈怀平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
67-68
摘要:
提高学生的语文素养,培养学生阅读和写作能力,加强阅读方法的指导,在阅读中积极地积累语言;指导学生有效的朗读和背诵,激发学生读写的兴趣;鼓励学生在习作中运用积累的好词佳句,在口语交际中激发写作...
75.
小学语文教育渗透德育之我见
作者:
余江
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
68
摘要:
76.
浅谈阅读教学中学生自学能力的培养
作者:
罗先梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
69-70
摘要:
77.
在阅读教学中怎样训练仿写——作文教学体会浅谈
作者:
熊平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
71-72
摘要:
78.
让语文课堂书声琅琅
作者:
颜怀兵
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
72
摘要:
加强课堂朗读,让语文课堂书生琅琅,不仅能活跃课堂气氛,激发学生情感,同时,也是教师传授知识、训练技能的主要途径,不仅能引领他们鉴赏人物、品味语言而且能提高学生思维能力、表达能力.
79.
浅谈阅读教学中小学生自主学习能力的培养
作者:
王朝蓉
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
73-74
摘要:
80.
新课程下小学数学“解决问题”教学模式初探
作者:
刘秀梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
101
摘要:
数学“解决问题”教学,无论是传统教学,还是新课程改革的教学,都是数学教学关注的重点,也是教学研究的难点.在经历课程改革的几年来,人们一直在研究如何有效进行解决问题的教学,力求探索出新课程下解...
81.
激发兴趣让学生快乐学习数学
作者:
刁乾丽 曹强
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
104
摘要:
兴趣是教学成功的秘诀.激发学生的学习兴趣,可以调动学生的学习积极性,使学生快乐地参与数学活动,快乐地思考数学问题,主动去学习数学知识,从而把“要我学”转化为“我要学”、 “我爱学”.
82.
如何培养学生数学合作交流意识
作者:
谢小琴
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
107
摘要:
83.
让学生在生活与活动中做数学
作者:
江智英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
109
摘要:
84.
提高高中学生英语写作能力的有效途径
作者:
谢琴
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
127-128
摘要:
写作教学是高中英语教学的重中之重,是高中英语教学的重点之一.引导学生写好简单句、并列句与复合句,落实具体训练措施,是提高学生英语写作能力的有效途径.
85.
关于中职学校就业班英语词汇教学的思考
作者:
王绍梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
132
摘要:
86.
高中物理教学应提高学生的学习兴趣
作者:
杨富强
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
133-134
摘要:
87.
当前农村小学科学课的现状与思考
作者:
李延君 李建明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
155
摘要:
小学科学教材已经走进了我们的课堂,我们对现在的科学课教学现状进行仔细观察和冷静地分析后会发现,在小学科学教学中仍存在着一些不容忽视的问题,尤以农村较为凸现.
88.
刍议提高思想品德课教学有效性
作者:
吕国云
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
156-157
摘要:
目前初中思想品德课课堂教学的低效现象仍然普遍存在.初中思想品德课担负着学校德育的重任,思想品德课课堂更是对学生进行德育的主阵地.笔者在归纳了目前思品课教学低效甚至无效的现象,并初步进行相关分...
89.
新课程地理教学改革的尝试
作者:
邓江
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
158-159
摘要:
90.
太极拳怎样才能练出太极味
作者:
吴江
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2012年3期
页码: 
166-167
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