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科学咨询2014年第29期出版文献
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75020
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
1.
帮助学生平安走出雨季--青春期学生的心理健康教育思考
作者:
李刚
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
2-2,3
摘要:
2.
纠正幼儿园“小学化”的实践与探索
作者:
赵权华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
9-9
摘要:
幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点,剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利,扭曲甚至扼杀了幼儿的天性,这种做法,将会严重影响幼儿的健康成长。本文针对这一问题,阐述了防止和纠...
3.
如何让幼儿园的“纠小”工作落到实处
作者:
犹联秀
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
10-10,11
摘要:
本论文探讨了幼儿教育的小学化倾向。这种违背幼儿教育规律,损害儿童身心健康的做法,需要下大力气加以纠正。要解决幼儿园小学化的问题,逐渐改变到彻底杜绝这种现状,这就要从幼儿园小学化产生的原因入手...
4.
浅议高效课堂学习小组自主管理的构建
作者:
修兴旺
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
13-13
摘要:
5.
浅谈中职语文教学必须适应社会需要
作者:
屈明香
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
18-19
摘要:
本文以语文与社会、人生的关系为出发点,分析了中职生语文能力令人忧虑,不适应社会发展需要现实的原因。中职语文教学是为企业培养人才,中职教师必须深入企业,了解、吸取企业文化精华。
6.
新课标下中小学教师必须具备的能力
作者:
刘显伟 陈叶伦
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
22-22
摘要:
随着我国义务教育改革的不断深入,新课程改革的实施,学校对教师的要求越来越高。新课程标准要求教师重新定位自己的地位与作用,改变课堂教学模式,不断提高自身的教育教学能力,尽快地适应课程改革的需要...
7.
浅谈影响阅读教学质量的原因
作者:
张莉
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
24-24
摘要:
8.
新课程下的语文综合性学习
作者:
王珊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
25-25,26
摘要:
9.
尝试英语差异化教学
作者:
谢丹
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
34-34,35
摘要:
10.
论体育锻炼对中学生心理健康的作用
作者:
钟帮斌
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
37-37,38
摘要:
本文主要采用文献资料法,论述我国中学生心理健康状况的现状,分析造成中学生心理健康问题的原因,以及体育锻炼对中学生心理健康的作用。
11.
对中学英语教学评价方式改变的思考
作者:
魏庆华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
41-41
摘要:
本文从新课标的评价标准、遵循的原则、基本理念与发展方向等方面,结合教学实际,阐明了英语新课程标准的评价体系。有利于实现学生的英语自主学习和全面发展的目标。
12.
基于学生习惯养成的班级文化创建研究
作者:
蔡群
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
42-42
摘要:
13.
当班主任的几点体会
作者:
唐大明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
43-43
摘要:
14.
浅谈初中历史课堂的有效教学
作者:
王德芝
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
47-47
摘要:
随着新一轮课改的不断深入,教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化,合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于我们的课堂教学中。本文从有效教学的背景以及初中历史课堂的有效教学方法进行了探...
15.
同课异构因生制宜
作者:
祁美均
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
56-56
摘要:
16.
浅谈英语课堂教学中的问题及解决策略
作者:
王强
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
58-58
摘要:
随着我国教育体制改革的步伐不断推进,英语新课程改革中课堂教学的方式与方法的有效性、科学性的发展,也越发受到了重视与关注。本文根据英语教育新课程改革的理念和标准,分析了英语课堂教学中存在的问题...
17.
让语文课堂走向生本
作者:
李永康
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
60-60,61
摘要:
结合新课程理念、陶行知生活教育思想和我的课堂教学实践,为了根本转变课堂教学方式,我们构建和践行了走向生本的语文课堂教育有效课堂。
18.
浅谈初中英语有效课堂教学
作者:
李川联
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
61-62
摘要:
如何优化英语课堂教学,让课堂有限的40分钟教学时间焕发出无限的生命活力,使学生真正成为学习的主人,这是广大教育工作者不懈追求的目标。
19.
浅谈竞赛激励式教学法在思想品德课中的运用
作者:
郎兴德
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
65-65,66
摘要:
竞赛激励式教学方法在思想品德教学中的运用能增强学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,提高学生的语言表达能力,培养学生的集体主义观念和团结协作精神,活跃课堂的气氛和建立良好的师生关系,从而收...
20.
如何培养农村初中学生思想品德学习兴趣
作者:
何德勇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
66-66
摘要:
针对当前农村初中学生的思想品德学习和农村初中思想品德的教学现状,不少学生产生厌学情绪。兴趣是最好的老师,教师只有培养学生的学习兴趣,才能调动学生的积极性、主动性。因此,加强农村初中学生思想品...
21.
创设小学音乐教学情境美的手段
作者:
瞿雪芹
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
75-75
摘要:
音乐是美的产物,一切美的东西都吸引人,感染人。美的形象,美的音乐,美的画面,美的语言,美的景色,美的歌声……都能使人产生美的享受和愉悦的情绪,使人产生积极向上的心态。在教学中运用多种教学手段...
22.
政治教学中“互助学习方式”的几点心得
作者:
胡开秀
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
77-77
摘要:
23.
例谈新课标下充盈着生命活力的语文教学
作者:
张密
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
81-82
摘要:
新课标指出:工具性和人文性的统一是语文学科的基本特点,因此,小学语文教学即要夯实语文基础知识,又要培养学生的人文精神。要以学生为主体,关注学生的发展,打造充满生命活力的语文教学课堂。
24.
新课改下高中数学有效教学浅谈
作者:
张家兴
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
84-84
摘要:
随着数学教学改革的不断深入,《新课程标准》的基本理念已得到数学教师广泛的认同和有效地贯彻,但是由于种种原因使得“无效教学”的行为在数学课堂教学中普遍存在,作为一线教师积极转变和更新教育教学观...
25.
初一作文入门教学五个抓手
作者:
向祖明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
85-85
摘要:
作文是运用祖国语言文字的重要体现,是认识世界、认识自我,进入创造性表达的过程。作文是语文教学的重点,而初一作文入教学,尤其举足轻重。它继往开来,承接小学,衔接初中,转型高中。本文阐述了初一作...
26.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
张书娅 金南海
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
86-86
摘要:
课程改革实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学的方式的转变是不可能的。每位语文老师要能清楚地上好课,必须做到钻研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个案研究...
27.
浅析多媒体技术在初中政治教学中的应用
作者:
余光敏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
89-90
摘要:
新课改、新课标给我们带来了新理念、新行为。多媒体技术作为现代化教育手段也逐步深入到各科教学之中,运用多媒体手段进行思想品德课辅助教学,加强教学的直观性,激发学生学习思想品德的内驱力;会让我们...
28.
如何通过书法教学提高中学生的语文素养
作者:
冉秀凯
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
92-92
摘要:
29.
浅谈思想品德课课堂教学的实效性
作者:
吕国金
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
93-93,94
摘要:
《思想政治课程标准》明确规定,教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义核心价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高...
30.
浅谈课堂活跃与知识接受
作者:
刘晓明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年29期
页码: 
-3--3
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