让语文课堂书声琅琅

• 作者: 颜怀兵
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 培养习惯 提高能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 72
• 分类号: G4
• 字数: 4066字
• 语种: 中文

摘要

加强课堂朗读,让语文课堂书生琅琅,不仅能活跃课堂气氛,激发学生情感,同时,也是教师传授知识、训练技能的主要途径,不仅能引领他们鉴赏人物、品味语言而且能提高学生思维能力、表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜怀兵		2	0	0.0	0.0